 Trabajar con un niño que tiene dislexia requiere un enfoque individualizado y adaptado

a sus necesidades específicas. Aquí hay algunas estrategias que pueden ser útiles:

1. Evaluación y diagnóstico: Es importante obtener una evaluación y diagnóstico preciso

de la dislexia del niño. Esto ayudará a comprender mejor sus dificultades y diseñar un
plan de intervención adecuado.

2. Apoyo educativo especializado: Colabora con profesionales de la educación especial y

otros especialistas para desarrollar un plan educativo individualizado (PEI) que se
adapta a las necesidades del niño. Esto puede incluir adaptaciones en el entorno de
aprendizaje, como proporcionar materiales de lectura y escritura adaptados, utilizar
técnicas multisensoriales y ofrecer tiempo adicional para completar tareas.

3. Enseñanza estructurada y secuencial: Utiliza métodos de enseñanza estructurados y

secuenciales que se centran en las habilidades de lectura y escritura. Esto puede incluir
la enseñanza sistemática de fonética, la práctica de reconocimiento de palabras y la
construcción de habilidades de comprensión lectora.

4. Reforzamiento positivo y motivación: Reconoce y refuerza los logros del niño, incluso
los más pequeños. Utilice recompensas y elogios para mantener su motivación y
autoestima alta.

5. Apoyo emocional y psicológico: La dislexia puede afectar la autoestima y la confianza

del niño. Brinda un ambiente de apoyo emocional y fomenta una actitud positiva hacia
el aprendizaje. Ayuda al niño a comprender que la dislexia no define su inteligencia ni
su valía como persona.

6. Colaboración con los padres: Trabajar en estrecha colaboración con los padres para
compartir estrategias y mantener una comunicación abierta. Los padres pueden
proporcionar apoyo adicional en casa y estar al tanto de las necesidades del niño.

Recuerda que cada niño con dislexia es único, por lo que es importante adaptar las
estrategias a sus necesidades individuales. Además, busca la orientación de
profesionales especializados en dislexia para obtener asesoramiento y apoyo adicional.