EDUCACIÓN PERMANENTE

TEMA 5. LA FORMACIÓN CONTINUA Y LA FORMACIÓN OCUPACIONAL

LECTURA 10 — Menéndez-Valdés, J. M. (2024). IMPORTANTE: No es necesario estudiar los

Situación de la formación profesional y para el empleo
en España 2022. Fundación para la Calidad e Innovación
de la Formación y el Empleo. https://fundacioncife.org/wp-
content/uploads/2024/01/Informe-Formacio%CC%81n-para-el-
Empleo-2022.pdf Contenidos para el estudio: Apartado 3. LAS
MODALIDADES DE FORMACIÓN PROFESIONAL.
datos, gráficas o indicadores disponibles
en el informe.
Solo son de interés las diferentes
modalidades de formación profesional,
continua y ocupacional existentes.

En España, existen diversas modalidades de formación continua y ocupacional. Las

principales iniciativas de formación, financiadas con la contribución a la seguridad
social que aportan empresas y trabajadores (salvo las de formación certificable) son:

• La formación de las empresas a sus trabajadores, incentivada a través de la

posibilidad de bonificación en sus contribuciones sociales para cubrir parte de
los costes de la formación.
• La formación organizada por las Administraciones para trabajadores en activo
canalizada a través de convocatorias, estatales o autonómicas, de subvenciones
a entidades formativas.
• La formación para trabajadores desempleados, canalizada fundamentalmente a
través de convocatorias de subvenciones a entidades formativas publicadas por
las Administraciones Autonómicas, aunque a partir de 2018 existe una
modalidad de formación estatal telemática. Al finalizar la formación, los
participantes pueden obtener certificados de profesionalidad que acreditan las
competencias adquiridas
o Cabe destacar el caso especial de los ERTES (expedientes de regulación
temporal de empleo), bien por: 1) causas económicas, técnicas,
organizativas o de fuerza mayor o bien por 2) causas cíclicas, sectoriales,
macroeconómicas o de sectores en reestructuración, pudiendo
realizarse la formación durante el tiempo de suspensión o reducción de
la jornada.
o También está el caso especial de las escuelas-taller y otros similares
como las casas de oficios, talleres de empleo, etc. Suelen ser largos, de
unos dos años.
• Los permisos Individuales de formación que pueden disfrutar trabajadores en
activo para cursar formación conducente a un título o acreditación oficial.
Otras modalidades de formación profesional para el empleo otras serían:

• La formación inherente a los contratos de formación.

• La formación de personas privadas de libertad.
• La formación del personal de tropa y marinería del ejército.
• La formación de empleados públicos, gestionada por el Instituto Nacional de
Administraciones Públicas (INAP).

1
 EDUCACIÓN PERMANENTE

• El caso de la formación profesional certificable o acreditable, vinculada al

Catálogo Nacional de Estándares de Competencia, pretende facilitar la
programación de itinerarios formativos mediante una oferta única y modular de
toda la formación acreditable, dirigida tanto a estudiantes como a trabajadores
y desempleados. Unos itinerarios en los que también se pueda hacer valer la
acreditación de competencias adquiridas en la experiencia laboral y/o procesos
de formación no formales. Se organiza en cinco grados, de menor a mayor
complejidad, que dan derecho a 5 niveles profesionales:
o El grado A conduce a una acreditación parcial de competencia o
microacreditación.
o El grado B se obtiene con la superación de las acreditaciones parciales de
un módulo profesional y otorga un certificado de competencia.
o El Grado C consiste en la superación de varios módulos profesionales y
otorga un Certificado Profesional.
o Los Grados D permitirían el acceso a las titulaciones de Formación
Profesional de grado básico, medio o superior.
o El Grado E permite el acceso a la especialización de grado medio o
superior.
Dentro de la formación inicial del sistema educativo, está la Formación Profesional (FP),
que se imparte en centros educativos públicos y privados y se divide en dos niveles:

• La FP básica se dirige a jóvenes que no han completado la educación obligatoria

y proporciona habilidades básicas para la inserción laboral.
• La FP de Grado Medio y Superior ofrece una formación más especializada y se
puede cursar tanto de manera presencial como a distancia. Cuenta con la
colaboración de empresas a través de la modalidad de FP Dual, donde los
estudiantes combinan la formación teórica en el centro educativo con la
práctica en una empresa. En la FP Dual, al menos el 35% de la duración total de
la formación se realiza en la empresa, que colabora en más del 30% del
currículo, y el estudiante suscribe un contrato de formación.