Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur

“Profr. Enrique Estrada Lucero, Extensión San José del Cabo”,

Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval.
Ciclo Escolar 2022-2023
 PLANEACIÓN D E C L A S E (Aptitudes Sobresalientes)
SECUENCIA DIDÁCTICA
ESCUELA ZONA ESCOLAR CLAVE ESCOLAR FECHA

32 03EPR0060H Lunes 28 de noviembre

Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval
del 2022

NOMBRE DEL DOCENTE TITULAR GRADO Y GRUPO TURNO

Isis Guadalupe García 4-C T-M

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO DIAGNÓSTICO

Ana Cristina Felix Beltran Christian Yael Hernández Trastorno del Espectro Autista
Caballero.

ASIGNATURA ÁMBITO Y BLOQUE

Ciencias naturales Conociendo mi cuerpo

Aprendizajes Esperados:
 Describe para que sirven las partes externas de su
cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así
como consumir alimentos variados y agua simple
potable, para mantener la salud.
Propósito de la actividad:
Describe para que sirven las partes externas de su cuerpo y
la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario,
lavado de mano y ropa, así como consumir alimentos
variados y agua simple potable, para mantener la salud.

Modalidad de trabajo:

Trabajo Grupal
Nombre de la actividad: Como cuido mi cuerpo No. DE SESIÓN 1

Intenciones didácticas:

Que los alumnos reconozcan para que sirven cada una de sus partes del cuerpo externas.

El alumno logre interactuar con sus compañeros tomando en cuenta sus intereses.

ACTIVIDADES RECURSOS O INSTRUMENTO Y

MOMENTO TIEMPO MATERIALES CRITERIOS DE
DIDÁCTICOS EVALUACIÓN

Se les preguntará a los alumnos en modo de lluvias de ideas

INICIO
5
¿Cuáles son algunas de su parte de su cuerpo que conocen? minutos
¿Y posterior a ello se le preguntara como es que cuidan su cuerpo Guion de
ellos? Observación

Una vez hecho esto, enseguida se va a organizar 4 equipos, la maestra

enumerados del 1 al 4 a los alumnos e indicará que se reúnan en
equipo dependiendo del número que les haya tocado por ejemplo los 1
con los 1, los 2 con los 2, los 3 con los 3, los 4 con los 4.

Colores, Guion de
Después de que estén reunidos los equipos se le indicará que con sus
Observación
DESARROLLO Plumones
colores, plumones y hojas blancas elaborarán las partes de su cuerpo
Hojas
externas, aquí se pondrá en juego la creatividad de los alumnos.
blancas

Esto se hará con la finalidad de que los alumnos conozcan e 10

minutos
identifiquen las partes de su cuerpo y que con base a ellos conozcan
que funcionamiento tiene cada una de sus partes y como es que cuidan
 cada una de sus partes de su cuerpo.

Se le pedirá que algunos alumnos pasen al enfrente a explicar a todo el

CIERRE Guion de
grupo para que sirve cada parte y qué importancia tiene. Observación

10
Se les dará un máximo de tiempo a cada alumno de 2 minutos.
minutos

Esto se realizará para que con esto los alumnos logren alcanzar el
reconocer cada una de sus partes con el que está conformado su
cuerpo, así como también cual es la funcionalidad de cada una de ellas.
 Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur
“Profr. Enrique Estrada Lucero, Extensión San José del Cabo”,
Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval.
Ciclo Escolar 2022-2023

PLANEACIÓN DE CLASE (Comunicación)

SECUENCIA DIDÁCTICA
ESCUELA ZONA ESCOLAR CLAVE ESCOLAR FECHA
Lunes 28 de noviembre del
Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval 32 03EPR0060H 2022

NOMBRE DEL DOCENTE TITULAR GRADO Y GRUPO TURNO

Isis Guadalupe García 5-A T-M

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO DIAGNÓSTICO

Ana Cristina Felix Beltran Jesús Olmos Melchor Problemas Severos de Aprendizaje

ASIGNATURA ÁMBITO: Oralidad y trabajo

Lengua Materna Propósito de la actividad:

Los alumnos reconozcan las diferentes silabas básicas de

 NO. DE SESIÓN 2
MOMENTO DE LA SECUENCIA: Lunes 28 de noviembre del 2022. diferentes palabras, así como cual es la silaba correcta que le
corresponde a cada una así adquieran una lectoescritura mejor.
INTENCIONES DIDÁCTICAS:

Identificación de silabas y reforzamiento de palabras mediante la memoria de trabajo.

Hacer que el alumno socialice y se incluya en las actividades grupales.

Aprendizajes Esperados: Modalidad de Trabajo:
ACTIVIDADES RECURSOS O INSTRUMENTO Y
MOMENTO  Elaboración de textos que presenten información. TIEMPO MATERIALES
Actividad Grupal CRITERIOS DE
DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
 Considerar un texto que sea de interés.
Al inicio Guion de
 de la actividad
Consolidar se le presentarán
el proceso a los alumnos una lotería,
de lectoescritura. Instrumento de Evaluación:
Lotería Observación
INICIO enseguida se va a organizar 4 equipos. Paso siguiente cada alumno
5 Lista de Cortejo
Plumones
pasara de uno por uno a sacar un papelito del vaso, los colores rojo, minutos
azul, negro, y verde y de acuerdo al color que le tocó a cada alumno
se reunirán en el equipo correspondiente.

Guion de
Una vez que estén formados los equipos se repartirán las hojas de la
Observación
lotería, una sola hoja por cada integrante del equipo. 15 silabas
DESARROLLO 15 Plumones
minutos
Ya que cada quien tenga su hoja de la lotería comenzara la actividad.

Participan todos lo integrantes de cada equipo.

Se les pedirá que vayan formando silabas básicas y las que vayan
encontrando tienen que ir formándola poniéndola a cada silaba de la
palabra una sopita que vayan encontrando diciéndola para que la
maestra la escriba en el pizarrón.

Las silbas que deberán formar son:

 Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur
“Profr. Enrique Estrada Lucero, Extensión San José del Cabo”,
Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval.
Ciclo Escolar 2022-2023

Alumno(a): Ana Cristina Felix Beltran.

Maestro(a): Ana Mayra Marrón Barrera

Curso: Estrategias de Intervención en el Aula para Alumnos con Dificultades de

Comunicación.

Licenciatura: Inclusión Educativa. 5to semestre

Fecha de Entrega: Lunes 28 de noviembre del 2022.

 Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur
“Profr. Enrique Estrada Lucero, Extensión San José del Cabo”,
Escuela Primaria Francisco Payen Sandoval.
Ciclo Escolar 2022-2023

Alumno(a): Ana Cristina Felix Beltran.

Maestro(a): Ana Mayra Marrón Barrera

Curso: Estrategias de Intervención en el Aula para Alumnos con Aptitudes Sobresalientes.

Licenciatura: Inclusión Educativa. 5to semestre

Fecha de Entrega: Lunes 28 de noviembre del 2022.