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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

ESCUELA:
Contabilidad Empresarial.

Asignatura:
Español I
Tema:
El párrafo.
Facilitador:
Gisela Alcántara Páez
Participante:
Idalia Cristina Andonov G.
Matricula:
2020-05445
Fecha:
2 de septiembre 2020
Actividades sobre el párrafo

I-Contesta:

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

El párrafo es un conjunto de oraciones que engloba un solo tema.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Ayudar a presentar el mensaje del párrafo de manera más clara y coherente.

II.- Completa:

1.-. El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se


emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.- La oración tópica. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea
más importante y abarcadora.

3.- Unidad de pensamiento, coherencia y énfasis. Son las características


fundamentales del párrafo.

4.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km es el


quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño
proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro
de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más
denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos


iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben
a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el
azote del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en
nuestros pueblos cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la
rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el
ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía
desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.

a.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto.

Lo recomendable es propiciar otra reunion en donde se hable de nuevo los términos y


solicitarles sus exigencias para continuar con la negociación y llegar a un
buentérmino. No es bueno cerrarse a la negociación; si en cambio ya no hay nada
quehacer, hay que buscar a otros acreedores donde la negociación pueda ser fructífera y
todas las partes involucradas puedan obtener ganancias adecuadas.

b.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia.

Es cuando se dio a conocer la misión Apolo 11, misión espacial tripulada por los astronautas
estadounidenses Neil Alden Armstrong y Buzz Aldrin cuyo objetivo fue lograr que el ser
humano caminara en la superficie de la Luna. La misión se envió al espacio el 16 de julio de
1969, llegó a la superficie de la Luna el 20 de julio de ese mismo año y al día siguiente logró
que los ya mencionados astronautas caminaran sobre la superficie lunar.

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