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Nombre: Melissa Yazmin De la Rosa Ortiz

Matrícula: E00000391477

El siguiente trabajo muestra el desarrollo de los adolescentes, según las teorias de desarrollo que se analizaron durante las clases de
la materia y describe qué efectos causan en ellos, quienes son sus autores y sobre qué trata cada una de ellas.

Referencias:

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_Una_perspectiva_psicologica_(Lally_y_Valentine-French)/05%3A_Infancia_media_y_tardía/

5.12%3A_Las_etapas_de_desarrollo_moral_de_Kohlberg
CAMBIOS EN LA
TEORIAS AUTOR DESCRIPCIÓN DE LA TEORÍA
ADOLESCENCIA

La etapa genital inicia ne la


pubertad y dura toda la vida,
las zonas erógenas
funcionana como un placer
Desarrollo 5 etapas previo y los adolescentes
psicosexuales oral, anal, buscan un nuevo objeto de
fálica, latencia y etapa amor fuera de sus padres.
Psicoanálisis Sigmud Freud genital, basado en la pulsión En essta etapa ocurren los
y líbido para para explicar los cambios fisicos que contiene
cambios de desarrollo de la la adolescencia y el deseo
psique en los seres humanos. sexual se vuelve muy intenso.
Durante esta etapa sus
intereses se enfocan en
relacionarse con el sexo
opuesto.
Para la teoría de Freud la
adolescencia inicia durante la
etapa de Laboriosidad vs.
Menciona que los niños a
Inferioridad, auqnue inicia en
través de su desarrollo
la niñez, tambíen abarca la
cognitivo, psicológico y motor
edad inicial de la
pasan por una serie de
adolescencia,en esta etapa
etapas que les permiten
se le denomina laboriosidad
desarrollarse mejor. Cada
debido a que comienzan a
etapa tiene un conflicto que
estar ocupados por su
hace que se logre el
aprendizaje pero eso genera
desarrollo psicológico y
inseguridad en ellos, en esta
madurativo, cuando se da la
etapa es importante la
resolución de conflictos se
autoestima y el concepto que
logra un cambio en las
tienen sobre sí mismos,
cualidades psicológicas y
comienzan a descubrir sus
Desarrollo Psicosocial Erik Erikson cognitivas. Son ocho estadios
deseos.
psicosociales:
La siguiente etapa es en
1. confianza vs. Desconfianza
donde más desarrolla la
2. Autonomía vs. Duda.
adolescencia, es la de
3. Iniciativa vs. Culpa.
exploración de identidad vs.
4. Laboriosidad vs.
Confusion, en la cuál el
Inferioridad.

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