INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA

AMBIENTAL
Hola alumnos y alumnas, soy la Lic. Estela Calcáneo Gómez, licenciada en derecho;
yo les impartiré la materia de INTERPRETACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA
AMBUENTAL, así que sean bienvenidos. Recuerden que el plantel es: Conalep 340
Pichucalco, Chiapas.
Les estaré enviando actividades y daré fechas para entrega, las entregas podrán ser
por vía correo o por WhatsApp. Les podre atender en algunas dudas e información en los
horarios de Lunes a Viernes, de 15:00 horas a 20:00 horas.
Las actividades pueden ser realizadas de preferencia por computadora, en caso de
no poder hacerlo así, serán recibidas hechas a mano, mediante fotografías. Les enviare
alguna información de los temas, pero de igual formas ustedes deberán investigar.
Si por alguna razón de fuerza mayor, no pueden entregarme la actividad el día
marcado, por favor de escribirme para llegar a una solución.
Correo: estala.calcaneo@chis.conalep.edu.mx
Numero de Celular: 984 168 52 31
El propósito de este módulo es explicar la interpretación entre los elementos
físicos, biológicos y socioeconómicos del medio ambiente, sus procesos de cambio y
evolución, a fin de favorecer la formación de valores, actitudes y comportamientos que
tienden a mejorar las condiciones de vida de las comunidades, protegiendo y mejorando
al ambiente del que depende para su desarrollo.
La primera unidad que veremos es:
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA, PROPIEDADES Y FUNCIÓN DE LOS
ELEMENTOS QUE INTEGRAN LOS ECOSISTEMAS.
Tema 1.1 Diferenciar entre sustentabilidad y desarrollo sustentable a fin de proponer
alternativas de solución a un problema ambiental del entorno.

Contenido:
A. Diferenciación entre sustentabilidad y desarrollo sustentable
• Ecología
• Sustentabilidad
• Desarrollo sustentable.
B. Desarrollo sostenible.
• Características.
• Ámbitos.
⎯ Ecológico.
⎯ Económico.
⎯ Social.
⎯ Político.
• Objetivos
• Declaración de Río.
• Agenda 2030.
• Organizaciones o Instituciones que promueven la sustentabilidad y el desarrollo
sustentable
 ACTIVIDAD #1
(Entregar el día Miércoles 13 de marzo de 2024)
Desarrollo sustentable y sostenible
Nombre del alumno:
Nombre del módulo:
Grupo y carrera:

1.- ¿Qué es ecología y que estudia?

2.- ¿Qué es Sustentabilidad?
3.- ¿Qué es desarrollo sustentable?
4.- ¿Qué es el desarrollo sostenible?
4.- Elaborar un cuadro comparativo de la diferencia entre desarrollo sustentable y
desarrollo sostenible.

DESARROLLO SUSTENTABLE CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO
SUSTENTABLE Y DEL
DESARROLLO
SOSTENIBLE.
 ACTIVIDAD #2
(Entregar el día Miércoles 13 de marzo de 2024)

Ámbitos del desarrollo sostenible.

Nombre del alumno:
Nombre del módulo:
Grupo y carrera:

1. Realizar una investigación sobre las características y ámbitos del desarrollo

sostenible.

2. Elaborar un mapa mental de los objetivos del desarrollo sostenible.

 ACTIVIDAD #3
(Entregar el día Miércoles 13 de marzo de 2023)

La agenda 2030.
Nombre del alumno:
Nombre del módulo:
Grupo y carrera:

Investigar y realizar un mapa conceptual de la Declaración de Rio y de los puntos más

importantes de la agenda 2030.