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  • MAT 4° - 14 DE MARZO - TICKET DE SALIDA (Reparado)

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    banita3120
    5 vistas2 páginas
    El documento es una guía de aprendizaje para desarrollar la conciencia fonológica vocal en estudiantes de primer básico. Instruye a los estudiantes a escuchar un texto leído y a pintar recuadros de acuerdo a la cantidad de sílabas de cada palabra.

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    de 2

    1 ° BÁSICO

    PROFESORA CYNTHIA SOLÍS LENGUAJE Y


    EDI FERNANDA DÍAZ COMUNICACIÓN

    GUÍA DE APRENDIZAJE: CONCIENCIA FONOLÓGICA VOCAL E.


    Nombre: __________ _________ Fecha: _ /_/__ OA: ___
    INSTRUCCIONES: Escucha el texto leído, comenta y responde.
    Pinta los recuadros según la cantidad de sílabas que contenga la palabra:

    GUÍA DE APRENDIZAJE: CONCIENCIA FONOLÓGICA VOCAL E.


    1 ° BÁSICO
    PROFESORA CYNTHIA SOLÍS LENGUAJE Y
    EDI FERNANDA DÍAZ COMUNICACIÓN

    Nombre: __________ _________ Fecha: _ /_/__ OA: ___


    INSTRUCCIONES: Escucha el texto leído, comenta y responde.
    Pinta los recuadros según la cantidad de sílabas que contenga la palabra:

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