TEMA 1.

LENGUAJE

1.La comunicación
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información, ideas,
emociones o mensajes entre individuos o grupos a través de diferentes medios,
como el lenguaje verbal, no verbal, escrito, visual, entre otros. La comunicación
implica la interacción entre al menos dos partes que comparten y comprenden un
mensaje, permitiendo así la transmisión efectiva de significados y la creación de
conexiones entre las personas. Es un elemento fundamental en la vida cotidiana, en
las relaciones interpersonales, en el ámbito laboral, educativo y social en general.

2.La comunicación humana

La comunicación humana es un proceso complejo y fundamental en la interacción
entre las personas. Involucra la transmisión de mensajes, ideas, emociones y
significados a través de diferentes formas de expresión, como el lenguaje verbal,
gestos, expresiones faciales, tono de voz, entre otros. La comunicación humana no
solo se basa en la transmisión de información, sino también en la comprensión
mutua, la empatía y la creación de vínculos emocionales.

La comunicación humana puede ser tanto verbal como no verbal. La comunicación

verbal se refiere al uso del lenguaje hablado o escrito para transmitir mensajes,
mientras que la comunicación no verbal incluye gestos, posturas corporales,
expresiones faciales y tono de voz, que también transmiten información y
emociones.

También es esencial en todas las áreas de la vida, desde las relaciones

interpersonales hasta el ámbito laboral, educativo y social. Una comunicación
efectiva y empática puede fortalecer las relaciones, resolver conflictos, fomentar la
colaboración y el entendimiento mutuo. Por lo tanto, es importante desarrollar
habilidades de comunicación tanto verbal como no verbal para mejorar la calidad de
nuestras interacciones con los demás.

3.Elementos de la comunicación
Los elementos de la comunicación son los componentes fundamentales que
intervienen en el proceso de transmisión de mensajes entre un emisor y un receptor.
Estos elementos son:

1. Emisor: Es la persona o entidad que inicia el proceso de comunicación, es decir,

quien envía el mensaje. Puede ser un individuo, un grupo, una organización, entre
otros.

2. Receptor: Es la persona o entidad que recibe y interpreta el mensaje enviado por

el emisor. El receptor es fundamental en el proceso de comunicación, ya que es
quien da significado al mensaje recibido.
3. Mensaje: Es la información o contenido que se transmite durante la
comunicación. Puede ser verbal (palabras habladas o escritas) o no verbal (gestos,
expresiones faciales, tono de voz).

4. Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje. Puede ser oral,
escrito, visual, digital, entre otros. El canal utilizado puede influir en la forma en que
se interpreta el mensaje.

5. Código: Es el sistema de signos y símbolos utilizados para codificar y decodificar

el mensaje. El código puede ser un idioma, un conjunto de gestos o cualquier otro
sistema de comunicación compartido entre el emisor y el receptor.

6. Contexto: Se refiere al entorno físico, social, cultural y emocional en el que se

produce la comunicación. El contexto influye en la interpretación y comprensión del
mensaje.

7. Retroalimentación: Es la respuesta o reacción que el receptor envía al emisor

después de recibir y procesar el mensaje. La retroalimentación es importante para
verificar si el mensaje fue entendido correctamente y para mantener la
comunicación bidireccional.

Estos elementos interactúan entre sí durante el proceso de comunicación, y su

comprensión y manejo adecuado son clave para lograr una comunicación efectiva y
significativa.

4.Funciones de la comunicación
Las funciones de la comunicación son los propósitos o objetivos que se persiguen al
establecer un proceso de interacción verbal o no verbal entre individuos o grupos. A
continuación, se presentan algunas de las principales funciones de la comunicación:

1. Informativa: La comunicación tiene como función principal transmitir información,

datos, hechos o conocimientos entre las personas. Sirve para compartir ideas,
noticias, instrucciones, opiniones, entre otros.

2. Expresiva: A través de la comunicación, las personas pueden expresar sus

sentimientos, emociones, pensamientos y experiencias. Permite compartir lo que se
siente, lo que se piensa o lo que se vive en un momento determinado.

3. Reguladora: La comunicación ayuda a establecer normas, reglas, límites y

acuerdos en las relaciones interpersonales. Facilita la coordinación de actividades,
la toma de decisiones y la resolución de conflictos.
4. Persuasiva: La comunicación persuasiva busca influir en las actitudes, creencias
o comportamientos de los demás. Se utiliza en la publicidad, la política, la
negociación y otras situaciones donde se pretende convencer a alguien de algo.

5. Socializadora: La comunicación desempeña un papel fundamental en el proceso

de socialización, es decir, en la transmisión de normas, valores, tradiciones y cultura
de una sociedad a sus miembros. Ayuda a integrar a las personas en su entorno
social.

6. Recreativa: La comunicación también cumple una función recreativa y de

entretenimiento. A través de la música, el cine, la literatura, el arte y otras formas de
expresión, las personas pueden disfrutar, relajarse y divertirse.

7. Identitaria: La comunicación contribuye a la construcción y afirmación de la

identidad individual y colectiva. Permite a las personas expresar quiénes son, qué
los define y cómo se relacionan con los demás.

Estas funciones de la comunicación son complementarias y se combinan de

diferentes formas según el contexto y los objetivos específicos de cada interacción
comunicativa.

5.La lengua y teoría

La lengua es un sistema de signos y reglas que permite a los seres humanos
comunicarse verbalmente. Es un sistema complejo y estructurado que se compone
de unidades mínimas llamadas fonemas, que se combinan para formar unidades
mayores como las palabras, frases y oraciones. La lengua es un fenómeno social y
cultural, ya que se aprende y se utiliza en interacción con otros hablantes dentro de
una comunidad lingüística.

La teoría lingüística se encarga de estudiar y analizar la estructura, funcionamiento y

evolución de las lenguas naturales. Existen diversas corrientes teóricas en
lingüística que abordan la lengua desde diferentes perspectivas, como la lingüística
estructural, la lingüística generativa, la lingüística cognitiva, entre otras.

Algunos conceptos importantes en la teoría lingüística incluyen la gramática (el

sistema de reglas que rige la formación de las palabras y las oraciones), la fonología
(el estudio de los sonidos del lenguaje), la morfología (el estudio de la estructura
interna de las palabras), la sintaxis (el estudio de la estructura de las oraciones), la
semántica (el estudio del significado de las palabras y las oraciones) y la pragmática
(el estudio del uso del lenguaje en contextos reales de comunicación).

La teoría lingüística también se ocupa de temas como la adquisición del lenguaje, la

variación lingüística, la tipología lingüística, la traducción, la sociolingüística y la
psicolingüística, entre otros. En resumen, la lengua y la teoría lingüística son
campos de estudio fundamentales para comprender el funcionamiento y la
importancia del lenguaje en la comunicación humana.