TEMA 8: GEOMETRÍA.

LA MEDIDA DE ÁNGULOS Y
TIEMPO. TRIÁNGULOS.

Geometría: parte de las matemáticas que estudia la forma, tamaño y

propiedades de las figuras.

Recta es la distancia más corta entre dos puntos. Por un punto pasan
infinitas rectas. Por dos puntos sólo pasa una recta.
Rectas paralelas son las que no tienen ningún punto en común.
Ángulo es la parte del plano limitado por dos semirrectas del mismo
origen.
Rectas perpendiculares son las que cruzarse forman cuatro ángulos rectos
o de 90º

Tipos de ángulos:
Agudo: es menor de 90º Recto: tiene 90º Obtuso: es mayor de 90º
Llano: Tiene 180º Completo: tiene 360º
Complementarios: Suman 90º Suplementarios: Suman 180º

1
Para medir ángulos se utilizan el grado, el minuto y el segundo.
Sistema Sexagesimal: cada unidad es sesenta veces mayor que la
inmediata inferior.

OPERACIONES CON MEDIDAS DE ÁNGULOS

SUMA: Para sumar los ángulos a = 34º 13’ 54’’ y b = 18º 40’ 27’’ se
realizan los siguientes pasos:
- Se colocan las medidas de los ángulos una debajo de otra de modo que
coincidan en cada columna las unidades del mismo nombre.
- Se suma cada columna por separado empezando por los segundos.

34º 13’ 54’’

+ 18º 40’ 27’’
52º 53’ 81’’
- Como el número de segundos (81’’) es mayor de 60, convertimos estos
segundos en minutos 81’’ = 1’ 21’’ y añadimos este minuto a los obtenidos
en la suma. El resultado final será 52º 54’ 21’’

RESTA: Para restar los ángulos a = 38º 13’ 41’’ y b = 25º 47’ 6’’ se
procede como en la suma, colocando las medidas una debajo de la otra de
modo que coincidan en cada columna las unidades del mismo nombre.
- Primero se restan los segundos.
- Como a 13’ no se le pueden restar 47’, se convierte un grado en minutos
(38º = 37º 60’) y estos 60’ se suman a los 13’ con lo que quedarían 73’ a
los que ya podemos restar los 47’
- Por último, se restan los grados: 37º – 25º = 12º

38º 13’ 41’’ 37º 73’ 41’’

- 25º 47’ 6’’ - 25º 47’ 6’’
35’’ 12º 26’ 35’’

EJERCICIOS:

1. Calcula:

42º 13’ 20’’ + 17º 56’ 31’’ =

30º 42’ 29’’ + 7º 35’ 41’’ =

2
53º 38’ 23’’ – 27º 41’ 19’’ =

47º 23’ 10’’ – 18º 54’ 6’’ =

8º – 3º 15’ 12’’=

PRODUCTO DE UN ÁNGULO POR UN NÚMERO NATURAL: Para

multiplicar el ángulo 27º 18’ 34’’ por 4 se realizan los siguientes pasos:
- Se multiplican por 4 los segundos, los minutos y los grados.
- Como el número de segundos (136) es mayor de 60, se pasan a minutos:
136’’ = 2’ 16’’ y se suman esos 2’ a los minutos resultantes (72’ + 2’ =
74’)
- Como el número de minutos (74’) es mayor de 60, se pasan a grados
(74’ = 1º 14’) y se suma ese grado con los grados (108º + 1º = 109º)

27º 18’ 34’’ 27º 18’ 34’’ 27º 18’ 34’’

x4 x4 x4
108º 72’ 136’’ 108º 72’ 16’’ 108º 74’ 16’’
+2’ - 60’
74’ 109º 14’ 16’’

DIVISIÓN DE ÁNGULOS POR UN NÚMERO NATURAL: Para

dividir el ángulo 46º 53’ 18’’ por 3, se realizan los siguientes pasos:
- Se dividen los grados entre 3 y el resto obtenido se pasa a minutos (1º =
60’) y se suman a los minutos que tenemos (53’ + 60’ = 113’)
- Se dividen los minutos entre 3 y el resto se pasa a segundos ( 2’ = 120’’)
y se suman a los segundos del ángulo (18’’ + 120 ‘’ = 138’’) y se divide
entre 3.

46º 53’ 18’’ 3

- 45º 15º 37’ 46’’
1º
113’
- 111’
2’
138’’
- 138’’
0

3
EJERCICIOS:

2. Calcula:

32º 41’ 5’’ x 3 =

18º 25’ 46’’ x 2 =

29º 41’ 36’’ : 2 =

17º 35’ 48’’ : 3 =

MEDIDA DE TIEMPOS

Las unidades para medir el tiempo son el milenio (1000 años), el siglo (100
años), el lustro (5 años), el año, el mes, la semana, el día, la hora, el minuto
y el segundo. En el Sistema Internacional de Unidades se establece el
segundo como unidad base.
Para medir periodos de tiempo menores que el día utilizamos la hora, el
minuto y el segundo, que están relacionados con el Sistema Sexagesimal:
Una hora se escribe 1 h 1h = 60 min
Un minuto se escribe 1 min 1 min = 60 s
Un segundo se escribe 1 s 1 h = 3600 s (60 ·60)

Una medida de tiempo puede ser expresada de dos maneras:

• De forma compleja, utilizando varias unidades: 1h 35min 10s
• De forma incompleja, utilizando una sola unidad: 3790s, 2h,
Para pasar una medida de una forma a ora, en el sistema sexagesimal,
procedemos así:

• De forma compleja a incompleja:

Expresa 2h 50 mi 15 s en segundos.
2 h = 2 · 60 · 60 = 7200 s
50 min = 50 · 60 = 3000 s
15 s 15s
10215 s

• De forma incompleja a compleja:

Expresa 10215 s en horas, minutos y segundos.

4
 10215 60
421 170 60
015 50 2

10215s = 2h 50 min 15s

EJERCICIOS:

3. Convertir en segundos:

a) 3 h 20 min

b) 4 h 35 min 14 s

4. Expresar en horas, minutos y segundos:

a) 86.400 s

b)7.324 s

5. Expresa en segundos:

a) 43º10’

b) 3º3’3’

POLÍGONOS

Polígono es la porción del plano limitada por una línea poligonal cerrada.

Según el número de lados, los polígonos se denominan triángulos (3 lados),

cuadriláteros (4 lados), pentágonos (5 lados), hexágonos (6 lados),
heptágonos (7 lados), octógonos (8 lados), eneágonos o nonágonos (9
lados), decágono (10 lados), endecágono (11 lados), dodecágono (12
lados). De trece o más lados: no se le da ningún nombre, se habla de
polígono de 13, 14, …, lados.…

Polígono regular es el que tiene todos los lados y ángulos iguales.

Perímetro de un polígono: es la suma de todos sus lados.

5
TRIÁNGULOS: Un triángulo es un polígono de tres lados. Sus elementos
característicos son: lados, base, altura, vértices y ángulos.

altura base

Los triángulos se pueden clasificar según sus ángulos en:

• Acutángulos: los tres ángulos agudos.
• Rectángulos: un ángulo recto y dos agudos.
• Obtusángulos: un ángulo obtuso y dos agudos.

Triángulo acutángulo Triángulo rectángulo Triángulo obtusángulo

Según sus lados se clasifican en:

• Equiláteros: los tres lados iguales.
• Isósceles: dos lados iguales y uno distinto.
• Escalenos: los tres lados distintos.

Triángulo equilátero Triángulo isósceles Triángulo escaleno

Los ángulos interiores de un triángulo suman 180º.

CUADRILÁTEROS: Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados.

Se clasifican así:
• Trapezoides: no tiene lados paralelos.
• Trapecios: tiene dos lados paralelos.
• Paralelogramos: los lados opuestos son paralelos
Los ángulos interiores de un cuadrilátero suman 360º.

6
PRINCIPALES ELEMENTO DE LOS POLÍGONOS REGULARES:

• Lado: cada uno de los segmentos de la línea poligonal cerrada.

• Vértice: cada uno de los puntos comunes a dos lados consecutivos.
• Centro: punto que equidista de todos los vértices.
• Apotema: segmento que une el centro del polígono con el punto medio
de cada lado.
• Radio: segmento que une el centro del polígono con cada uno de los
vértices.
• Diagonal: segmento cuyos extremos son dos vértices no consecutivos.
• Ángulo interior: cada uno de los ángulos formados por dos vértices no
consecutivos.

Lados vértices centro y apotema centro y radio

7
diagonal ángulo interior

EJERCICIOS:

6. Una piscina tiene forma de pentágono regular de 6 m de lado. ¿Cuál es

su perímetro?

7. Hallar el perímetro de un polígono regular de 15 lados que miden 13

decímetros cada uno.

8. El perímetro de un octógono regular mide 232 cm. ¿Cuánto mide su

lado?

9. Se desea cercar con triple línea de alambre un terreno en forma de

hexágono regular de 8 m de lado. ¿Cuál será el costo si el metro de alambre
vale 8 euros?

TEOREMA DE PITÁGORAS

Pitágoras fue un filósofo y matemático griego nacido en el año 582 a. C. Se

cree que fue el introductor de pesos y medidas, de la teoría musical y el
primero en considerar que el universo solo se podía descifrar a través de las
matemáticas. Los pitagóricos fueron los primeros en sostener la forma
esférica de la Tierra y postular que ésta, junto con el Sol y el resto de los
planetas conocidos, no se encontraban en el centro del universo.

El teorema de Pitágoras se aplica en los triángulos rectángulos. Los lados

del triángulo que forman el ángulo recto se denominan catetos y el otro
lado, el que está situado enfrente del ángulo recto, se denomina
hipotenusa.

8
Teorema de Pitágoras: En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

h2 = c12 + c2 2
De esta fórmula se obtienen las siguientes:

h= c12 + c22

c12 = h2 - c22 c22 = h2 - c12

EJERCICIOS:

10. Calcula la hipotenusa de los siguientes triángulos rectángulos:

11. Calcula el cateto que falta en cada triángulo rectángulo.

9
12. Calcula en cada triángulo rectángulo el lado que falta.

13. Calcula la altura de un triángulo equilátero de 14 cm de lado.

14. Calcula la diagonal de un cuadrado de 9 cm de lado.

15. Calcula la altura de un rectángulo cuya diagonal mide 6,8 cm y la base

6 cm.

16. Calcula el lado de un rombo cuyas diagonales miden 32 mm y 24 mm.

10
17. Una escalera de 65 dm de longitud está apoyada sobre la pared. El pie
de la escalera dista 25 dm de la pared.
a) ¿A qué altura se apoya la parte superior de la escalera en la pared?

b) ¿A qué distancia de la pared habrá que colocar el pie de esta misma

escalera para que la parte superior se apoye en la pared a una altura de 52
dm?

18. ¿Cuánto mide el lado de un cuadrado cuya diagonal mide 2 cm?

19.Calcula los centímetros de cuerda que se necesitan para forma la letra N.

20. Calcula la apotema de un hexágono regular de 6 cm. de lado. (recordar

que lado = radio)

11
21. Un triángulo equilátero tiene 30 cm de perímetro. ¿Cuánto miden sus
lados?

22. Un triángulo mide 62 cm de perímetro. Si un lado mide 40 cm y otro

mide 10 cm, ¿cuánto mide el tercer lado? ¿Qué tipo de triángulo es?

23. Calcula la hipotenusa de un triángulo rectángulo con catetos de 6 y 8

cm.

24. ¿Cuál es la altura de un triángulo equilátero si su perímetro es de 45

cm?

25. Halla el perímetro de un trapecio isósceles de 4 cm de altura, base

mayor de 14 cm y base menor de 8 cm.

12