Guía de proyecto final para el curso de Ondas y Óptica

Diseño y construcción de una antena para la emisión y/o

recepción de información

Introducción

El proyecto final tiene como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de ondas y
óptica, en el diseño y construcción de un prototipo de antena emisora y/o receptora, con el propósito de
enviar y recibir información dentro de una problemática de interés. Se espera que los alumnos apliquen
protocolos de diseño en ingeniería y trabajo en equipo para alcanzar los objetivos.

Objetivos

Diseñar y construir una antena emisora y/o receptora de información, utilizando los principios físicos
asociados a los fenómenos ondulatorios. La evaluación de su rendimiento estará relacionada con el proceso
de diseño y su implementación para solucionar problemas dentro de un entorno específico.

● Identificar un problema contextualizado con el entorno que pueda ser solucionado con el diseño y la
construcción de una antena emisora y/o receptora
● Realizar todas las etapas del proceso de diseño en ingeniería para la construcción de la antena,
satisfaciendo las especificaciones del problema contextualizado, incluyendo la verificación de los
requerimientos, diseño y planeación, selección de los materiales, construcción de prototipo, pruebas
y la mejora del prototipo.
● Evaluar el rendimiento y el alcance de la antena, aplicando conceptos de física para interpretar
resultados y obtener conclusiones sobre su desempeño.

Participantes Grupos de a 4 estudiantes máximo

Entregas 3 entregas
Etapas 5 etapas en el proceso de diseño en ingeniería

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 Etapas
●

1.
Identificación
del problema

2.
6. Imaginación e
Socialización investigación

5. 3.
Mejora de la Planeación y
solución diseño

4. Desarrollo e
Implementación

Identificación del problema: Cada grupo deberá identificar un problema contextualizado con su entorno,
que requieran solucionar por medio del diseño y la implementación de una antena, puede ser para fines
recreativos o científicos. (entregable)

Imaginación e investigación: Una vez identificado el problema, de manera clara y comprendiendo el alcance
que se requiere, se procede con la etapa de creación. Los estudiantes deberán hacer una revisión bibliográfica
sobre el diseño y construcción de antenas. Iniciarán con una etapa de ideas previas sobre un prototipo que
dará la solución al problema planteado. Realizarán pruebas que los encamine a caracterizar el
comportamiento del prototipo, aplicando conceptos de física. (entregables: bosquejo, informe con análisis)

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Planeación: En esta etapa los estudiantes llevarán sus ideas al mundo real y comenzarán a detallar la solución
con la mayor precisión posible, definiendo especificaciones técnicas de la antena (materiales, peso,
dimensiones, altura, localización, etc.) Con las ideas de diseño planteadas, deberàn seleccionar una que se
ajuste a los objetivos del proyecto (entregable).

Implementación: Una vez seleccionados los materiales y el diseño con los criterios y percepciones
desarrolladas en las actividades de las etapas anteriores. Los estudiantes deberán construir la antena. Esta
deberá ser probada para validar aplicabilidad bajo las especificaciones establecidas, teniendo en cuenta
parámetros de rendimiento.

Mejora de la solución: Luego de las pruebas de funcionamiento del dispositivo, es posible que el prototipo
de ser ajustado para cumplir con las especificaciones de la solución, esto requerirà algunas modificaciones
del diseño, teniendo en cuenta las recomendaciones hechas por los mismos integrantes del grupo.

Socialización en la muestra de física:

Se realizará en dos momentos. Dentro del espacio de la clase con los demás estudiantes del curso. En un
espacio asignado en la muestra de trabajos de física que se realizará en el mes de junio.

Fechas de interés para las entregas parciales y socialización del proyecto.

1. Entrega de los términos de referencia por parte de cada docente. Semana 6 marzo

2. Entrega de actividad 1 y 2 (planteamiento del problema e imaginación e investigación de la solución ):

Presentación con 3-6 diapositivas + Video de difusión (max 3 min). Semana 27 marzo

3. Entrega actividad 3 (planeación y diseño): Documento técnico, planos, diseño, prototipo, cálculos en donde se
evidencie la aplicación de los conocimientos adquiridos en las asignaturas y presupuesto. Semana 10 de abril

4. Entrega actividad 4 (desarrollo e implementación): Entrega de prototipo, presentación con video 3 min,
documento técnico final. Semana 15 mayo

5. Socialización: Presentación durante el evento de la muestra de física. Prototipo + Poster. 1 de Junio.

Referencias

https://www.stem.org.uk/search-results?keyword=antenna

https://engineering.unm.edu/news/2022/03/pocket-sized-antenna-spurs-a-successful-stem-outreach-effort-at-
cosmiac.html

https://ece-eee.final-year-projects.in/antenna-design-projects-for-engineering-students

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