Ficha Nivel Cero

Triángulos
1. ¿Qué es un triángulo? 9. En el siguiente gráfico, AB = BC y CD = DE. Cal-
cula el valor de "x".
2. ¿Qué diferencia hay entre un triángulo isósceles
y un triángulo equilátero? B a. 40°
20° b. 50°
3. ¿Qué dice la propiedad de correspondencia de
D c. 60°
un triángulo?
x 120° d. 70°
4. ¿Qué condiciones se deben cumplir para que un A C E e. 80°
triángulo exista? 10. Calcula el valor de “a” en el siguiente gráfico:

a a a. 20°
5. Determina el valor de "x" en el siguiente gráfico:
b. 27°
a
a. 10° c. 30°
b. 18° a a
d. 36°
x + 10°
c. 24° e. 45°
d. 30°
3x 50° 11. En el gráfico mostrado, a + b = 220°, calcula el
e. 32° valor de "x".
B a. 25°
6. Calcula el valor de "x + y" en el gráfico mostrado.
D b. 30°
x
B E c. 38°
2y a. 72°
A C d. 40°
b. 80° a b
e. 50°
c. 86°
A d. 90° 12. En el siguiente gráfico, AB = AD = CD. Determina
160°
2x
e. 100° el valor "x".
C B a. 40°
C
50° b. 50°
7. Calcula el valor de "x" en el siguiente gráfico, si 30°
c. 60°
CDE es un triángulo.
B x d. 70°
a. 40° A D e. 80°
54°
b. 42° 13. En un triángulo ABC, m A = 75°, m C = 45° y
D
E c. 45° AB = 4 cm. Determina la longitud de BC.
d. 48° a. 2 cm d. (1 + 2 3) cm
48°
A C
e. 50° b. (2 + 3) cm e. 3 cm
8. En el gráfico mostrado, determina el valor de "x". c. 2(2 + 3) cm

B
14. Calcula el valor de “x” en el siguiente gráfico:
a. 100° B
a. 10°
50°
110° b. 110° 6x 4x b. 12°
C
A x c. 120° c. 14°
d. 130° 6x d. 15°
D A D C
e. 150° e. 18°

Matemática Secundaria V