Etapa de Afianzamiento: Primer mes de Clases.

¿Qué es y para qué sirve la Historia?

Revisión de Saberes Previos:
ROMA Y LOS ROMANOS…

La civilización romana nació en la península itálica. En el siglo VIII a. C., la península itálica estaba
habitada por diferentes pueblos, entre los que destacaban los latinos, en el centro, y los etruscos en el
norte. Las costas del sur y la isla de Sicilia estaban dominadas por los griegos (la Magna Grecia).

Los romanos explicaban la fundación de Roma por medio de la leyenda de Rómulo y Remo en el 753
a. C., pero la ciudad surgió de la unión de varias aldeas, habitadas desde mucho antes, existentes en
las colinas a orillas del río Tíber.

Los Romanos:
La historia de Roma es la de una ciudad-estado que comenzó por dominar las ciudades vecinas, luego
los territorios más cercanos y finalmente ocupó todo el mundo mediterráneo formando el imperio más
grande de la antigüedad, creando una sólida cultura y extendiéndola a todos sus dominios.

Rómulo y Remo: “El Origen legendario”… La leyenda dice que dos hermanos gemelos, Rómulo y
Remo, hijos de la princesa Rea Silvia y del dios Marte, siendo muy pequeños fueron dejados en una
canasta flotando en el río Tiber para ser salvados de la ambición de su tío, que quería usurpar el trono.
Una loba los vio, los salvó y los crió amamantándolos como a sus propios hijos. Luego fueron
encontrados por una pareja de pastores. Ya adultos se vengaron de su tío y fundaron Roma. Pero la
ambición de poder los separó y pelearon entre ellos. Venció Rómulo, convirtiéndose en el primer rey
de Roma.
Los orígenes Históricos: Entre los siglos VIII y VII antes de Cristo, ligures y latinos crearon aldeas en el
centro de la actual Italia y formaron la Liga del Septimontium, por los siete montes que había en la
región. Estas aldeas autónomas darán origen a la ciudad de Roma.

Cómo era su organización social : En los primeros tiempos, la sociedad romana estaba dividida entre
los patricios, los clientes, los plebeyos y los esclavos. Los patricios eran los más poderosos, grandes
propietarios de tierras. Eran los únicos «ciudadanos» romanos, podían votar y ser elegidos para cargos
públicos y religiosos. Los clientes eran extranjeros que se ponían bajo la protección de un patricio,
recibiendo ayuda económica y protección judicial. El cliente pagaba estos servicios con trabajo y
participando en la guerra junto a su protector. Las familias patricias se enorgullecían de tener grandes
clientelas.
Los plebeyos eran los miembros de la plebe (el pueblo). Este grupo social estaba constituido por los
extranjeros y los clientes que habían dejado de gozar de la protección de los patricios. Eran hombres
libres pero no ciudadanos. Estaban excluidos de la vida política y religiosa, y les estaba prohibido
casarse con miembros del patriciado.
Los esclavos eran prisioneros de guerra. Se dedicaban a las tareas más pesadas y carecían de todo
derecho.

¿Cómo era su organización política? : En un principio Roma fue una ciudad-estado monárquica. El rey
era elegido por una asamblea y su cargo era vitalicio, pero a su muerte el poder volvía al estado. El
Senado designaba un rey provisorio entre sus miembros hasta la elección de un nuevo rey. Los jefes de
las familias patricias integraban el Senado, institución que asesoraba al rey en todas sus actividades y
decisiones. La asamblea estaba compuesta exclusivamente por ciudadanos propietarios. Tenía
funciones legislativas, judiciales y elegía al rey.

La religión : En sus orígenes los romanos adoraban a una gran cantidad de dioses vinculados a las
fuerzas de la naturaleza. Al recibir la influencia de otros pueblos, fueron incorporando nuevas deidades.
El aporte más importante fue el de los griegos. Los romanos adoptaron los dioses griegos y les dieron
nombres latinos. Los más importantes fueron: Júpiter, dios supremo, equivalente al Zeus griego; Juno,
esposa de Júpiter, diosa del matrimonio, como la griega Hera; Minerva, diosa de la sabiduría, inspirada
en Atenea; Marte, dios de la guerra, como Ares. También estaban las divinidades caseras: cuando
alguien moría se transformaba en un lar, un penate o un genio. El lar vigilaba la casa,
el penate se ocupaba de que no faltara la comida y el genio era una especie de ángel de la guarda de
cada miembro de la familia. La religión estaba muy relacionada con la vida política. Los sacerdotes
determinaban cuáles eran los días fastos (buenos) y nefastos (negativos) en los que no podía realizarse
ningún acto público. Existía también una religiosidad privada, celebrada en las casas y dirigida por los
jefes de familia en torno al hogar, fuego que siempre debía permanecer encendido.

Evolución histórica : La monarquía romana duró desde el año 753 hasta el año 509 antes de Cristo,
cuando una revolución terminó con este sistema. Los últimos reyes fueron etruscos que habían
conquistado Roma y dejaron una notable influencia cultural, religiosa y política. A partir del 509 a. C.
Roma se convirtió en una república, sistema que regirá durante cinco siglos hasta la proclamación del
Imperio a fines del siglo I a. C. En sus inicios la república fue aristocrática pero evolucionó gracias a las
luchas de los plebeyos, hacia formas claramente democráticas, en lo político, pese a que se mantenían
las enormes diferencias sociales y económicas. La república sobrevivió a innumerables crisis sociales y
económicas, pero finalmente acabó por derrumbarse tras cruentas disputas internas y se transformó
en un Imperio absolutista a partir del «principado» de Augusto en el año 27 a. C. Con él comenzó el
período denominado Alto Imperio que se extendió hasta el año 192 d. C., cuando el emperador
Cómodo fue derrocado por una revuelta militar. Se produjo entonces la llamada crisis del siglo III que
dio lugar al Bajo Imperio que comenzó en el año 284 con Diocleciano. El emperador Teodosio dispuso
en su testamento que el Imperio fuera dividido entre sus hijos. Así a partir de entonces hubo un Imperio
Romano de Occidente y otro de Oriente. Este período finaliza con la caída del Imperio de Occidente en
manos de los invasores bárbaros en el año 476.

Más datos😊🤓📍📝…
Los plebeyos lucharon por sus derechos y a lo largo de los siglos que
duró la vida republicana fueron logrando notables conquistas
sociales, políticas y económicas.
Instituciones Romanas según cada Etapa de su Historia:

Monarquía….
La República…

El Imperio:
En síntesis…
EL SURGIMIENTO DEL ISLAM:

El Islam

Los árabes eran el pueblo que habitaba la Península Arábiga, aunque desde la Antigüedad se habían
extendido por otras zonas de Próximo Oriente. Era un pueblo nómada organizado en tribus extensas.
Como Arabia estaba situada en el paso de las rutas comerciales que unían Próximo Oriente con el África
oriental y la India, muchos árabes se dedicaban al comercio.

A comienzos del siglo VII las tribus árabes estaban creciendo y expandiéndose. Eran frecuentes las
guerras entre ellas y con sus vecinos. En esa época la mayoría de los árabes tenían una religión politeísta.

Esa era la situación cuando Mahoma, un comerciante de La Meca, comenzó a predicar una nueva religión
monoteísta: el Islam. El Islam cree en un único dios, Alá, a cuya voluntad el creyente debe someterse por
completo (Islam significa en árabe sumisión). Alá se comunica a la humanidad mediante profetas, el último
de los profetas es el propio Mahoma, cuyas revelaciones forman el Corán, el libro sagrado de los
musulmanes.

El Corán regula todos los aspectos de la vida social y política de los musulmanes. Por eso su predicación
entró pronto en conflicto con el poder político establecido. Los seguidores y adversarios de Mahoma se
enfrentaron y pronto el conflicto religioso se convirtió en una guerra entre tribus. En el año 622 Mahoma
huyó de La Meca a la ciudad de Medina, donde creó el primer estado musulmán. A la huida de Mahoma a
Medina se le llama la Hégira y para los musulmanes es tan importante que cuentan sus años a partir de ese
momento.

En los siguientes años Mahoma logró unir a todas las tribus árabes bajo su mando y la religión islámica. Tras
su muerte, en el 632, las energías de las tribus árabes se volvieron contra sus vecinos. La búsqueda de botín y
el deseo de extender la religión musulmana llevó al nuevo Estado a expandirse a una velocidad asombrosa,
no solo en Asia, donde empezó a poner en amenaza a Tierra Santa sino también por África y Europa. De
esa forma se creó el Imperio Islámico.
Los musulmanes entendían que toda la comunidad de creyentes debía estar unida bajo un solo gobernante,
el califa, que era a la vez el líder político y espiritual de todos los musulmanes. A medida que el Imperio
Islámico creció, los califas tuvieron que confiar los territorios más alejados a gobernadores. Los más
poderosos de estos eran los emires, que eran comandantes militares a los que se encomendaba el gobierno
de un territorio amplio.
Podemos distinguir varias fases en la expansión del Imperio Islámico:

 Entre el 632 y el 661 gobernaron el Islam los llamados califas ortodoxos. Bajo su mandato los
musulmanes conquistaron todo el Imperio Persa y los territorios bizantinos de Siria, Egipto y Libia.
 Entre el 661 y el 750 los califas pertenecieron a la dinastía Omeya. Trasladaron la capital del califato
a Damasco, en Siria. Bajo su mandato los musulmanes lograron conquistar por el oeste todo el norte de
África y la Península Ibérica. Por el este llegaron hasta el río Indo.
 A partir del 750 la dinastía Abasí. Trasladó la capital a Bagdad, en la actual Irak. Lograron algunas
nuevas conquistas en el Asia Central, pero durante su gobierno los emires se fueron haciendo cada vez
más independientes hasta que algunos de ellos acabaron proclamándose califas. De esa forma,
la unidad del Imperio Islámico se rompió. El Islam se dividió en numerosos estados independientes.
 “El Barroco…Representación de una Época”.
1600–1750

¿Qué es el Barroco?
Por un lado, el barroco fue un período de la historia de la cultura en Occidente, que abarcó el siglo XVII y
principios del XVIII, con variantes según el proceso histórico de cada país. Además, fue un estilo artístico
engendrado por los cambios de paradigma de la época, que tuvieron repercusión en la pintura, la escultura,
la arquitectura, la música y la literatura. El Barroco trasciende del arte. Fue un período cultural, científico,
tecnológico, filosófico, político, económico… Aunque probablemente sea en el arte donde mejor se ilustra
el clima del momento.
El siglo XVII nace con cambios políticos (los estados modernos), religiosos (la contrarreforma), tecnológicos
(el telescopio), económicos (crisis) y sociales (la burguesía). Con esa atmósfera surge un estilo anti-
clásico, menos racional y más apasionado. El arte se volvió dinámico, teatral, efectista. Busca sorprender,
asombrar.

En términos históricos, el barroco nació en una época de tensiones religiosas y políticas: entre países
católicos y protestantes, entre monarquías absolutistas y parlamentarias. Tuvo lugar en
la Europa occidental y en sus colonias americanas. En términos artísticos, constituyó un momento
intermedio entre el manierismo y el rococó.
LAS TRANSFORMACIONES POLÍTICAS DEL SIGLO XVII

En Europa se produjeron en el siglo XVII importantes transformaciones. Las principales fueron las
siguientes:
– la hegemonía (dominio) francesa sustituyó a la española;
– la monarquía absoluta, representada por Luis XIV de Francia (1643-1715), sustituyó a la monarquía
autoritaria en la mayoría de los países;
– se impuso el mercantilismo económico;
– la burguesía se hizo más importante;
– se extendió la tolerancia religiosa;
– nació la ciencia moderna
– surgió un nuevo estilo artístico, denominado Barroco.
En España reinaron los llamados Austria menores: Felipe III, Felipe IV y Carlos II , bajo cuyos reinados se
produjo la progresiva decadencia política de la monarquía. El panorama internacional En la primera mitad
del siglo XVII se produjo la Guerra de los Treinta Años (1618- 1648), que enfrentó por un lado al
emperador alemán y España, y por otro a los príncipes protestantes alemanes, Francia, Suecia, Dinamarca
y las Provincias Unidas. Tras ser derrotados, el emperador y España firmaron la Paz de Westfalia (1648).
No obstante, España prosiguió la guerra contra Francia hasta la Paz de los Pirineos (1659), que supuso el
fin de la hegemonía española en Europa a favor de Francia.

LOS SISTEMAS POLÍTICOS DEL SIGLO XVII: MONARQUÍAS

ABSOLUTAS

La monarquía absoluta sustituyó a la monarquía autoritaria en la mayoría de estados europeos. La

monarquía absoluta supuso la concentración de todos los poderes en el rey, que gobernó sin ninguna
limitación. Para afianzar su poder, los reyes establecieron una administración centralizada. El
principal representante de la monarquía absoluta fue el rey francés Luis XIV, conocido como el «Rey
Sol», que gobernó de forma personalista desde el palacio de Versalles.
En España también se impuso la monarquía absoluta, aunque los reyes delegaron las tareas de
gobierno en personas de confianza o validos, y no se implantó una administración centralizada. El
principal valido en España fue el conde-duque de Olivares, favorito de Felipe IV.
Las potencias no absolutistas fueron Inglaterra, donde se impuso la monarquía parlamentaria, las
Provincias Unidas o Países Bajos del norte, donde se implantó una república, y el imperio alemán,
donde el poder del emperador se vio limitado por la Dieta o parlamento, que representaba a los
príncipes alemanes.

LA POBLACIÓN Y LA ECONOMÍA EN EUROPA

La población europea creció muy poco en el siglo XVII debido a las malas cosechas y a una nueva epidemia
de peste. La población española descendió a causa de las guerras, las malas cosechas, las epidemias de
peste, la emigración a América y la expulsión de los moriscos. La economía europea siguió la teoría del
mercantilismo, según la cual la riqueza de un país reside en la posesión de metales preciosos. Por ello, los
estados impulsaron las exportaciones, conquistaron nuevos mercados y territorios, y crearon Compañías
Comerciales.
El principal representante del mercantilismo fue Colbert, ministro de Hacienda de Luis XIV.
La agricultura, sobre todo en la Europa mediterránea, sufrió una crisis debido a causas climáticas y a las
guerras. En cambio, los Países Bajos e Inglaterra adoptaron mejoras técnicas, como la sustitución del
barbecho por plantas forrajeras y la selección de especies.
El comercio en Europa alcanzó gran desarrollo en Holanda, Inglaterra y Francia, que crearon imperios
coloniales y Compañías Comerciales. En estos países surgió así el capitalismo comercial, caracterizado por
la circulación de moneda, la formación de sociedades mercantiles y la aparición de importantes bancas
como las de Ámsterdam y Londres. Portugal y España perdieron su anterior predominio comercial. En
España el comercio con América decayó por el contrabando, el comercio ilegal de otros países europeos,
y los ataques de los piratas a las flotas, reduciéndose drásticamente la llegada de metales preciosos de
América.

La sociedad europea y española mantuvo su estructura estamental, formada por los estamentos
privilegiados y el tercer estado. Los estamentos privilegiados eran la nobleza y el clero. La nobleza se
convirtió en cortesana y buscó la proximidad y el favor del rey. Vivía de las rentas de sus propiedades y,
para compensar el descenso de sus ingresos por las crisis agrarias, incrementó sus exigencias al
campesinado. El clero siguió manteniendo su división entre alto clero, cuyo modo de vida era similar al de
la nobleza, y el bajo clero, que vivía de forma parecida a los grupos populares. El tercer estado incluía al
campesinado, la burguesía y los grupos urbanos.
– El campesinado era libre en Europa occidental y estaba sometido a servidumbre en la Europa oriental.
Su situación empeoró durante el siglo XVII en ambos casos.
– La burguesía de los negocios era numerosa en Europa occidental, e incrementó su riqueza. En otros
lugares, como España, la burguesía era escasa, y buscó invertir sus beneficios en la compra de tierras y
títulos para emparentar con la nobleza.
– Los grupos urbanos estaban formados por pequeños comerciantes, y artesanos que empeoraron su
situación por la crisis de la artesanía. También aumentó el número de pobres y mendigos.
ACTIVIDADES :

1. Subraya las frases en rojo que indiquen características de la monarquía absoluta.

a) Todo el poder del estado está concentrado en el soberano.
b) El Parlamento limita el poder del soberano.
 c) El rey nombra y cesa a sus ministros y colaboradores.
d) Existe la separación de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.
e) El monarca ejerce el gobierno, dicta leyes y dirige el ejército.
f) El rey es elegido democráticamente por los ciudadanos.
g) El monarca es rey por la gracia de Dios.
h) El principal representante del absolutismo fue Inglaterra.
i) El símbolo de la monarquía absoluta fue Luis XIV de Francia.

2. El siglo XVII fue de estancamiento demográfico en gran parte de Europa. Escribe cuáles son las
causas que lo provocan en Europa y en España.

3. Indica cuáles de las siguientes características corresponden a cada uno de los grupos sociales del
siglo XVII (Nobleza, clero, burguesía, artesanos y campesinos).
a) Vivía de las rentas de sus propiedades.
b) Se hizo cortesana buscando el favor de la monarquía.
c) El grupo superior vivía de forma similar a la nobleza.
d) Su situación empeoró en Europa occidental y oriental.
e) Aumentó su riqueza con el comercio y los negocios.
f) La crisis de la artesanía les hizo empeorar su situación.

4. Repasa lo aprendido y responde a las siguientes cuestiones.

a) ¿Qué es una sociedad estamental?
b) ¿Te parece igualitaria?
c) ¿Qué entiendes por estamento? ¿Cuáles eran los estamentos?
d) ¿Cuáles eran los estamentos privilegiados? ¿Por qué?
e) ¿Era el tercer estado un estamento homogéneo? ¿Por qué?

5. Escribe las causas y las consecuencias de la guerra de los Treinta Años

6. Mira el siguiente vídeo y compara el modo de vida de la nobleza y del pueblo llano en el siglo
XVII, debes escribir las diferencias que observes
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EL SIGLO XVIII : LAS REVOLUCIONES BURGUESAS Y LA SEGUNDA CRISIS DE LA

CRISTIANDAD:
Las Revoluciones…
ACTIVIDADES DEL PRIMER TRIMESTRE:
ACTIVIDADES DEL SEGUNDO TRIMESTRE :
ACTIVIDADES TERCER TRIMESTRE: