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Dirigido a:
Grado cuarto (4to).
Objetivo: Aplicar los conocimientos que le han sido orientados en clases sobre las cadenas
tróficas o alimenticias, niveles tróficos y alteraciones de los niveles tróficos, con el fin de
reforzar e identificar los conceptos propios de la asignatura y cada eje temático.
Recomendaciones:
● Es necesario que antes de comenzar a realizar el taller, lea primero su contenido para
hacerse una idea general de los temas y puntos en los que se debe enfocar.
● Utilice la información que tiene en su cuaderno, de esta manera podrá llegar más rápido
a las respuestas. En caso de hacer uso del internet para buscar o consultar, asegúrese
de utilizar una información que usted entienda y pueda manejar, de lo contrario,
encontrará definiciones complejas que lo confundirá.
Ponte a prueba.
2.) Desde sus saberes, responda las siguientes preguntas con sus propias palabras.
Argumente y explique:
a. ¿Por qué las plantas no necesitan alimentarse de otros seres vivos y los animales
sí?
Respuesta: las platas no necesitan alimentarse de otros seres vivos porque ellas
tienen la capacidad de producir su propio alimento y no son capaces de desplazarse
En cambio los animales sí necesitan alimentarse de otros serés vivos porque
consume la energía de otros seres vivos.
3.) Construye dos cadenas tróficas, una terrestre y una acuática. Mencione cada uno de los
integrantes.
1. Plantas
2. Oruga
1. Algas
2. Zooplancton
3. Peces
pequeños
4. Peces o aves
de mayor
tamaño
Tiburones
4.) Realice una representación de la pirámide trófica, señala y menciona cada uno de sus
grupos desde el primer nivel hasta el último.
RESPUESTA:
5.) En la vida cotidiana y en los ecosistemas se presentan algunas problemáticas que
afectan la naturaleza y, por lo tanto, también a la cadena trófica como: la sobrepoblación, el
mal uso del agua, la contaminación, la deforestación y la pérdida de la biodiversidad,
algunas son ocasionadas por los seres humanos y otras por fenómenos naturales. Escoja
una de las problemáticas antes mencionadas y plantee un escenario hipotético donde se
vea alterado la cadena trófica y responda la siguiente pregunta: ¿Cómo afecta esto al resto
de niveles tróficos de la pirámide?
RESPUESTA: los niños en el colegio dejan las llaves de los lavamanos abierta.
Esta problemática se vive muy constante en los colegios y esto nos lleva a la escasez y
sequías del recurso hidrico
El agua es una necesidad de todos los seres vivos por tal motivo los organismos o seres
vivos no podrían subsistir.