INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“Sagrada Familia”
Sesión de Aprendizaje N° 01
I. DATOS GENERALES:
I.1 GRADO : 2°
I.2 DURACIÓN : 90 min
I.3 DOCENTE : Karol Esteffany Bravo Sánchez
I.4 FECHA : 11 / 03 /2024
I.5 TÌTULO : Representaciones cartográficas
I.6 PROPÓSITO DE LA SESIÒN: “Identificamos las representaciones existentes, mediante fichas e
imágenes para ubicar y orientar diversos elementos naturales y sociales del espacio geográfico”.

APRENDIZAJES ESPERADOS

INST. DE
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES
EVALUACIÓN
Comprende las relaciones entre los elementos
Gestiona
naturales y sociales.
Geografía responsablemente el Lista de cotejo.
Maneja fuentes de información para comprender
espacio y el ambiente.
el espacio geográfico y el ambiente.

II. SECUENCIA DIDÀCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

 Se inicia la clase saludando a los estudiantes y posteriormente hacer la
oración.
 Acordamos los acuerdos de convivencia que debemos tener en cuenta,
para una convivencia adecuada en el aula.
 Mostramos las siguientes imágenes:

INICIO Imágenes
10 min Pizarra
Plumones.

 Se realizan las siguientes preguntas:

¿Qué observan en las siguientes imágenes?
¿Para qué se utilizan?
¿En dónde lo hemos observado?
 Luego de intercambiar las ideas previas seguimos la clase de las
Plumones
representaciones cartográficas dicto y explico la siguiente información.
Fichas
ANEXO 01
  Posteriormente entregamos la siguiente ficha donde profundizaremos el
tema. Anexo 02
 Junto a los estudiantes se explica la siguiente ficha para que ellos lo
PROCESO desarrollen según lo aprendido.

60 min

 Finalmente serán evaluados con las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la cartografía?
2. ¿Cuál es la ciencia que estudia la forma y dimensiones de la tierra?
3. ¿Cómo se denomina a la ubicación de un lugar de la tierra con
CIERRE respecto al Ecuador?
Fichas
20 min 4. ¿Cómo de denomina a la línea que divide la tierra en hemisferio
norte y sur?
5. ¿Qué divide a la tierra en hemisferios oriental y occidental?
 Finalmente brindamos una ficha para desarrollarla en casa. ANEXO 04
 Se agradece por las participaciones.

OBSERVACIÓN:
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ANEXO 01:

Recuerda: La latitud y la longitud son los dos tipos de coordenadas geográficas angulares que
conforman el sistema de referencia planetario y que permiten ubicar un punto cualquiera en la
superficie del planeta Tierra.
ANEXO 02
Anexo 03: