EJERCITO MEXICANO

MANUAL DE ADIESTRAMIENTO MILITAR

Quetzali Naomi Sanabria Lara

No.21
Grupo:215
INTRODUCCION:

EL ADIESTRAMIENTO MILITAR, ES UNA ACTIVIDAD FUNDAMENTAL EN EL INSTITUTO

ARMADO, MEDIANTE LA CUAL SE GARANTIZA ESTAR EN CONDICIONES DE CUMPLIR CON
LAS MISIONES ASIGNADAS EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS Y LEY ORGÁNICA DEL EJÉRCITO Y FUERZA AÉREA, ES POR TANTO, UN
ASPECTO EL CUAL ESTAMOS OBLIGADOS A CONOCER Y COMPRENDER,
CONSIDERÁNDOLO COMO DE LA MAYOR RELEVANCIA. LA RAZÓN DE SER DE LOS
EJÉRCITOS, ES TENER TROPAS PERFECTAMENTE PREPARADAS PARA CUMPLIR CON LAS
MISIONES QUE SE LES ENCOMIENDEN, Y ESTO ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE SE LOGRA CON
UN ADIESTRAMIENTO ADECUADO Y CONSTANTE.

EL MANUAL DE ADIESTRAMIENTO MILITAR PARA EL EJÉRCITO Y FUERZA AÉREA

MEXICANOS, PRESENTA INFORMACIÓN DE UTILIDAD PARA ADENTRARSE EN LA
COMPRENSIÓN Y DOMINIO DEL PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO APLICADO
ACTUALMENTE EN NUESTRAS UNIDADES, DEPENDENCIAS E INSTALACIONES. CON SU
CONTENIDO SE BUSCA DIFUNDIR EL CONCEPTO, ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y
PROCEDIMIENTOS DE APLICACIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS
COMPRENDIDAS EN EL REFERIDO PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO: a) PLANEACIÓN, b)
EJECUCIÓN, c) EVALUACIÓN Y d) SUPERVISIÓN.

PROPÓSITO DEL ADIESTRAMIENTO

CAPACITAR Y PREPARAR AL PERSONAL DE LAS UNIDADES, DEPENDENCIAS, E

INSTALACIONES, PARA ALCANZAR LOS CONOCIMIENTOS Y LA INSTRUCCIÓN NECESARIA,
DENTRO DEL MARCO LEGAL Y DOCTRINA MILITAR VIGENTE, SIENDO:

▫ DEFENDER LA INTEGRIDAD, INDEPENDENCIA Y LA SOBERANÍA DE LA NACIÓN.

▫ GARANTIZAR LA SEGURIDAD INTERIOR.
▫ AUXILIAR A LA POBLACIÓN CIVIL EN CASOS DE NECESIDADES PÚBLICAS.
▫ REALIZAR ACCIONES CÍVICAS Y OBRAS SOCIALES QUE TIENDAN AL PROGRESO DEL
PAÍS.
▫ EN CASO DE DESASTRE, PRESTAR AYUDA PARA EL MANTENIMIENTO DEL ORDEN,
AUXILIO DE LAS PERSONAS Y SUS BIENES Y LA RECONSTRUCCIÓN DE LAS ZONAS
AFECTADAS.

OBJETIVOS DEL ADIESTRAMIENTO

  MANTENER A LOS ORGANISMOS DEL EJÉRCITO Y FUERZA AÉREA MEXICANOS
PERMANENTEMENTE ADIESTRADOS Y APTOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS
MISIONES.
 EL ADIESTRAMIENTO DEBE SER REAL Y OBJETIVO.
 ORIENTAR LAS ACTIVIDADES DE ADIESTRAMIENTO, PARA RESPONDER A LA
PROBLEMÁTICA EXISTENTE CONSIDERANDO TERRENO, ESPACIO, CONDICIONES
METEOROLÓGICAS Y RECURSOS DISPONIBLES.
 FORMAR BUENOS TIRADORES.
 INCREMENTAR Y FORTALECER LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN Y COMBATIVA DE
INDIVIDUOS, UNIDADES, DEPENDENCIAS E INSTALACIONES.
 DESARROLLAR EN LOS INDIVIDUOS CUALIDADES FÍSICAS Y MORALES QUE LOS
DISTINGAN POR SU DISCIPLINA, TENACIDAD, ENTREGA, RESISTENCIA A LA FATIGA Y
LEALTAD A LAS INSTITUCIONES DEL PAÍS.

PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO

SON IDEAS FUNDAMENTALES QUE, BASADAS EN LA EXPERIENCIA, PROPORCIONAN UNA

GUÍA A TODOS LOS PARTICIPANTES DEL PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO, TODOS LOS
COMANDANTES DE LAS UNIDADES, DEPENDENCIAS E INSTALACIONES DEL EJÉRCITO Y
FUERZA AÉREA, DEBEN CONOCER, COMPRENDER Y APLICAR AMPLIAMENTE LOS
PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO PARA ADIESTRAR EFICIENTEMENTE A SUS UNIDADES.

LA CORRECTA Y PERMANENTE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO,

GARANTIZA QUE LAS TROPAS ADQUIERAN DE MANERA UNIFORME LOS CONOCIMIENTOS Y
DESTREZAS NECESARIOS.

LOS PRINCIPIOS:

 DESARROLLAR UN ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO

 IMPARTIR UN ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO.
 REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR.
 EMPLEAR LA DOCTRINA VIGENTE.
 ADIESTRAR PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA.
 EJECUTAR EL ADIESTRAMIENTO INTEGRANDO A LAS UNIDADES DE COMBATE, LAS
DE APOYO AL COMBATE Y LAS DE APOYO DE SERVICIOS.
 IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS Y QUE LOS
COMANDANTES SEAN LOS INSTRUCTORES DE SUS PROPIAS UNIDADES.
  GARANTIZAR LA SEGURIDAD DURANTE EL ADIESTRAMIENTO.

DESARROLLAR UN ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO (APRENDER A HACER HACIENDO). A. LOS

INDIVIDUOS Y ORGANISMOS DE LAS FUERZAS ARMADAS DEBEN SER ADIESTRADOS PARA
ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES QUE GARANTICEN EL
CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS O MISIONES QUE SE LES ASIGNEN.

A MEDIDA QUE AUMENTAN LOS NIVELES DE DESTREZA DE LAS TROPAS, DEBEN SER MÁS
RIGUROSAS LAS CONDICIONES

IMPARTIR UN ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO (DE LO FÁCIL A LO DIFÍCIl.

REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR.

EXIGIR ALTOS NIVELES DE EFICIENCIA, ACEPTAR INICIALMENTE RESULTADOS

INFERIORES A LOS DESEADOS, PERO AUMENTAR GRADUALMENTE EL NIVEL DE
DIFICULTAD DE LAS SITUACIONES O PROBLEMAS HASTA ALCANZAR LA PERICIA
REQUERIDA.

ADIESTRAR A INDIVIDUOS Y UNIDADES EN CONDICIONES SIMILARES A LA FORMA DE

OPERAR EN LA REALIDAD.

PROCURAR QUE TODO ADIESTRAMIENTO TENGA UNA ORIENTACIÓN TÁCTICA O DEL TIPO
DE APOYO A LA POBLACIÓN, QUE INCLUYA UNIDADES DE COMBATE, DE APOYO AL
COMBATE Y DE APOYO DE SERVICIOS.

CONSIDERAR CONDICIONES REALISTAS EN EL ADIESTRAMIENTO TALES COMO: a.

PÉRDIDA DE PERSONAL CLAVE. b. EVACUACIÓN DE BAJAS. c. RUIDO. d. PRESENCIA DEL
ENEMIGO. e. VISIBILIDAD LIMITADA. f. PÉRDIDA O INTERFERENCIA EN LAS
COMUNICACIONES. 11 g. CONDICIONES METEOROLÓGICAS INCLEMENTES, TERREMOTOS,
INCENDIOS, ETC.

EMPLEAR LA DOCTRINA VIGENTE. EL ADIESTRAMIENTO SE DEBE IMPARTIR DE ACUERDO

CON LA DOCTRINA VIGENTE DEL EJÉRCITO Y F.A.M., QUE SE ENCUENTRA CONTENIDA EN
LA BIBLIOGRAFÍA RESPECTIVA. EL PERSONAL DE JEFES, OFICIALES Y TROPA DEBE TENER
PLENO CONOCIMIENTO DE LOS CONCEPTOS DOCTRINARIOS ESTABLECIDOS EN LOS
DOCUMENTOS APLICABLES, COMO:

LEYES.

REGLAMENTOS.
MANUAL DE OPERACIONES EN CAMPAÑA.

PLAN DN-III-E.

MANUALES TÁCTICOS Y TÉCNICOS PARA LAS ARMAS Y LOS SERVICIOS. F. DIRECTIVA DE

ADIESTRAMIENTO.

ÓRDENES Y CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO. H. PP.SS.OO. DE ADIESTRAMIENTO.

ADIESTRAR PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA. A. UNA VEZ QUE INDIVIDUOS
Y ORGANISMOS HAN ALCANZADO UN ADECUADO NIVEL DE ADIESTRAMIENTO, SE DEBE
MANTENER ESTE NIVEL DE OPERATIVIDAD MEDIANTE UN ADIESTRAMIENTO PERMANENTE,
EL CUAL DEBE IMPARTIRSE DESARROLLANDO ACTIVIDADES QUE LES PERMITAN
AFIANZAR Y PERFECCIONAR LAS DESTREZAS ALCANZADAS.

EL NIVEL DE OPERATIVIDAD DE LOS INDIVIDUOS U ORGANISMOS FLUCTÚA

NATURALMENTE DEBIDO A VARIOS FACTORES COMO:

a. LA FRECUENCIA DEL ADIESTRAMIENTO.

b. LA DISTRIBUCIÓN DE NUEVO ARMAMENTO, MATERIAL, EQUIPO, VEHÍCULOS, ETC.

c. LA LIMITACIÓN DE LOS RECURSOS

EJECUTAR EL ADIESTRAMIENTO INTEGRANDO A LAS UNIDADES DE COMBATE, LAS DE

APOYO AL COMBATE Y LAS DE APOYO DE SERVICIOS.

LA MAYOR CAPACIDAD OPERATIVA DE UN ORGANISMO SE ALCANZA CUANDO UN

COMANDANTE COORDINA EL EMPLEO DE UNIDADES DE COMBATE, DE APOYO AL
COMBATE Y APOYO DE SERVICIOS, POR ESTA RAZÓN SE DEBEN PRACTICAR
CONTINUAMENTE OPERACIONES CON ESTE TIPO DE UNIDADES.

LAS UNIDADES SE ADIESTRAN DE LA MISMA FORMA DE SU EMPLEO EN OPERACIONES. LA

RELACIÓN CONSTANTE CON LOS ELEMENTOS DE APOYO FOMENTA EL ENTENDIMIENTO,
LA UNIDAD, COORDINACIÓN, COOPERACIÓN Y EL ESPÍRITU DE CUERPO, PERMITIENDO
ESTA RELACIÓN AL SOLDADO COMPRENDER CUÉL SERÁ SU PARTICIPACIÓN EN ESTAS
ACTIVIDADES.

IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS Y QUE LOS COMANDANTES

SEAN LOS INSTRUCTORES DE SUS PROPIAS UNIDADES.

CUANDO EN EL DESEMPEÑO DE LOS SERVICIOS Y MISIONES, PARTICIPAN UNIDADES NO

ORGÁNICAS, LOS COMANDANTES NOMBRADOS DESCONOCEN SI EL PERSONAL
CIRCUNSTANCIALMENTE BAJO SU MANDO, ESTÁ DEBIDAMENTE ADIESTRADO; DEBE
EVITARSE ASIGNAR A LOS COMANDANTES DE PEQUEÑAS UNIDADES TROPAS QUE NO LE
CORRESPONDAN ORGÁNICAMENTE; DEBE BUSCARSE QUE LOS COMANDANTES DE
PELOTÓN, SECCIÓN, COMPAÑÍA, ESCUADRÓN O BATERÍA SEAN LOS INSTRUCTORES DE
LAS TROPAS PUESTAS BAJO SU MANDO, PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN E
IDENTIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS A EFECTO DE OBTENER RESULTADOS POSITIVOS.
LA INTEGRACIÓN DE LOS ORGANISMOS EN DIVERSOS ACTOS DEL SERVICIO IMPLICA UNA
GRAN RESPONSABILIDAD, EN VIRTUD QUE EN MÚLTIPLES OCASIONES ESTÁ DE POR
MEDIO EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN Y LA VIDA DE LOS INDIVIDUOS CUANDO EL
ADIESTRAMIENTO ES DEFICIENTE.

EN EL ADIESTRAMIENTO DE UNIDAD, LOS COMANDANTES DEBEN SER LOS INSTRUCTORES

DEL PERSONAL BAJO SU RESPONSABILIDAD, POR CONSIGUIENTE TODOS LOS
COMANDANTES SEAN ESTOS JEFES, OFICIALES Y CLASES, DEBEN ESTAR
SUFICIENTEMENTE PREPARADOS PARA FUNGIR COMO INSTRUCTORES Y TRANSMITIR A
SUS SUBALTERNOS LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS QUE LES PERMITAN CUMPLIR LAS
TAREAS O MISIONES ASIGNADAS. GARANTIZAR LA SEGURIDAD DURANTE EL
ADIESTRAMIENTO.

TODO COMANDANTE O JEFE DEBE BUSCAR Y GARANTIZAR LA SEGURIDAD DEL PERSONAL

DURANTE EL ADIESTRAMIENTO; LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA SEGURIDAD, PROTEGE
LA INTEGRIDAD DE LAS TROPAS, EN OCASIONES SE DAN MÁS BAJAS POR ACCIDENTES EN
ADIESTRAMIENTO QUE EN LAS OPERACIONES MISMAS. AL LOGRAR ESTA SEGURIDAD SE
INCULCARÁ UNA CONCIENTIZACIÓN QUE SALVARÁ VIDAS EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS
MISIONES.

EJECUTAR UN ADIESTRAMIENTO REALISTA ES UNA TAREA DESAFIANTE Y RIESGOSA, ES

POR TANTO, RESPONSABILIDAD DE TODO COMANDANTE GARANTIZAR UN
ADIESTRAMIENTO EFECTIVO Y CONFIABLE.

EN CADA UNIDAD EL COMANDANTE RESPECTIVO ES RESPONSABLE DE LA SEGURIDAD Y

TODOS LOS INTEGRANTES DE LA MISMA SON LOS RESPONSABLES DE PROPORCIONARSE
SU PROPIA Y MUTUA SEGURIDAD.
CONCLUSION.

COMO PUDIMOS OBSERVAR EL ADIESTRAMIENTO ES UNO DE LOS GRANDES PILARES QUE

SOSTIENE AL EJERCITO Y FUERZA AEREA MEXICANA PUESTO QUE SI ELLO EXISTIRIAN
PROBLEMAS DE LAS CUALES SE NECESITARAN DE UN ADIESTRAMIENTO PRA QUE ESTE
SE PUEDA LLEVAR ADELANTE.