Está en la página 1de 6

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tema:

WORD

Presentado por:
Elsa Argentina Díaz Marte
Carrera:
Psicología Educativa
Matricula:
100078564
Asignatura:
Infotecnología para el Aprendizaje
Facilitador:
Geován E. Reynoso Pérez
Fecha:
29/02/2024

1 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.


Introducción:
Microsoft Word es un software de
procesamiento de textos desarrollado por
Microsoft. Es ampliamente utilizado para
crear, editar y formatear documentos de
texto. Word ofrece una variedad de
herramientas para escribir, diseñar y
compartir documentos de manera
eficiente. Con su interfaz intuitiva y
funciones avanzadas, Word es una
herramienta versátil para redactar
informes, cartas, currículos y más. Permite
realizar tareas como insertar imágenes,
tablas, gráficos y otros elementos
multimedia en los documentos. Además,
Word cuenta con opciones de revisión de
texto, como corrección ortográfica y
gramatical, facilitando el proceso de
edición y mejora del contenido.

2 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.


Estimado participante, para esta semana trabajarás con el
procesador de textos Microsoft Word.

Las orientaciones de esta semana son las siguientes:

II. Entrevista a un compañero y redacta 4 párrafos (mayores a 5


líneas cada uno), donde primero coloques una fotografía y luego
describas:

 ¿Quién es?

Idalia Cristina Andonov G.

 ¿Cuáles son sus gustos?

Le apasiona conocer nuevos lugares y el


turismo.

 ¿Qué lo motivo a estudiar la carrera?

Su amor por el turismo.

 ¿Por qué eligió la UAPA como Universidad?

Por la facilidad que ofrece para cursar tus estudios de manera virtual, y por la
flexibilidad con el tiempo, ya que trabajo es muy complicado el asistir a clases de
manera presencial varias veces por semana.

 ¿Qué es lo que más le ha impactado de utilizar el campus virtual de la


UAPA?

En este campus esta cada material con el que se trabajara por semana y es muy
fácil el subir las tareas.

3 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.


III. Crear una tabla donde coloques 20 palabras básicas que
consideres identifiquen la universidad y carrera que elegiste.

1. Virtualidad
2. Conectividad
3. Plataformas
4. Interacción
5. Flexibilidad
6. Autonomía
7. Contenidos
8. Tutoría
9. Evaluación
10. Acceso
11. Recursos
12. Asincronía
13. Sincrónico
14. Multimedia
15. Comunicación
16. Colaboración
17. Aprendizaje
18. Tecnología
19. Adaptabilidad
20. Didáctica

4 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.


IV. Elige tres formas (llamada rectangular, tarjeta, Elipse, Nube, etc), y coloca
en la primera las materias que más te gustan, en la segunda agrega una
característica que identifiqué a esas asignaturas seleccionadas y, por último,
en la tercera, escribe que aprendiste al desarrollar esta actividad, no olvides
agregarle color.

ESPAÑOL I

EDUCACION A DISTANCIA

INFOTECNOLOGIA

Flexibilidad en horarios y ubicación para el


aprendizaje.

Lectura comprensiva y análisis de textos


literarios.

Estudio de las tecnologías de la información


y comunicación (TIC).

APRENDI A COMO INSERTAR


UNA TABLA.

5 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.


Conclusión:
Microsoft Word es fundamental
para la educación a distancia
debido a su capacidad para crear,
editar y compartir documentos de
manera colaborativa y remota. Esta
herramienta facilita la elaboración
de trabajos académicos, la
comunicación efectiva entre
estudiantes y profesores, y el
acceso flexible a materiales
educativos, contribuyendo así al
éxito y la eficiencia del proceso de
aprendizaje en entornos virtuales.

6 “Infotecnología para el Aprendizaje: Actividad III”.

También podría gustarte