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I.E.

INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO SAN FRANCISCO


Código
DE ASÍS
D2F1V1
PAMPLONA – NORTE DE SANTANDER
TALLER DE SOCIALES GRADO PRIMERO 2020
20-04-20
Estudiante: ______________________________ Periodo: Segundo

TALLER N° 8

FECHA DE INICIO: 27 de julio

FECHA DE ENTREGA: 29 de julio

APRENDIZAJE: Paisaje natural, cultural y formas del relieve

OBJETIVO: Conocer e identificar el paisaje natural, cultural y las formas del relieve

PAISAJE NATURAL Y PAISAJE CULTURAL

Paisajes naturales: Los paisajes naturales son aquellos espacios físicos que no han sido modificados por la mano del ser
humano

Paisajes culturales: es aquel el cual ha sido intervenido por el hombre, modificando al paisaje natural construyendo
viviendas, edificios, caminos, cultivos de tierra, talando árboles y otros.
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FORMAS DEL RELIEVE

En el paisaje pueden observar lugares de gran altura, como las montañas, y lugares planos como las llanuras. Las
montañas y las llanuras son formas de relieve. El relieve es el conjunto de accidentes geográficos que presenta el
paisaje, entre algunos accidentes geográficos encontramos, el nevado, el mar, el valle, la montaña, el rio, la llanura, el
volcán y la cordillera.

ACTIVIDAD:

1. Leer y contestar

En el campo trabajan los campesinos y los agricultores. Sus jornadas inician desde muy temprano, antes de que
salga el sol. Su labor es muy importante para todos nosotros porque ellos se encargan de cultivar las plantas y de
cuidar y alimentar al ganado. En cambio, en las ciudades trabajan personas que procesan esos productos, por
ejemplo, en las fábricas, o bien, personas que ofrecen servicios a otras personas, como las ventas.

a. Que trabajos identificamos como propios del campo.


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b. Que trabajos podemos identificar como propios de la ciudad.
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2. Ordenar las letras, escribir la palabra y unirla con la imagen que la representa
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3. Encierro con color azul las imágenes que correspondan al paisaje natural y de rojo las del paisaje cultural

4. Colocar los siguientes elementos de acuerdo a si corresponden al paisaje natural o cultural.


 Árbol
 Edificio
 Carretera
 Abeja
 Arroyo
 Montaña
 Mar
 Playa
 Automóvil
 Casa
 Colegio
 Banco
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5.

6. Encontrar las palabras en la sopa de letras y escribir la definición de cada una

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