RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN UNHEVAL 2G

Criterio Subcriterio Descripción Puntaje 1 2 3 4 5

El producto (bien o El producto (bien o El producto (bien o El producto (bien o El producto (bien o
Se evalúa si los atributos de la servicio) presenta una servicio) presenta una servicio) presenta una servicio) presenta una servicio) presenta una
propuesta son nuevos o diferenciación baja y diferenciación baja y muy diferenciación media y bajo clara diferenciación y un clara diferenciación y un
Grado de cero grado de bajo grado de disrupción. grado de disrupción. grado de disrupción. grado de disrupción alto.
significativamente distintos a los
innovación de la (1-5 puntos) disrupción. Existen soluciones No existen soluciones
existentes en el mercado, ventajas
propuesta similares pero se diferencia similares.
competitivas sobre lo que ya existe en
el mercado altamente de su
SOLUCIÓN competencia.

El proyecto no hace Está en proceso de Integra o hace uso de una Está en proceso de realizar Realizan un desarrollo
Se evalúa los componentes uso de ninguna integrar una tecnología tecnología innovadora. un desarrollo tecnológico tecnológico propio y/o
Contenido tecnológicos que presenta el proyecto, tecnología innovadora a su producto propio o de patente. cuentan con una patente.
tecnológico de la el grado de novedad de los mismos y si (1-5 puntos) innovadora. (bien o servicio).
propuesta estos constituyen una barrera de
entrada ante posibles competidores.

Relevancia del El problema El problema identificado El problema identificado El problema identificado El problema identificado es
Se evalúa que el problema identificado identificado no es tiene baja relevancia con el tiene media relevancia con tiene alta relevancia con el muy relevante con el
problema
para ser resuelto durante la ejecución
respecto al (1-5 puntos) relevante para el desarrollo de la región. el desarrollo de la región. desarrollo de la región. desarrollo de la región.
del proyecto tenga un interés relevante desarrollo de la
desarrollo de la
para el desarrollo de la región. región.
región
El equipo no ha El equipo ha identificado El equipo ha identificado El equipo ha identificado El equipo ha identificado
identificado un un problema real de un un problema real de un un problema real de un un problema real de un
problema real de un segmento de la población, segmento de la población, segmento de la población, segmento de la población,
PROBLEMA segmento de la pero la identificación es por la identificación es por la identificación es por la identificación es por
Se evalúa que los miembros del población. recopilación bibliográfica y recopilación bibliográfica y recopilación bibliográfica y recopilación bibliográfica y
proyecto hayan interactuado con una no tienen otros medios de otros medios de otros medios de otros medios de
Validación del
población para identificar un problema a (1-5 puntos) identificación. identificación. identificación y ha validado identificación y ha validado
problema
resolver y haber validado el problema el problema sin usar el problema usando alguna
con un segmento de la población. ninguna metodología o metodología o
herramientas ágiles. herramientas ágiles.

El equipo no presenta El equipo presenta bajas El equipo cuenta con El equipo posee estudios o El equipo presenta
competencias competencias técnicas regulares competencias conocimiento técnicos estudios y conocimientos
Se evalúa si las capacidades y estudios técnicas específicas específicas para técnicas específicas para relevantes en temas técnicos relevantes y
del equipo se complementan para la para desarrollar este desarrollar este proyecto y desarrollar el proyecto y específicos y cuenta con cuenta con experiencia
Capacidades
CAPACIDAD DEL ejecución del proyecto. Aspectos a proyecto ni cuenta con muy poca cuenta con regular experiencia técnica técnica altamente
técnicas y/o
EQUIPO evaluar incluyen conocimientos (1-5 puntos) experiencia asociada experiencia relevante para experiencia relevante para relevante para el proyecto. relevante para el proyecto.
tecnológicas del
INNOVADOR técnicos y experiencia relacionada al directamente. el proyecto. el proyecto.
equipo innovador.
proyecto que permitan desarrollar la
tecnología propuesta.