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RBD 3768
VISIÓN COMUNIDAD COMPROMETIDA EN ENTREGAR UNA EDUCACIÓN DE EQUIDAD, DE CALIDAD E INCLUSIVA, BASADA EN UNA COMUNICACIÓN
CORDIAL Y EFECTIVA. PREOCUPADOS DE FORTALECER LA AUTOESTIMA DE TODOS LOS ESTUDIANTES Y ASÍ FORMAR MEJORES
PERSONAS
MISIÓN Entregar una EDUCACIÓN DE CALIDAD para nuestros estudiantes, que les permita
SELLOS EDUCATIVOS -FORMAR MEJORES PERSONAS. -ENTREGAR UNA EDUCACIÓN ACADÉMICA DE CALIDAD -ALTO NIVEL DE COMPROMISO DE TODOS-
PREOCUPACIÓN POR LA REALIDAD SOCIAL Y FAMILIAR -BUENA CALIDAD DE CONVIVENCIA.
Apoyo al desarrollo de los estudiantes x CREACIÓN Y EJECUCIÓN DE UN PLAN DE TRABAJO QUE PERMITA EL 2
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA LOS
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE SALIDAS PEDAGÓGICAS DURANTE EL AÑO
ESCOLAR
ACCIÓN 1
DIMENSIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD SE PRETENDE CON ESTA ACCIÓN QUE NUESTROS ESTUDIANTES PUEDAN APRENDER DE MANERA VIVENCIAL DIFERENTES CONTENIDOS
CURRICULARES A TRAVÉS DE SALIDAS PEDAGÓGICAS PLANIFICADAS Y PROGRAMADAS PARA EL AÑO ESCOLAR, TALES COMO: VISITAS A
MUSEOS, LUGARES HISTÓRICOS, ARQUITECTURA PATRIMONIAL, CENTROS TECNOLÓGICOS, EXPOSICIONES, CENTROS CULTURALES, LUGARES
DE INTERÉS GEOGRÁFICOS, ENTRE OTROS.
PLAN DE INCLUSIÓN
ACCIÓN 2
DIMENSIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD CON ESTA ACCIÓN PERSEGUIMOS COMO FIN QUE LOS ESTUDIANTES SE REVINCULEN CON LA ESCUELA Y SU IDENTIDAD LO QUE PERMITIRÁ
MEJORAR SU ASISTENCIA A CLASES Y CON ELLO MEJORAR SU RENDIMIENTO ESCOLAR. SE ENTREGARÁ UN ESTÍMULO CONSISTENTE EN UNA
SALIDA PEDAGÓGICA GESTIONADA POR EL EQUIPO DIRECTIVO OTORGADA SEMESTRALMENTE AL CURSO DE MEJOR ASISTENCIA.
ACCIÓN 3
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
ACCIÓN 4
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
ACCIÓN 1
DIMENSIÓN Liderazgo
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD SE CONFORMARÁN EQUIPOS DE TRABAJO DENTRO DE LA PLANTA FUNCIONARIA EN EL PERIODO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR PARA
IMPLEMENTAR UNA VISIÓN ESTRATÉGICA EN COMÚN QUE AYUDE AL MEJOR FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA. SE REALIZARÁ DIFUSIÓN Y
APROPIACIÓN DEL REGLAMENTO INTERNO CON ROLES, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES FUNCIONARIAS.
ACCIÓN 2
DIMENSIÓN Liderazgo
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD EL DIRECTOR GESTIONARÁ ANTE EL SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE MANERA OPORTUNA LOS RECURSOS HUMANOS,
MATERIALES Y DE INFRAESTRUCTURA NECESARIOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD EDUCATIVA EN BENEFICIO DE TODOS
LOS ESTUDIANTES
ACCIÓN 3
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
ACCIÓN 4
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
DIMENSIÓN SUBDIMENSIÓN X ESTRATEGIA N° ACCIONES
Formación EJECUCIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA POR MEDIO DE 2
Convivencia escolar x TALLERES DE SOCIALIZACIÓN CON TODA LA UNIDAD
EDUCATIVA, INCLUYENDO ASPECTOS DISCIPLINARIOS,
PROTOCOLOS, REGLAMENTOS INTERNOS DE NUESTRA
Convivencia Escolar ESCUELA QUE FAVOREZCAN EL CLIMA LABORAL Y
Participación y vida democrática EMOCIONAL DE TODA LA COMUNIDAD, QUE
FORTALEZCAN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES
SOCIALES, TALES INTERNAMENTE COMO A NIVEL
TERRITORIAL. POTENCIANDO EL BUEN TRATO Y CLIMA
EDUCATIVO.
ACCIÓN 1
DIMENSIÓN Convivencia Escolar
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD SE CONFORMARÁN LOS CGPA Y CCEE PROPORCIONÁNDOLES LAS HERRAMIENTAS TEÓRICAS NECESARIAS PARA SU FUNCIONAMIENTO Y PARA
QUE SE PUEDAN ORGANIZAR DE MANERA AUTÓNOMA Y DESARROLLEN ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN COOPERACIÓN CON SU
COMUNIDAD.
ACCIÓN 2
DIMENSIÓN Convivencia Escolar
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD PRETENDEMOS MEJORAR LA CONVIVENCIA POR MEDIO DE UNA FORMACIÓN VALÓRICA, BASADA EN LA NORMATIVA ESCOLAR Y LOS SELLOS
DECLARADOS EN NUESTRO PEI. LO ANTERIOR IMPLICA LA REALIZACIÓN DE TALLERES SOCIOEMOCIONALES, JORNADAS DE AUTOCUIDADO
PARA FUNCIONARIOS, REVISIÓN DE NUESTRAS PRÁCTICAS, MANTENIENDO SIEMPRE UN CLIMA DE RESPETO Y RESOLUCIÓN PACÍFICA DE
CONFLICTOS A TRAVÉS DEL DIÁLOGO.
ACCIÓN 3
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
ACCIÓN 4
DIMENSIÓN
NOMBRE ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
RESPONSABLE
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN
PLANES ASOCIADOS
DIMENSIÓN SUBDIMENSIÓN X ESTRATEGIA N° ACCIONES
Gestión del personal x Administración de los recursos de las diversas subvenciones 3
con que se cuenta para gestionar la movilización de los
Gestión de los resultados financieros x
Gestión de Recursos estudiantes, la compra de materiales pedagógicos y
x educativos, materiales de oficina de uso educativo, recursos
tecnológicos para uso educativo, contratación de personal,
Gestión de los recursos educativos mejora en infraestructura, entre otros, que favorezcan el
desarrollo integral de todos los estudiantes de acuerdo a la
política de reactivación educativa
ACCIÓN 1
DIMENSIÓN Gestión de Recursos
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD EL EQUIPO DE LIDERAZGO GESTIONARÁ DE MANERA OPORTUNA Y EFECTIVA LA COMPRA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA DAR
CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO ESTRATÉGICO CON LA FINALIDAD DE ENTREGAR UN SERVICIO DE CALIDAD PARA NUESTROS ESTUDIANTES
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN SUBVENCIÓN LEY SEP, SUBVENCIÓN REGULAR Y SUBVENCIÓN PIE, CAJA CHICA
ACCIÓN 2
DIMENSIÓN Gestión de Recursos
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD EL EQUIPO DE LIDERAZGO GESTIONARÁ DE MANERA OPORTUNA Y EFECTIVA LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL IDÓNEO NECESARIO
DOCENTE Y NO DOCENTE PARA DAR UN SERVICIO DE CALIDAD PARA NUESTROS ESTUDIANTES EN CONCORDANCIA CON NUESTRO OBJETIVO
ESTRATÉGICO
RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN SUBVENCIÓN LEY SEP, SUBVENCIÓN REGULAR Y SUBVENCIÓN PIE.
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD GESTIONAREMOS RECURSOS PARA REPARAR Y MANTENER EN BUENAS CONDICIONES LAS DEPENDENCIAS DE LA ESCUELA, MANTENIENDO
ASÍ UN LUGAR DE TRABAJO SEGURO Y CONFORTABLE PARA QUE TODA LA COMUNIDAD TRABAJE EN CONDICIONES ÓPTIMAS, LO QUE
TRIBUTARÁN EN MEJORES APRENDIZAJES PARA NUESTROS ESTUDIANTE S
ACCIÓN 4
DIMENSIÓN GESTIÓN DE RECURSOS
ACCIÓN 5
DIMENSIÓN GESTIÓN DE RECURSOS
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD A TRAVÉS DE LOS RECURSOS SEP SOLICITAREMOS COMPRA DE MATERIAL COMBUSTIBLE PARA UTILIZAR EN CALEFACCIÓN DE NUESTRO
RECINTO TALES COMO: LEÑA, GAS LICUADO, PETRÓLEO, ENTRE OTROS PARA MEJORAR CONDICIONES LABORALES Y DE TRABAJO DE
NUESTROS ESTUDIANTES.