INTRODUCCIN

Las matemticas proporcionan a los estudiantes los conocimientos necesarios

para manejar y aplicar expresiones matemticas con variables en el planteamiento
y solucin de ecuaciones de frecuente utilizacin en el ejercicio profesional. Las
matemticas se considera como herramienta fundamental para el planteamiento y
desarrollo de conceptos que permitan entender y asimilar conocimientos de casi
todas las reas de la ingeniera y la tecnologa aplicada.
La matemtica es, bsicamente, la ciencia de los patrones; esto es, buscar cosas,
eventos, elementos que se repitan, que nos permitan establecer conceptos que
nos simplifiquen situaciones generales. No trata solo de nmeros ni de cuentas, es
mucho ms que eso. Claro que eso es, justamente, lo que nos muestran y poco
podemos hacer para cambiarlo. Sin embargo, ms all de todas las aplicaciones
tcnicas o especficas que muchos profesionales podran llegar a darle.
El estudio de las matemticas en la educacin bsica se integra a un mundo
cambiante complejo e incierto; este mdulo presenta un contenido interesante
para que el estudiante sienta la necesidad de experimentar y as mejorar sus
conocimientos en esta rea.

UNIDAD 1

MEDICIN DE NGULOS

TRIGONOMTRIA
Trigonometra, rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de tringulos,
de las propiedades y aplicaciones de las funciones trigonomtricas de ngulos. Las dos ramas fundamentales
de la trigonometra son la trigonometra plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano, y la
trigonometra esfrica, que se ocupa de tringulos que forman parte de la superficie de una esfera.
ETIMOLOGIA: La palabra trigonometra proviene de tres palabras griegas.
Tri = Tres.
Gono = ngulo.
Metra = Medios o medidas.

DIVISION DE LA TRIGOMETRIA:
A. Trigonometra Plana: Es la que estudia la resolucin de los tringulos ubicados en el Plano.
B. Trigonometra Esfrica: Estudia la resolucin de los tringulos esfricos.

CREADORES DE LA TRIGONOMETRIA.
1.

Hipparchus de Nicea (161 127 a. n. e.). Es considerado como el creador de la trigonometra.

2.

Bartholomeus Pitescus (1561 1613), a l se debe el nombre de la trigonometra.

3.

Leonardo Euler (1707 1787), fue quin dio a la trigonometra el carcter de rama independiente.

APLICACIONES DE LA TRIGONOMETRIA:
Se dice que la trigonometra es una ciencia con aplicaciones ultramodernas, tales como:
1. Las distintas ramas de la matemtica.
2. La fsica.
3. La astronoma.
4. La electrnica.

5. La geodesia.
6. La Navegacin.
7.

La Ingeniera

8. La Topografa. etc.

1.1
NGULO
Un ngulo es la unin de dos semirrectas o rayos con un origen comn. Las dos semirrectas se llaman lados
del ngulo y el origen comn vrtice.
Un ngulo se obtiene por la rotacin de una semirrecta alrededor de su Origen.

Vrtice

o
Lad

Lado

La

Determina la rotacin del ngulo.

Cuando una semirrecta gira en sentido contrario a las manecillas del reloj, originan ngulos positivos, cuando lo
hace en el mismo sentido origina ngulos negativos.

NOTA
Para representar ngulos se usan letras griegas minsculas tales como (alfa), (Beta)
(Ypsilon) (Lambda) (Pi) ( Theta) (Omega) m (Wu) p (Roo) @ (Gama) y letras
maysculas de nuestro alfabeto como A, B, C, D, E, etc.

CLASES DE NGULOS

CLASE DE NGULOS

ngulo Agudo
ngulo recto
ngulo obtuso
ngulo Llano
ngulo reflejo cncavo
ngulo giro completo
ngulos complementarios
ngulos suplementarios

DESCRIPCIN

un ngulo de menos de 90
un ngulo de 90
un ngulo de ms de 90 pero menos de 180
un ngulo de 180
un ngulo de ms de 180
Un ngulo de 360
Son dos ngulos que suman 90
Son dos ngulos que suman 90

ngulos
Complementarios

ngulos
suplementarios

1.2 NGULOS EN POSICIN NORMAL

Un ngulo representado sobre el plano cartesiano est en posicin normal si su lado inicial coincide con el
semieje positivo de las abscisas (x), y el vrtice con el origen del sistema. El lado terminal puede ubicarse en
cualquiera de los cuatro cuadrantes del plano. De acuerdo donde est el lado terminal o lado final del ngulo,
este se llamar: ngulo en posicin normal del primer cuadrante, ngulo en posicin normal del segundo
cuadrante, ngulo en posicin normal del tercer cuadrante, ngulo en posicin normal del cuarto cuadrante.
Y

Lado final

Vrtice

X
Lado inicial

Un ngulo pertenece al IC, IIC, IIIC o IVC si solo si dichos ngulos se encuentran en posicin normal y su lado
final se ubica en el IC, IIC, IIIC o IVC respectivamente.
Y

X
X

Pertenece al segundo cuadrante IIC

Pertenece al tercer cuadrante IIIC

Y

Pertenece al primer cuadrante IC

1.3 SISTEMA SEXASEGIMAL Y CICLICO

Si la longitud de una circunferencia se divide en 360 partes iguales, el ngulo definido por cada una de esas
partes se llama grado sexagesimal.
Si un grado sexagesimal se divide en 60 partes iguales, cada parte se llama minuto sexagesimal
Si un minuto sexagesimal se divide en 60 partes iguales, cada parte se llama segundo sexagesimal.
Una de las unidades de medida para ngulos es el grado. Un ngulo de un grado es, por definicin la medida
del ngulo formado por 1/360 de una revolucin completa en direccin contraria a las agujas del reloj.

Radin

Se denomina radin al ngulo determinado por una longitud de arco de circunferencia igual a su radio.
En otras palabras, una vez inscrito el ngulo en una circunferencia cualquiera, para medirlo en radianes se
mide el arco de circunferencia dividido por el radio de la misma.

360 180 n grados

n radianes
n grados
2

n radianes
180
360 2
30 x
360 2
30 2 60

radianes
30
x
360
360 6

Un grado: 1 = 1 revolucin / 360

Las unidades de medida que se van a estudiar pertenecen al sistema sexagesimal y circular.

UNIDAD

EQUIVALENCIA

1 Vuelta
360 = 2
1 revolucin

radianes

360 = 2 radianes
180 = 0.5 vueltas

radian

CONVERSIN DE UNIDADES

La conversin de unidades se trabaja como una regla de tres simple o como una multiplicacin de fraccionarios,
si la unidad que se desea eliminar se encuentra en el numerador para cancelarla se coloca en el denominador y
su equivalencia en el numerador.

EJEMPLO

Convertir 8

8radian x

radianes a grados

180
8 x180 1440
1radian

EJEMPLO
2

Convertir 560 a radianes

560 x

1radian 560
28

radian radian
180
180
9

EJEMPLO
2
3
3

Convertir

radian a grados

2
180
2 x180 360
radian x

120
3
1radian
3
3

EJEMPLO
4

Convertir 4 vueltas a radianes y grados

4 vueltas x

2radian
4 x 2radian 8radianes
1vuelta

4 vueltas x

360
4 x360 1440
1vuelta

EJEMPLO

El valor en grados de un ngulo generado por 2 / 5 de revolucin est dado por:

2 /5 Rev. = 2 / 5 (360) = 144

EJEMPLO

Un ngulo que mide 120 tiene un valor en revoluciones de:

Solucin:
Si 1 = 1 Rev. /360, entonces 120 = 1/3 Rev. As 120 = 1/ 3 Rev.

RECUERDA
Los ngulos se pueden medir en grados
sexagesimales y radianes. Un ngulo de 1
radin es aquel cuyo arco tiene longitud
igual al radio.

- 360 = 2
vuelta)

radianes (una vuelta completa)

- Un ngulo recto mide

- 180 =

radianes (un cuarto de

180

radianes (media vuelta)

- Un ngulo de 1 radian tiene

180

- Como 180 =

rad, resulta que 1 =

rad

= 57,29578 grados = 57 17 45

Aplicaciones de la medida en radianes

10

De la definicin de la medida en radianes se deduce que la longitud de un arco circular de radio r y ngulo igual

radianes es:

S=r

S: arco circunferencia, r: radio y

: ngulo en rad

2r 2
Ya que conocemos el permetro de una circunferencia de radio unitario (

), entonces el

2
ngulo de una circunferencia completa, medido en radianes es

TALLER 1.
En los ejercicios 1 a 6; halla la medida del ngulo para la rotacin indicada y dibjelo en posicin normal.
1.

de rotacin en el mismo sentido de las agujas del reloj

2.

3/8 de rotacin en sentido contrario a las agujas del reloj

3.

5/12 de rotacin en el mismo sentido de las agujas del reloj

4.

7/6 de rotacin en sentido contrario a las agujas del reloj

5.

1/3 de rotacin en el mismo sentido de las agujas del reloj

6.

19/12 de rotacin en sentido contrario a las agujas del reloj

En los ejercicios 7 a 12 indicar en qu cuadrante se encuentra el lado final de los siguientes ngulos en posicin
normal.
7. 190

8. 300

9. 150

10. 513

11. 815

12. 905

En un sistema de coordenadas cartesianas construye los ngulos cuyas medidas se indican:

a. 60

c. 45

e. 30

g. 135 i. 210

k. 315

11

b. 60

d. 45 f. 30

m. 1035

n. 570

h. 135

j. 210 l. 315

Transformar el ngulo de grados a rad:

1) 15

2) 35

3) 80

4) 150

6) 90

7) 60

8) 45

9) 30

5) 200

Transformar el ngulo de rad a grados:

rad
10

rad
5
1)

17
rad
4

3 rad

2)

3)

4)

TALLER 2.
1. Expresa en grados, minutos y segundos, los siguientes ngulos dados en notacin decimal,
a. 1,5

b. 12,67

c) 34,6749

d. 43,65720

e. 15687

f. 28654

g. 3280

h. 20563

La siguiente tabla muestra algunas equivalencias cuyas medidas estn dadas en grados,
revoluciones. Compltala.

REVOLUCIONE
S

1/12

1/8

GRADOS

30

45

RADIANES

/6

/4

1/6

/8

1/4

1/3

3/8

90

120

135

/2

2/3

3/4

1/2

7/12

5/8

7/8

150

180

210

225

270

315

5/6

5/4

3/2

radianes y

2. Escribe el equivalente en grados del ngulo medido en radianes.

a. /2

c. /3

e. 2/3 g. 11/12

b. /4

d. 7/12

f. 3/4

i. 5/4

h. 13/12

j. 4/3

3. Escribe el equivalente en radianes de cada ngulo indicado:

a. 15

c. 45

e. 75

g. 340 i. 42

12

b. 30

d. 60

f. 285

h. 210 j. 18

4. Determinar la medida en grados que corresponde a los siguientes ngulos dados en radianes:
a. 5/18

b. 5

e. /9

f. 10

/3

c. 4/3

d. -5 /2

g. 13/10

h. 11 /12

5. Encontrar la medida en radianes que corresponde a la medida del ngulo dado en grados.
a. 100

b. 72

c. 1830

d. 54

e. 630

f. 95

g. 3690

h. 261

6. Determina en radianes los ngulos de un tringulo rectngulo, sabiendo que uno de los ngulos agudos mide
de la medida del otro.

7. En los ejercicios encuentra el valor en grados de cada valor de .

a. = 3 rad.

b. - rad

c. = - /6 rad

d. = 2 /3 rad.

e. = - /12 rad

f. = 7/6 rad.

g. = 5/6 rad

h. = -5 /2 rad.

i. = 3 / 4 rad.

UNIDAD 2.

RELACIONES TRIGONOMTRICAS

Un tringulo es rectngulo si tiene un ngulo recto, es un ngulo cuya medida es 90. En todo tringulo
rectngulo el valor de la Hipotenusa es el lado ms largo del tringulo.
Adems la hipotenusa esta ubicada al lado opuesto del ngulo recto, los otros dos lados se llaman catetos

TE
N
U

SA

CATETO2

H
IP
O

ngulo recto

CATETO 1
M(x,y)

2.1. TEOREMA DE PITGORAS

El Teorema de Pitgoras lleva este nombre porque su descubrimiento recae sobre la escuela pitagrica.

13

Anteriormente, en Mesopotamia y el Antiguo Egipto se conocan ternas de valores que se correspondan con los
lados de un tringulo rectngulo, y se utilizaban para resolver problemas referentes a los citados tringulos, tal
como se indica en algunas tablillas y papiros, pero no ha perdurado ningn documento que exponga
tericamente su relacin.
En todo tringulo rectngulo se cumple que la longitud de la hipotenusa al cuadrado
es igual a la suma de cada uno de los catetos al cuadrado.

a 2 b2 C 2
a b2 C 2
Para calcular el valor de la hipotenusa se utiliza la expresin

C a2 b2
Para calcular el valor de cualquier cateto se utiliza la expresin

b a2 c2

Ejemplo

Encontrar el valor de la hipotenusa de la siguiente figura

c=

b=
a=?

14

Solucin
Aplicando el Teorema de Pitgoras:
1600 81 a 2 402 92 a 2 b 2 c 2 a 2
1681 a
a = 41

Y de aqu

Ejemplo

b2 c 2 a 2

Encontrar el valor del cateto b de la figura

Aplicando el Teorema de Pitgoras:

a = 40

b 2 40 2 5 2 52 b 2 40 2
b=?

b 2 1575 b 2 1600 25
C=5

b 1575

b = 39,7

TALLER
1. En un tringulo rectngulo cuyos catetos son a y b, hallar la hipotenusa cuando:

15

a)
b)
c)
d)

a = 5, b = 12.
a = 8, b = 15.
a = 4, b = 5.
a = 15, b = 20.

e) a = 2

, b=2

2. En un tringulo rectngulo cuya hipotenusa es c, hallar el cateto desconocido cuando:

a)
b)
c)
d)

a =8, c = 10.
b =10, c = 26.
a =20, c = 25.
b =21, c = 29.

e) a =5, c = 5

3. Realizar estos ejercicios por el Teorema de Pitgoras (Recordar que a y b son los catetos , c es la
hipotenusa)
a) a = ? si b = 5 c = 8

b) c = ? si a = 13 b = 10

c) b = ? si a =3 c = 10

d) a = ? si b =2 c = 10

e) c = ? si a = 10 b = 15

f) a= x, b=x+2, c=10. Hallar x

g) a = ? si b = 7 c = 9

h) a=4, b= x-2 , c=x. Hallar x

i) b = ? si a = 6 c = 10

j) a= x+1 b=x-1, c=5. Hallar x

4. Cunto mide el cateto de un tringulo rectngulo de hipotenusa 7 m y otro cateto de 525 cm?

5. Calcular el lado desconocido en los siguientes tringulos:

a.

16

b.

c.

6. Para el siguiente tringulo equiltero calcular el valor de x, el permetro y el rea.

17

2.2. RAZONES TRIGONOMTRICAS

Utilizaremos un tringulo rectngulo para definir las funciones trigonomtricas: seno (sen), coseno (cos),
tangente (tan), cotangente (cot), secante (sec) y cosecante (cosec).
Dado un tringulo rectngulo ABC

a = hipotenusa
c = cateto

b = cateto adyacente del ngulo

Se definen seis relaciones trigonomtricas, para el ngulo as:

Seno =

Cos = cateto adyacente

hipotenusa

cateto opuesto
hipotenusa

Tangente = cateto opuesto

cateto adyacente

Cotangente = cateto adyacente

cateto opuesto

Secante =

Cosecante = hipotenusa
cateto opuesto

hipotenusa
cateto adyacente

En notacin
Sen = b
a
Sec =

Cos = c
a
a
c

Tan = b
c

Cot =

c
b

csc = a
b

Aqu podemos darnos cuenta que basta con conocer las funciones sen
calcular las otras funciones, veamos por qu:

y cos

para poder

18


tan

sen
cos

cot

cos
sen

sec

1
cos

cosec

1
sen

EJEMPLO

Dado el tringulo rectngulo A D E encuentra el valor de las relaciones trigonomtricas:

Solucin
13
5

Sen =

5
13

Cos = 12
13

Tan =

5
12

Cot =
5

12

Sec =

13
12

CSC = 13
5

12

EJEMPLO

sen

Un ngulo agudo

3
5

tiene

. Halla las restantes razones trigonomtricas de este ngulo.

Solucin:
Usando tringulos
Por teorema de Pitgoras
buscamos el otro cateto del
tringulo, es que es 4

5
3

Ahora aplicamos las definiciones de las funciones trigonomtricas y encontramos:

19

sen

3
5

cos

c.ad . 4

hip
5

tan

c.op. 3

c.ad . 4

cot

c.ad . 4

c.op. 3

sec

hip
5

c.ad . 4

cos ec

hip 5

c.op 3

Ejemplo

Encontrar el valor de x, em la siguiente figura

Solucin

Necesitas

encontrar

la

longitud

del

lado

adyacente al ngulo de 42. Se te da la longitud

de la hipotenusa. La razn trigonomtrica que
relaciona el lado adyacente con la hipotenusa es
la razn coseno.

cos 42=

x
11

11. cos 42=x

x = 8.2 cm

Ejemplo

Encuentra la medida del ngulo opuesto al cateto de 32 pulgadas.

20

Solucin
Se te dan las longitudes del lado opuesto al

ngulo y la

hipotenusa. La razn que relaciona estas

longitudes es

la razn seno.

Sen z=

32
74

z=Sen1

( 7432 )

Para encontrar el ngulo con un seno de

Utilizando la calculadora se tiene que

32
74

calcula el seno inverso de

Z = 25.6

32
74

Z = 26

EJEMPLO
Sea el tringulo XYZ rectngulo en Y, donde y = 30 cm; x = 13 cm; z = 27 cm. Hallar el valor de las funciones
trigonomtricas para el ngulo

13cm

30cm

27cm

Cot =

Sen

13cm
0.43
30 cm

Cos

27 cm
0.9
30 cm

Tan

13cm
0.48
27 cm

27 cm
= 2.08
13cm

21

Sec =

30 cm
= 1.11
27 cm

Csc =

30 cm
= 2.31
13cm

EJEMPLO

Hallar las seis funciones para el ngulo

Como no se conoce el valor de la hipotenusa,
se debe determinar su longitud, para ello se
aplica el teorema de Pitgoras.
8cm

10cm

Sea z el valor de la hipotenusa, entonces

por Pitgoras se tiene

z 2 = ( 10 cm) 2 + ( 8cm) 2

z 2 = 100 cm 2 + 64 cm 2

z 2 = 164 cm 2

al sacar la raz cuadrada queda que z = 12.8cm

llevando este valor al tringulo se buscan las funciones trigonomtricas, por lo tanto:

Sen =

10 cm
10
=
= 0.78
12 .8cm 12 .8

Cos =

8cm
8cm
=
= 0.62
12 .8cm 12 .8

Tan =

10 cm 10
=
= 1.25
8cm
8

Cot =

8cm 8
= 0.8
10 cm 10

Sec =

12 .8cm 12 .8
=
= 1.60
8cm
8

Csc =

12 .8cm 12 .8
=
= 1.28
10 cm
10

TALLER
22

cos

7
4

1) Si
, encuentra las otras funciones. Entrega los valores simplificados y
racionalizados.

cos 0,2

2) Si

, encuentra las otras funciones.

5
tan
9
3) Si

, encuentra las otras funciones.

4) Resolver los tringulos rectngulos para los datos dados. Usa calculadora.

a)

= 24 y c =16.

b) a = 32.46 y b = 25,78
c)

B
a

= 24 y a =16

d)

= 71 , c = 44

e) a = 312,7 ; c = 809
f) b = 4.218 ; c = 6.759

g)

= 8112 ; a = 43,6

5) Hallar el valor de las funciones trigonomtricas de de acuerdo a los valores presentes en las figuras

23

e.

d.

4x

m
3x

m
3

c.

a.

10cm

8cm
13.4cm

15cm
9cm

RAZONES TRIGONOMTRICAS PARA LOS NGULOS DE 30, 60 y 45

Estos ngulos tambin se les conoce como ngulos notables.
El siguiente cuadro resume el valor de las relaciones para los ngulos 30, 60 y 45.

24


Radian

Grados

Sen

Cos

Tan

Cot

Sec

Cosc

n.e.

n.e

3
3

2. 3
3

Sen 45 = Cos 45
1
1

30
1
3
6
2
La tabla anterior
arroja las siguientes
conclusiones
2

Sen 30 =Cos 60 45 Cos 30 2= Sen 60

4

Cot 30 = Tan 60

2
2

Sec 30 = Csc 60

60

90

3
2

1
2

3
3

n.e.

2. 3

2
3
NOTA: Tener en cuenta que en todo tringulo la medida de los ngulos internos es 180

A + B1+ C = 180,0

n.e

Pero el ngulo B = 90 por ser un tringulo rectngulo

Entonces A + C = 90 de aqu A = 90 - C

De la tabla anterior se pueden realizar las siguientes generalizaciones

Sen( 90 - C) = CosC

Sen

- C = CosC
2

Cos

- C = SenC
2

Tan

- C = TanC
2

Cot

- C = CotC
2

Sec

- C = SecC
2

Cos( 90 - C) = SenC

Tan ( 90 - C) = CotC

Cot( 90 - C) = TanC

Sec( 90 - C) = CscC

25

Csc

Csc( 90 - C) = SecC

- C = CscC
2

EJEMPLO
Hallar el valor de la siguiente expresin:

Cot30 * Csc 60 Cos45 * Csc 45 * Sec30 Sec Cot
2
3
6

De la tabla anterior se observa los valores correspondientes a cada funcin y se reemplaza en la expresin.

Cos 45

Cot30 3
Sec

2
3

Cot

2
2

Sec30

2 3
3

Csc 60

2 3
3

Csc 45 2

3
6
al reemplazar se obtiene que.

2 3 3
2
2 3
3*
*
* 2*
2 3
3
2 2
3

2 9 6

4. 3 2 3

4
3

simplificando queda

2*3 6*2* 3

2 3

12

2 3 2 3
=

por diferencia de cuadrados se tiene que

(a b).(a +b) = a2 b2

22

3
2

4 3 2
=

=1

EJEMPLO
26

3
2

Si Sen =

Hallar el valor numrico de la siguiente expresin

2 Sen 60 Cos 60 * Tan

2

60 1 * Tan 60 * Cot 60

Sen
* Cot
* Sec

2

De la tabla anterior se tiene que la funcin seno toma el

3
2

valor de

en 60 o

, por lo tanto el ngulo es igual a 60. La expresin anterior se convierte en

2 Sen 60 Cos 60 * Tan

2

2 3
2

60 1 * Tan 60 * Cot60

Cos * Tan * Csc

3
3
3

2
2
3
1

* 3 1 * 3 *

3


1
2 3
* 3*
2
3

al

simplificar queda

* 3 1 *
3

2 9
6

3 1
2
4 4

9
4

* 3 1 *

3
4

2*3
6

2 1 * 4 4
1

TALLER

27

Halla los valores exactos para seno, coseno y tangente del ngulo

en cada tringulo.

28

1. En cada uno de los tringulos rectngulos halla el valor de cada una de las razones trigonomtricas para los

ngulos

a82 b 2

2 10

10

2. Traza un tringulo para la razn trigonomtrica dada y encuentra las otras cinco razones restantes.

2
3

cos
a)

sen
b)

3
2

tan
d)

1
2

csc 2
c)

cot

2
5

e)

sec 3
f)

3. Escribe todas las razones trigonomtricas para los ngulos agudos de un tringulo, cuyos lados son 3cm,
4cm y 5cm.

cos
4. Si

sen
5. Si

tan
6. Si

8
10
3
4
5
2

, busca las dems razones trigonomtricas para el ngulo

, halla el valor de la expresin sen

, encuentre el valor de

. sec

tan . cot cos . sec

29

7. Si

csc 3
a) sen

sec
y

3 2
4
b)

escribe los valores de:

sec

tan( 90 )

tan

sen(90 )

d)
8.

c)

e)

Con base en el tringulo rectngulo ACB, resuelve:

a) Si a = 44 y b = 5 halla las razones trigonomtricas

los ngulos A y B

de

b) Si a = 5 y c = 16, halla las razones trigonomtricas de los ngulos A y B

c) Si b = 6 y c = 10, halla las razones trigonomtricas de los ngulos A y B
9. Relaciona las funciones trigonomtricas complementarias
Sen30
cot20
Tan20

sen55

Cos35

cos60

10. Uso la calculadora cientfica para comparar los valores de las funciones trigonomtricas (escribo >, <, o, = )

sen

sen30
a.

cos

b.

cos
(

tan 30
c.

tan
4

sen

cot 30. cos

sen60. tan

tan 30. sec 60

d.

tan 60.sen
e.

f.

csc 60 cot
3

( )

g.

h. 11. Calcula el valor de las siguientes expresiones:

i.

a) sen 45 + cos 45

k.

c) tan /3 . tan /6 + tan /4 csc (90

j.

i) tan2 30 + sen 60
k) sec2 /6 tan2 /6

- /3)

l.

b) sen 30 + tan 60 / 1 tan 30 x tan 60

e) 2 sen /3

m. d) sen 30 x tan 60 - cos 45

g) sec /6 tan /6

n. f) 4 sen 45 x csc 45

30

o. h) 2 sen 45 - tan 45 x sec 45

p. j) sen 45 + tan 60 - csc 30

q.
r.
s.

SOLUCIN DE TRINGULOS Y SUS

APLICACIONES

UNIDAD 3.

t.

u.
v.

TRINGULO
w.

Es un polgono de tres lados, es decir, una porcin de plano limitada por tres segmentos

unidos, dos a dos, por sus extremos. Los tres segmentos que limitan el tringulo se denominan
lados, y los extremos de los lados, vrtices.
x.

En un tringulo se consideran dos tipos de ngulos : interior (formado por dos lados) y

exterior (formado por un lado y la prolongacin de otro).

y.
z.
aa.
ab.

CONSIDERACIONES

ac.
ad.
ae.
af.
ag.
ah.

En todo tringulo, la suma de los ngulos interiores es igual a dos rectos.

En todo tringulo, un ngulo exterior es igual a la suma de los dos

ngulos interiores no adyacentes.

ai.

aj.

Dos tringulos son iguales cuando tienen iguales un lado y sus dos
ngulos adyacentes.

ak.
al.

am.

Dos tringulos son iguales cuando tienen dos lados iguales y el ngulo
comprendido.

an.

Dos tringulos son iguales cuando tienen los tres lados iguales.

En todo tringulo, a mayor lado se opone mayor ngulo.

Si un tringulo tiene dos lados iguales, sus ngulos opuestos son tambin

ao.

iguales.

31

ap.
aq.
ar.
as. TABLA DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
at.

au. Como no faltaba el que se olvidaba de su calculadora, se opt por dar esta tabla, as se podr recurrir a ella
sin complicaciones
av.sala y veras la utilidad que tiene.
aw.

ax. ngulo

seno

coseno

tangente

ngulo

seno

coseno tangente

ay. 0

0,000

1,000

0,000

46

0,719

0,695

1,036

az. 1

0,018

1,000

0,018

47

0,731

0,682

1,072

ba. 2

0,035

0,999

0,035

48

0,743

0,669

1,111

bb. 3

0,052

0,999

0,052

49

0,755

0,656

1,150

bc. 4

0,070

0,998

0,070

50

0,766

0,643

1,192

bd. 5

0,087

0,996

0,088

51

0,777

0,629

1,235

be. 6

0,105

0,995

0,105

52

0,788

0,616

1,280

bf. 7

0,122

0,993

0,123

53

0,799

0,602

1,327

bg. 8

0,139

0,990

0,141

54

0,809

0,588

1,376

bh. 9

0,156

0,988

0,158

55

0,819

0,574

1,428

bi. 10

0,174

0,985

0,176

56

0,829

0,559

1,483

bj. 11

0,191

0,982

0,194

57

0,839

0,545

1,540

bk. 12

0,208

0,978

0,213

58

0,848

0,530

1,600

bl. 13

0,225

0,974

0,231

59

0,857

0,515

1,664

bm. 14

0,242

0,970

0,249

60

0,866

0,500

1,732

bn. 15

0,259

0,966

0,268

61

0,875

0,485

1,804

bo. 16

0,276

0,961

0,287

62

0,883

0,470

1,881

32

bp. 17

0,292

0,956

0,306

63

0,891

0,454

1,963

bq. 18

0,309

0,951

0,325

64

0,899

0,438

2,050

br. 19

0,326

0,946

0,344

65

0,906

0,423

2,145

bs. 20

0,342

0,940

0,364

66

0,914

0,407

2,246

bt. 21

0,358

0,934

0,384

67

0,921

0,391

2,356

bu. 22

0,375

0,927

0,404

68

0,927

0,375

2,475

bv. 23

0,391

0,921

0,425

69

0,934

0,358

2,605

bw. 24

0,407

0,914

0,445

70

0,940

0,342

2,747

bx. 25

0,423

0,906

0,466

71

0,946

0,326

2,904

by. 26

0,438

0,899

0,488

72

0,951

0,309

3,078

bz. 27

0,454

0,891

0,510

73

0,956

0,292

3,271

ca. 28

0,470

0,883

0,532

74

0,961

0,276

3,487

cb. 29

0,485

0,875

0,554

75

0,966

0,259

3,732

cc. 30

0,500

0,866

0,577

76

0,970

0,242

4,011

cd. 31

0,515

0,857

0,601

77

0,974

0,225

4,331

ce. 32

0,530

0,848

0,625

78

0,978

0,208

4,705

cf. 33

0,545

0,839

0,649

79

0,982

0,191

5,145

cg. 34

0,559

0,829

0,675

80

0,985

0,174

5,671

ch. 35

0,574

0,819

0,700

81

0,988

0,156

6,314

ci. 36

0,588

0,809

0,727

82

0,990

0,139

7,115

cj. 37

0,602

0,799

0,754

83

0,993

0,122

8,144

ck. 38

0,616

0,788

0,781

84

0,995

0,105

9,514

cl. 39

0,629

0,777

0,810

85

0,996

0,087

11,430

cm. 40

0,643

0,766

0,839

86

0,998

0,070

14,300

cn. 41

0,656

0,755

0,869

87

0,999

0,052

19,081

33

cq.

co. 42

0,669

0,743

0,900

88

0,999

0,035

28,640

cp. 43

0,682

0,731

0,933

89

1,000

0,018

57,289

44

0,695

0,719

0,966

90

1,000

0,000

Inf.

cr.
cs.
ct.CLASIFICACIN DE LOS TRINGULOS
cu.
cv.
cw. Segn sus lados
cx.
- Equilteros (sus tres lados iguales)
-

Issceles (dos lados iguales y uno desigual)

Escaleno (tres lados desiguales)

cy.
cz. Segn sus ngulos
da.
- Rectngulos (un ngulo recto)
-

Acutngulos (tres ngulos agudos)

Obtusngulos (un ngulo obtuso)

db.
dc.
dd.
SOLUCIN DE TRINGULOS
de. 3.1
df. RECTNGULOS
dg.
dh.
di. Solucionar o resolver un tringulo rectngulo es hallar la medida de los tres lados, los tres ngulos, el
permetro y el rea. Para poder determinar estos valores se deben conocer tres de los elementos, de los
cuales uno de ello debe ser un lado.
dj.

EJEMPLO
dk.
dl.
dm. Calcular el valor de x en la siguiente figura

34

dn.

10

30

do.

dp. Solucin
dq.

Sen30

x
x 10 m * Sen30 x 5m
10 m

dr.
ds.
dt.
du.

EJEMPLO
dv.
dw. Calcular el valor de z en la siguiente figura
dx.
dy.
dz.

ea.
45

Tan 45 =

20m

z
z = 20 m * Tan 45 z = 20 m
20 m

z
z

eb.

ec.

ed.

EJEMPLO

ee.

ef.

eg. Resolver el siguiente tringulo rectngulo

eh. SOLUCION:
C= ?
ei.

ej.
ek.
36
el.
em.

b = 12 cm

a= ?

DATOS CONOCIDOS:

DATOS DESCONOCIDOS

35

eq.

en.

b = 12 cm

c=?

eo.

A = 36

A= ?

ep.

C = 90

a=?

El ngulo A se puede encontrar utilizando la relacin

area = ?

90 - 36 = A y as

A = 54

12cm
tan 36

12cm
a
er.
es.
et.
eu.

Encontremos el cateto a . Utilizamos la tangente. Tan 36 =

a = 16,52 cm

Luego

Sen 36 =

12cm
sen36
as

c=

luego

BASExALTURA
2
ew.

a=

Para encontrar el valor de la hipotenusa c hay varias formas de encontrarla. Utilicemos la relacin seno.

12cm
c
ev.

as

Encontremos el rea. rea =

As se solucion el tringulo.

c = 20,42 cm

bxa
2
=

12cmx16,52cm
2
=

= 9,12cm2

ex.
ey.
ez.
fa.
EJEMPLO
fb.
fc.
fd.
Los catetos de un tringulo rectngulo miden 5 cm y 7 cm. Calcular las medidas de los otros elementos.
C
fe.
ff.

fg.
Solucin
fh.
El ngulo opuesto al cateto de 5 cm ( ) se calcula al aplicar la relacin
7 cm fi.
tangente

5 cm

fj.

Tan =

5cm
7cm

= 0,7142. , es decir tan = 0,7142

ahora por

intermedio de la calculadora se calcula el ngulo y se tiene que = 35 32 3

fk.

El otro ngulo se calcula as : 90- 35 32 3 = 54 27 57

fl.

La hipotenusa se calcula con el teorema de Pitgoras o con cualquiera de las relaciones trigonomtricas

36

5cm
b
fm.
fn.
fo.

Por seno se tiene que

b = 8,60 cm.

sen 35 32 3 =

5cm
sen3532'3' '
as

b=

5cmx7cm
2
fp.

= 17,5 cm2

rea =

fq.
fr.
fs. EJEMPLO
ft.
fu.
fv. En un tringulo MNP rectngulo en N se tienen los siguientes datos M = 53, Hipotenusa = 50m.
fw. Solucionar el tringulo
fx.
fy.
P

Datos
ngulo M = 53
Hipotenusa = 50m

50m

53
N

Sen 53 =

m
; despejando la var iable m, se tiene
50 metros

m = ( 50 metros ) .( Sen 53 )

fz.

como Sen 53 = 0.799

m 50 metros . 0.799 m 39 .95 metros

ga. Entonces se tiene que
gb. Para hallar el cateto faltante se aplica el teorema de Pitgoras o funciones trigonomtricas.
gc. Si se aplica funciones trigonomtricas, la funcin que relaciona los datos con la incgnita p es la funcin
coseno o tangente.

Cos 53 =

p
p = ( 50 metros ) .( Cos 53 )
50 metros

como Cos 53 = 0.602, se tiene que

gd.

37

p = ( 50 metros ) .( 0.602 )

p = 30 .1 metros

ge.
gf. Para hallar el valor del ngulo P se tiene en cuenta que la suma de los ngulos internos de todo tringulo es
180.
gg.
Luego se tiene que P = 90 - 53 luego P = 37
gh.
gi.
EJEMPLO
gj.
gk.
gl. Hallar el valor de x en la siguiente figura
gm.
D

Para poder solucionar el tringulo

primero se busca el lado comn de los
dos tringulos que sera el lado BD,
utilizando el tringulo ABD

30

45

80m

Tan 45 =

C
B

BD
BD = ( 80 metros ) .( Tan 45 ) ,
80 metros

gn.

como Tan45 = 1, entonces

BD = ( 80 metros ) .( 1) ,BD = 80 metros

, con este valor nos ubicamos en el tringulo CBD para calcular el valor
de x, aplicando la funcin trigonomtrica de tangente.
Tan 30 =

go.

x
,
80 m

x = ( 80 m) .( Tan 30 ) x = ( 80 m) .( 0.577 ) ,

x = 46 .19 m

Despejando x se tiene que

gp.
gq.
TALLER
gr.
gs.
1. Tres pueblos A, B y C estn unidos por carreteras. La distancia de A a C es 6 km y la de B a C 9 km. El
ngulo que forman estas carreteras es 120. Cunto distan A y B?
gt.

38

gu.

gv.
2. Solucionar los siguientes tringulos rectngulos
gw.
gx.
a) A = 34 , b = 12,7cm
b) Z = 41 27,

x =18,83

c) R = 42 31 10, s = 27 cm

gy.

d) G = 72 46 , a = 75 cm

e) Q = 58 40, t = 63 cm

f) b = 60 m, u = 43 cm

gz.

g) v = 37,9 m, x = 18,5 m

h) = 8 m, a = 5,3 m

i) k = 200 km, e = 354 km

ha.

j) w = 2 dm, u = 4 dm

k) a = 31,6 cm, b = 12,3 cm

hb.
hc.3. Solucionar el tringulo ABC rectngulo en B para cada literal
hd.
he.

a. B = 48

a = 57m

hg.

b. A = 58

b = 18cm

hi.

c. A = 23

a = 3.3cm

hk.

d. b = 47m

C = 64

hm.

e. C = 78

b = 150m

ho.

f. a = 40cm

c = 19cm

hq.

g. b = 120cm

c = 47cm

hs.

h. a = 88m

c = 100m

hf.
hh.
hj.
hl.
hn.
hp.
hr.
ht.
hu.
hv.

39

hw.

4. Resolver los siguientes tringulos rectngulos

40

200m

f. Calcular la distancia AD de la figura

600m

60

30

30

45

41

hx. 6. Calcular el rea del siguiente tringulo

hy.
hz.
15
A
45

10m

ia.
ib.
ic.
id.
ie.
if.

7. Calcular el rea del tringulo ADC sabiendo que la recta AC es la bisectriz del ngulo DAB

ig.
ih.
D

20m

ii.

30

8. Calcular el valor del segmento AD sabiendo que BC = 20m

ij.

42

ik.

20m

30

il.

45

9. Hallar el valor del segmento DE sabiendo que AD = BE y que BC = 4m

im.
in.
A

60

30

io.
ip.
iq.
ir.
is.

FUNCIONES TRIGONOMTRICAS EN EL PLANO CARTESIANO

it.
iu.
iv. Sea un ngulo en posicin regular ubicado en el plano cartesiano y sea M un punto en el lado terminal,
determinado por las componentes M(x,y). Si se hace variar el lado terminal a travs de los cuatro
cuadrantes del plano cartesiano, se obtienen las siguientes figuras:
iw.

43

ix.

iy. En cada caso se obtiene un tringulo rectngulo cuyos catetos dependen o estn determinados por el valor
de los ejes coordenados y la hipotenusa, es el lado terminal del ngulo, es decir el segmento que va desde
el origen hasta el punto P. Por lo tanto por la aplicacin del teorema de Pitgoras es posible obtener su
longitud.
iz.

OP = r = x 2 + y 2
; para cualquiera de los ngulos , en los cuatro cuadrantes del plano cartesiano se

ja.

cumple:

Sen =

y
r

Cos =

x
r

Tan =

y
x0
x

Ctg =

x
y

Sec =

r
x

Csc =

r
y

jb.

jc.
jd.
je.
jf.

Ejemplo

P( x,y )

x
jg. Si es el ngulo
en posicin regular y el punto N(-3,4) esta en el
lado
P( x,y
) terminal del ngulo, hallar el valor de las

funciones trigonomtricas de .
jh.
ji.

Se sita o grfica el punto N(-3,4), en el plano cartesiano y se traza el lado terminal desde el origen hacia dicho
punto
y

jj.

44

jk.
jl.

jm. Ahora se hallan las funciones trigonomtricas, teniendo en cuenta el signo de las componentes del punto,
esto es:
jn. r = hipotenusa = 5
jo. x = Cateto Adyacente = -3 (x es negativo en el cuadrante II)
jp. y = Cateto Opuesto = 4

(y es positivo en el cuadrante II)

jq.

Sen =

y 4 4
= =
r 5 5

x -3
3
= =r 5
5

Tan =

y
4
4
=
=x -3
3

Ctg =

x -3
3
r
5
5
= = - Sec = =
=y 4
4
x -3
3

Csc =

r 5 5
= =
y 4 4

Cos =

jr.

js.
jt.
ju.
jv.

Ejemplo

jw.

jx. El punto H(-2,-4) pertenece al lado terminal de un ngulo . Hallar el valor de las funciones trigonomtricas
para dicho ngulo
jy.

45

jz.

ka. Por lo tanto:

Sen =

y
4
2
- 2. 5
===
; racionalizando
r
5
2. 5
5

Cos =

x
-2
-1
. 5
=
=
=; racionalizando
r 2. 5
5
5

Tan =

y -4
=
=2
x -2

Sec =

r 2. 5
=
=- 5
x
-2

kb.

kc.
kd.
Ctg =

x -2 1
=
=
y -4 2

ke.
Csc =

r 2. 5
5
=
=y
-4
2

kf.
kg.
kh.SIGNO

DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

ki.

46

kj. Segn el cuadrante en donde este el lado Terminal del ngulo, un punto sobre l, entonces los signos de las
coordenadas X y Y cambian. Pero la longitud del origen al punto del lado Terminal r, siempre permanece
positivo. Por tanto el signo de las funciones trigonomtricas dependen de los signos de las variables X y Y
del plano cartesiano. As:
kk.
kl. Para el cuadrante I.
km.
P(X,Y)

Sen =

+y
y
=+
+r
r

Csc =

+r
r
=+
+y
y

Cos =

+x
x
=+
+r
r

Sec =

+r
r
=+
+x
x

Tan =

+y
y
=+
+x
x

Ctg =

+x
x
=+
+y
y

Sen =

-y
y
=+r
r

Csc =

+r
r
=-y
y

Cos =

-x
x
=+r
r

Sec =

+r
r
=-x
x

kn.
r
y

ko.

kp.

kq. Para el cuadrante II

kr.
ks. Para el cuadrante III
kt.
ku.
kv.

kw.

y
r
P(x,y)

47

Tan =

-y
y
=+
-x
x

Ctg =

-x
x
=+
-y
y

Sen =

-y
y
=+r
r

Csc =

+r
r
=-y
y

Cos =

+x
x
=+
+r
r

Sec =

Tan =

-y
y
=+x
x

Ctg =

kx.
ky. Para el cuadrante IV
kz.
la.
lb.

+r
r
=+
+x
x

lc.

y
r
P(x,y)

+x
x
=-y
y

ld.
le.

lf.

La tabla que a continuacin se ilustra, condensa los resultados anteriores para los signos de las funciones
trigonomtricas, en los cuatro cuadrantes del plano cartesiano.
lg.

lh.

SIGNO DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

li.
lj.

lk. CUADRA
NTE
lu. I

ll. X lm.
Y

ln. r

lo.Se
n

lp.Co
s

lv. +

lw. +

lx. +

ly. +

lz. +

mg.
+
mq.
na. -

mh.
+
mr.+

mi. +

mj. -

me.

II

mf. -

mo.

III

my.

IV

mp.
mz.
+

nb. +

ms.
nc. -

mt. nd. +

lq.Ta lr. Se
n
c

ls. Cs
c

ma.
+
mk.
mu.
+
ne. -

mc.

mb.
+
ml. mv.
nf. +

lt. Ct
g

+ md.
+
mm. + mn.
mw. - mx.
+
ng. nh. -

ni.
nj.
Ejemplo
nk.

48

nl.
nm. Si Csc > 0 y Cos < 0. Hallar el cuadrante que contiene el lado Terminal de .
nn.
no. Solucin
np. De la tabla anterior se obtiene la siguiente informacin.
nq. La funcin Csc es mayor que cero, o positiva en los cuadrantes I y II y la funcin coseno es negativa o
menor que cero, en los cuadrantes II y III del plano cartesiano.
nr. Por lo tanto el lado Terminal esta en la interseccin de estas dos conclusiones. Entonces el lado Terminal de
est en el cuadrante II.
ns.
nt.
nu.
nv.

FUNCIONES TRIGONOMTRICAS EN LOS CUATRO CUADRANTES DEL PLANO

CARTESIANO

nw.
nx. En la mayora de las ocasiones el valor de las funciones trigonomtricas se han determinado en forma
manual, para ngulos agudos. Si se quiere determinar el valor de estas para cualquier ngulo, entonces se
debe definir el concepto de ngulo de referencia.
ny.
nz.ngulo de Referencia
oa.
ob.
oc. Dado un ngulo, , en posicin regular y el lado Terminal en cualquier parte del plano cartesiano, se define
el ngulo de referencia de , como el ngulo agudo R que hace el lado Terminal con el eje x positivo o
negativo
od.

49

CUADRANTE I

CUADRANTE II

2
=r

=r
x

= 180

oe.
CUADRANTE III

CUADRANTE IV

= 180

3
2

3
2

of.
og.

oh. Para el cuadrante I

2
oi. Si 0< <

, es decir, 0< < 90 entonces R =

oj. Para el cuadrante II

2
ok. Si

<<

- = 180 -

, es decir 90< < 180, entonces R =

ol. Se determina la medida del ngulo, de referencia y se analiza el signo de la funcin dada en el cuadrante
especificado.
om.

EJEMPLO

on.

oo. Si = 160, hallar el valor de Sen, Csc, Tan

50

op. Solucin
oq. El ngulo est en el cuadrante II del plano cartesiano, se halla el ngulo de referencia, entonces = 160.
or. En el cuadrante II se tiene R = 180 - 160 = 20. Por lo tanto hallar el valor de Sen160, es como hallar el
valor de Sen20, pero con el signo que tiene la funcin en el cuadrante II.
os.

ot. Sen160 = + Sen20; la funcin Seno es positiva en el cuadrante II, De igual forma para las dems
funciones.
ou. Csc160 = +Csc20
ov. Tan160 = - Tan20
ow. Para el cuadrante III

3
2

ox. Si

<<

, es decir 180 < < 270, entonces R = -

= - 180

oy.

Ejemplo

oz.

pa. Si = 230, hallar el valor de Sen, Tan

pb.
pc. Solucin
pd. El ngulo de referencia con = 230, es decir R = 230 - 180 = 50
pe. Entonces Sen 230 = - Sen50; la funcin es negativa en el cuadrante III
pf.

Tan 230 = + Tan50; la funcin tangente es positiva en dicho cuadrante.

pg. Para el cuadrante IV

3
2
ph. Si
pi.

< < 2 , es decir 270 < < 360, entonces R = 2

- = 360 -

TALLER

pj.

51

pk. Hallar el valor de las funciones trigonomtricas, para un ngulo en posicin regular,si el punto dado H(x,y)
est sobre el lado Terminal
pl.

H (1, 4)

2. H (-1, 6)

3. H (7, 9)

4. H

( 52 , 32 )

5. H (-2, 5)

6. H (-1, 6)

7. H

( -32 ;- 53 )

8. H (-3, 5)

9. H (-4, 4)

10 . H (3, - 4)

11 . H (5, - 5)

3
12 . H (-4, )
2

13 . H (2, 2 )

14 . H ( 3 , - 5 )

1.

pm.

pn.

po.

pp.

pq.
pr.
ps. Si es un ngulo, hallar el cuadrante que contiene el lado Terminal.
1. 180 -

2. +

3
3. +
2

4. 2 -

5. 2 +

6.

pt.

-
2

pu.

7.

+
2

8.

3
-
2

10 . +

pv.
pw.
px.

py. Hallar el cuadrante que contiene el lado terminal de , si se cumplen las condiciones dadas.
pz. ( es un ngulo agudo)
qa.

52

qb.

1. Sec < 0

2. Tan > 0

3. Ctg < 0

qc.

4. Sen < 0 y Sec > 0

5. Sen < 0 y Csc > 0

qd.

6. Tan > 0 y Sec < 07. Cos < 0 y Tan < 0

qe.

8. Csc < 0 y Ctg > 0

9. Sec > 0 y Sen < 0

qf.
qg.
qh.
3.2. APLICACIONES DE TRINGULOS RECTNGULOS
qi.
qj.
qk.
ql. La trigonometra, en sus inicios, se concret al estudio de los tringulos. Por varios siglos se emple en
topografa, navegacin y astronoma. En la aplicacin de los tringulos rectngulos se deben manejar dos
conceptos fundamentales adems del manejo de las relaciones trigonomtricas ellos son ngulo de
elevacin y ngulo de depresin.
qm.
qn. Equipo de topografa
qo. El ingeniero de la izquierda mira a travs de un
teodolito la barra marcada que sostiene otro ingeniero situado ms
lejos.

Algunas

de

las

medidas

topogrficas

consisten en ver la diferencia de elevacin entre la

barra y el teodolito, las distancias horizontales y los
ngulos verticales y horizontales. El tercer miembro del
equipo

registra los datos medidos.

qp.

Blair Seitz/Photo Researchers, Inc.

qq.
qr.
qs.
qt.NGULO DE ELEVACIN
qu. Es el ngulo formado por la horizontal y la lnea visual del observador de un objeto situado por encima de la
horizontal. ( se mira hacia arriba).
qv.

NGULO DE DEPRESIN

53

qw.
qx.
qy. Es el ngulo formado por la horizontal y la lnea visual del observador de un objeto situado por debajo de la
horizontal. ( se mira hacia abajo)

qz.
ra. EJEMPLO
rb.
rc.
rd. Un grillo se encuentra a 10 m. del pie de un rbol, observa el tamao total de dicho rbol con un ngulo de
30 Cul es el tamao de dicho rbol?
re.
rf. Solucin
rg. tg 30 = h
Despejando h queda:
rh.
10m.
ri.

h = 10m. x tg 30

rj.

h = 10m.(0.57)

rk.
rl.

h = 5.7 m

rm.
rn.
ro.
rp. EJEMPLO
rq.
rr. De la altura de un faro se ve un bote en el mar con un ngulo de depresin de 60, si dicho faro tiene una
altura de 20m. A qu distancia se ubica el bote con respecto al pie del faro?
rs.

54

rt.
ru.
rv.
rw.
rx.
ry.
rz.
sa. Solucin
sb.
sc.
sd.
se.
sf.
sg.

tg 60 =

sh.

d = 11.54 m

d=

20 Despejando d
d
20
tg 60

si.
sj.
Ejemplo
sk.
sl.
sm. Una persona observa la parte superior de un edificio con un ngulo de elevacin de 40, si esta persona se
encuentra a 50metros del pie del edificio. Calcular la altura de este.
sn.
so.
sp.
sq.
sr.
ss.
st.
su.
sv.
sw.
sx.
sy. Solucin
sz.

h
50m
ta. Tan 40 =

55

tb.
tc.
td.
te.
tf.
tg.
th.
ti.
tj.
tk.
tl.

h = 50m x 0,83

h = 41.95 m

Ejemplo

En la torre de un faro que est a una altura del piso de 50 metros, el vigilante advierte que se aproxima un
barco formando un ngulo de depresin de 25. Cul es la distancia que separa el barco del faro?

tm.
tn.
to.
tp.
tq.
tr.
ts.
tt.
tu.
tv.
tw.
tx.
ty.
tz. Solucin
ua.

50m
d
ub. Tan 25 =
uc.

50m
Tan 25
ud. d =
ue.
uf.
Ejemplo
d = 107.22 m
ug.
uh.

56

ui. Una persona4que mide 1.75 metros esta parada en el extremo de un Muelle que sobresale 4.5 metros por
encima del agua, esta observando Una lancha de pecadores, si el ngulo de depresin es de 4 grados
uj. A que distancia del observador esta la lancha?

4.5 metros

uk.
ul.
um.
un.
uo.
up.
uq.
ur.
us. Solucin
ut.

uu.

tan 4 =

4.5+1.75
x

despejando x queda que

x=

6.25
tan 4

uv.
X = 89.39
uw. Luego
m
ux.
uy.
uz.
EJEMPLO
va.
vb.
vc. Desde la ventana de un edificio situada a 10 metros del suelo se ve el edificio de enfrente en la siguiente
forma: La parte superior con un ngulo de elevacin de 30 y la parte inferior con un ngulo de depresin de
45. Calcular la anchura de la calle y la altura del edificio
vd.
ve. Solucin
vf.
Tan 45 =

BC
10 m

BC = ( 10 m ) .( Tan 45 ) BC = 10 m

Tan 30 =

DE
10 m

DE = ( 10 m) .( Tan 30 ) DE = 5.77 m

vg.

vh.

vi.

vj.

57

Tan 45 =

EC
10 m

EC = ( 10 m) .( Tan 45 ) EC = 10 m

vk.

vl.
vm.
vn.
Luego la altura del edificio es la suma de DE + EC, entonces ser 5.77m + 10m. La altura
vo.
del edificio es 15.77m
vp.
vq.
vr.
vs. TALLER
vt.
vu.
vv. 1. Encuentre el ngulo de elevacin del sol si un hombre de 1,75 m. de estatura, produce una sombra de
82 cm. de longitud en el suelo.
vw.

2. Desde un punto que est a 12 m. del suelo, un observador obtiene una medicin de 53 grados para

el ngulo de depresin de un objeto que se encuentra en el suelo. Aproximadamente qu tan lejos est el
objeto del punto en el suelo que est directamente bajo el observador?
vx. 3.

El cordel de un cometa se encuentra tenso y forma un ngulo de 48 grados con la horizontal.

Encuentre la altura del cometa con respecto al suelo, si el cordel mide 87 m. y el extremo de la cuerda se
sostiene a 1,3 m. del suelo.
vy. 4. Un avin vuela a una altitud de 10.000 metros y pasa directamente sobre un objeto fijo en tierra. Un
minuto ms tarde, el ngulo de depresin del objeto es 42 grados. Determine la velocidad aproximada del
avin.
vz. 5. Calcule el ancho de una calle, si un observador situado sobre un edificio, ve el otro lado de la misma bajo
un ngulo de 60 grados con respecto a la horizontal.
wa.

6.

Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8m. del suelo y

observa el edificio de enfrente. La parte superior con un ngulo de 30 grados y la parte inferior con un ngulo
de depresin de 45 grados. Determine la altura del edificio sealado.

58

wb.

7. Un ro tiene las dos orillas paralelas. Desde los puntos P y Q de una orilla, se observa un punto R de

la orilla opuesta. Si las visuales forman con la direccin de la orilla ngulos de 40 grados y 50 grados,
respectivamente, y la distancia entre los puntos P y Q es 30 metros, determine el ancho del ro.
wc. 8. Un cuadro localizado sobre una pared es tal que su borde inferior est a una distancia de 20 cm. sobre
el nivel del ojo de un observador situado a 2 metros de la pared. Si el ngulo que forman las visuales con
los bordes inferior y superior, respectivamente, mide 10 grados, cul es la altura del cuadro?
wd.9. Obtener la longitud de una escalera recargada en una pared de 4.33 m de altura que forma un ngulo de
60 con respecto al piso
we. 10. Un ingeniero observa con un teodolito la cima de un cerro con

un

ngulo de elevacin de 41, luego se acerca 28m y el nuevo

ngulo de elevacin es de 58. Cul es la altura del cerro, si el
teodolito mide 1,75m?
11. Una persona observa en un mismo plano vertical dos ovnis volando a una misma altura con ngulos de
elevacin de 53 y 37, si la distancia entre los ovnis es de

90m

A qu altura estn los ovnis y cul es la distancia de la

persona a los ovnis?
wf.
12. Un avin P de reconocimiento vuela a 1000 m de un punto R sobre la superficie del agua, localiza un velero
S con un ngulo de depresin de 37 y un buque T con un

ngulo

de depresin de 21, como se muestra en la figura. Adems

el ngulo

SPT resulta ser de 110. Calcula la distancia entre el velero y

el buque.

wg.
13. Los ojos de un jugador de baloncesto estn a 1,8 m del piso. El jugador est en la lnea de tiro libre a 4,6 m
del centro de la canasta. El aro est a 3 m del piso. Cul es

el

ngulo de elevacin de los ojos del jugador al centro del aro?

wh.

59

14. Desde un avin que se encuentra a 4500 m de altura se observan dos autos corriendo en la misma
direccin y sentido con un ngulo de depresin de 62 y 35 respectivamente. Determina la distancia en
que se encuentran los dos autos.
wi.

15. Desde lo alto de una torre de 300 m. de altura se observa un avin con un ngulo de elevacin de 15
grados y un automvil en la carretera, en el mismo lado que el avin, con un ngulo de depresin de 30
grados. En ese mismo instante, el conductor del automvil ve al avin bajo un ngulo de elevacin de 65
grados. Si el avin, el auto y el observador se encuentran en un mismo plano vertical: calcule la distancia
entre el avin y el automvil, tambin calcule la altura a la que vuela el avin en ese instante.

wj. 16. Desde una determinada posicin en un camino, una persona observa la parte ms alta de una torre de
alta tensin con un ngulo de elevacin de 25. Si avanza 45 m en lnea recta hacia la base de la torre,
divisa ahora su parte ms alta con un ngulo de elevacin de 55. Considerando que la vista del observador
est a 1,70 metros del suelo. Cul es la altura de la torre?
wk.

17. Desde un punto sobre el suelo a 500 pies de la base de un edificio, se observa que el ngulo de

elevacin hasta la parte superior del edificio es de 24 y que el ngulo de elevacin hasta la parte superior
del asta bandera del edificio es de 27. Determinar la altura del edificio y la longitud del hasta de la bandera.

60

wl.
wm.

18. Un deposito de agua esta a 325 pies de un edificio. Desde una ventana del edificio se observa que

el ngulo de elevacin hasta la parte superior del deposito es de 39 y el ngulo de depresin a la parte
inferior es de 25. Cual es la altura del deposito, a que altura esta la ventana

27
24

61

wn.

39
25

325 PIES

AGUA

wo. 19. Se debe medir la altura de un acantilado a partir de un punto del lado opuesto del ro. Determine la
altura del acantilado partiendo de la informacin de la figura.

62

wp. 20. Un rbol de 96 pies proyecta una sombra de 120 pies de largo. Cul es el ngulo de elevacin del
sol?
wq. 21. Una escalera de 20 pies est apoyada contra un edificio, de tal manera que el ngulo entre el piso y la
escalera es de 72. Qu altura alcanza la escalera sobre el edificio?
wr. 22. Una escalera de 20 pies est apoyada contra un edificio. Si la base de la escalera est a 6 pies de la
base del edificio. Cul es el ngulo de elevacin de la escalera? Qu altura alcanza la escalera sobre el
edificio?
ws. 23. Un hombre est tendido sobre la playa, haciendo volar una cometa. Sujeta el extremo de la cuerda de
la cometa al nivel del piso y estima que el ngulo de elevacin de la cometa es de 50. Si la longitud de la
cuerda es de 450 pies, a qu altura est volando la cometa sobre el nivel del piso?

wt. 3.3. SOLUCIN DE TRINGULOS NO RECTNGULOS Y APLICACIONES

wu.
wv.
ww. Un tringulo oblicungulo es aquel que no tiene ngulo recto. Para resolver estos tringulos necesitamos
conocer tres elementos de los seis, uno de los cuales debe ser un lado.

wx.

ALTURAS DE UN TRIANGULO

wy. Se llama alturas de un tringulo al segmento perpendicular a un lado, trazada desde el vrtice opuesto.

wz.

CALCULO DE LA ALTURA DE UN TRIANGULO

xa. La altura de un tringulo es igual al producto de la medida de uno de sus lados por el seno del ngulo
adyacente a este lado y a la base.

xb.AREA DE UN TRIANGULO
xc.
xd.El rea de un tringulo es igual al semiproducto de dos de sus lados por el seno del
ngulo comprendido entre ellos.
RECORDAR QUE

xe.

63

xf.

a. Un tringulo es oblicungulo cuando no tiene ngulo recto.

b. La suma de ngulos interiores de todo tringulo es igual a
180.
c. En todo tringulo, a mayor lado se opone mayor ngulo y
viceversa.

xg.
xh.
xi.
xj.

Para toda resolucin de tringulos oblicungulos se utiliza: La ley de los senos

xk.

la ley del coseno.

xl.
xm.

xn.
3.3.1 LEY DE SEOS
xo.
xp. Las longitudes de los lados de un tringulo son proporcionales a los senos de los ngulos opuestos.

xq.
C
b

a
b
c
=
=
SenA SenB SenC

A
c

xr.
xs. La ley de los senos se cumple cuando los datos que se conocen son:

Dos ngulos y un lado ( A L A)

Dos lados y el ngulo opuesto a uno de ellos (L L A)

xt. Este ultimo es el ms complicado ya que podemos tener UNA, DOS o ninguna solucin.

64

xu. El procedimiento a seguir consiste en utilizar la ley de los Senos para encontrar uno de los dos ngulos que
faltan y determinar si tenemos UNA, DOS o NINGUNA solucin. Finalmente encontramos el ngulo faltante
restando de 180, y el problema se reduce al caso anterior.

xv.

EJEMPLO

xw.

xx. Si A = 45, B = 75 y c = 10 m ; hallemos a, b y C

xy. Tenemos ngulo Lado ngulo (caso 1)
xz. Como A + B + C = 180, entonces C = 180 - 120 = 60
ya. Aplicaremos la ley de los senos para hallar el lado a
yb.
yc.

yd.

a
c
=
SenA SenC

C
b

45

75

a=

c.SenA
SenC

a=

( 10 m) .( Sen 45 )
Sen 75

ye.

c =10m

a=

( 10 m) .( 0.70 m)
0.86

a = 8.14 m

yf.

yg. De la misma manera encontraremos el valor del lado b

b
c
=
SenB SenC

b=

c.SenB
SenC

b=

( 10 m ) .( Sen 75 )
Sen 60

b=

( 10 m ) .( 0.96 )
0.86

b = 11 .16m

yh.

yi.
yj.

EJEMPLO

yk. Si A = 30, a = 10m y c = 15m ; hallemos B, C y b

yl. Tenemos A L L (caso 2). Por lo tanto, el problema puede tener NINGUNA, UNA o DOS soluciones.
Aplicaremos la ley de los senos para calcular C.

65

ym. Solucin
c
a
=
SenC SenA

15 m
10 m
=
SenC Sen 30

yn.

SenC =

15 m.Sen 30
10 m

SenC = 0.75

yo.
yp. Luego C = 48.59, entonces B = 101.41

b
a
=
SenB SenA

b=

a.SenB
SenA

b=

( 10 m) .( Sen101 .41 )
Sen 30

yq. Para calcular el lado b tenemos que

b=

( 10 m) .( 0.98 )
0 .5

b = 19 .6m

yr.

ys.

EJEMPLO

yt.
yu. Un avin que se encuentra en el punto A es observado por dos estaciones terrestres ubicadas en los puntos
B y C. A que distancia se halla el avin de B?
yv.
A

yw. Se tiene A L A
yx. Como A + B + C = 180, ENTONCES A = 180 - 127 = 53
yy. Aplicamos la ley de los senos para calcular la distancia AB

81

2.8k m
AB
Sen 53 Sen 46

AB =

( 2.8k m) .( Sen 46 )
Sen 53

AB =

( 2.8k m) .( 0.72)

46

2.8 km

0.8

yz.

za. Luego tenemos que AB = 2.52 km

zb.
zc.
zd.
ze.

66

zf.

zg. 3.3.2. LEY DE COSENOS

zh.
zi. En todo tringulo, el cuadrado de la longitud de un lado es igual a la suma de los
cuadrados de las longitudes de los otros dos lados, menos el doble producto de stos
lados por el coseno del ngulo comprendido entre dichos lados.
C

zj. La ley de los Cosenos se cumple cuando los datos

son:

conocidos
a

zk.

Dos lados y el ngulo entre ellos ( L A L)

A

zl.

B
c

Los tres lados (L L L)

EJEMPLO

zm.
zn. Resolver el tringulo ABC segn sus datos
A

zo.
zp. Tenemos el caso L A L, por tanto, aplicamos la ley de los
cosenos

36

13

zq. para calcular el lado a

B

zr.
a2 = b 2 + c 2

zs.

a 2 = 13 2 + 62

2.b.c.CosA

2.( 13 ) .( 6) .Cos 36

entonces
a2 = 169 + 36 156 .( 0.8090 )

zt.

a 2 = 78 .79 a = 78 .79

a 8.9

zu. Para hallar la medida del ngulo B, tambin se aplica la ley de los Cosenos (aunque se puede aplicar la ley
de los senos).

67

b =a +c

CosB =

2.a.c.CosB

zv.

a2 + c2 b2
2.a.c

despejando CosB queda que:

reemplazando queda:

( 8.9) 2 + ( 6) 2 ( 13 ) 2
0.5036
2.( 8.9) .( 6)

CosB =
zw.

Para buscar B se utiliza la funcin del Coseno inversa, entonces

B INV Cos ( 0.5036 ) 120 .2

queda que
zx. Finalmente C = 180 - A C, Luego C = 180 - 36 - 120.2, entonces C = 23.8
zy.

EJEMPLO

zz.
aaa.

Un topgrafo encuentra que el ngulo en el punto A desde donde observa los puntos B y C, en cada

orilla del lago es 72. Hallar la distancia a travs del lago determinando la separacin que hay entre los
puntos B y C.
aac.
Los datos son dos lados y el ngulo
comprendido entre ellos, es decir el criterio L A L,
por lo tanto aplicamos la ley de los Cosenos para
calcular la distancia BC.

aab.

aad.

BC 2 = AB 2 + AC 2 - 2.( AB ) .( AC ) .CosA
aae.

m
15

BC 2 = ( 15 m ) 2 + ( 21m ) 2 - 2.( 15 m ) .( 21m) .Cos 72

aaf.

72
21m

BC 2 = 225 m 2 + 441m 2 - 630m 2 .( 0.3090 )

aag.

Luego queda que

aah.

Al sacar la raiz cuadrada queda que BC 0 21.71m

BC 2 = 471 .31929 m 2

, entonces

aai.
aaj.TALLER LEY DE SENO Y COSENO
68

aak.
aal. Emplear los teoremas del seno o del coseno para resolver los siguientes tringulos ABC.

aax.

aam.

1. a = 10 cm

b = 12 cm

C = 35 40

aan.

2. c = 10 cm

B = 40

A = 70

aao.

3. a = 10 cm

b = 15 cm

B = 42

aap.

4. A = 52 30

B = 78 12

c = 300.5 m

aaq.

5. b = 4 km

a = 13 km

A = 53 8

aar.

6. B = 113 10

b = 248 cm

c = 195 cm

aas.

7. c = 40 cm

b = 50 cm

A = 29 30

aat.

8. b = 20 cm

c = 30 cm

A = 60

aau.

9. a = 150 cm

c = 30 m

B = 150

aav.

10. a= 7 m

b=6m

c=4m

aaw.

11. a = 9 m

b=7m

c=4m

12. Una escalera de 5 m de largo es recostada sobre un muro inclinado, alcanzando una altura de 5 m

sobre dicho muro. Si la parte inferior de la escalera est a 2.5 m de la base del muro, halla la inclinacin del
muro
aay.

13. Un topgrafo situado en un punto c localiza dos puntos A y B en los lados opuestos de un lago. Si c

est a 5 km de A y a 8 km de B y adems el ngulo c mide 36. Calcula el ancho del lago.

aaz.

14. Si los lados de un tringulo ABC miden a= 4 cm, b = 7 cm y c = 10 cm, determina el ngulo mayor.

aba.

15. Dos de los ngulos interiores de un tringulo miden 30 y 55. Si el lado opuesto del ngulo menor

mide 115 cm determina la longitud del lado mayor.

abb.

16. Hallar el rea de un tringulo ABC si a = 326 dm, b = 185 dm y c = 243 dm

abc.

17. Hallar el rea de un tringulo ABC si a = 36 m, A = 49 y C = 63

69

abd.

18. Una carrilera (una lnea en recta) de 180 km de longitud tiene por extremos las ciudades A y B; otra

carrilera (en lnea recta) de 260 km de longitud contina el recorrido de la ciudad B a la ciudad C. Si las
carrileras forman entre s un ngulo de 132,5 calcular la distancia entre las ciudades A y C.
abe.

19. Dos trenes parten simultneamente de una misma estacin, en direcciones tales que forman un

ngulo de 30. Uno va a 15 km / h y el otro a 25 km / h. Determinar a qu distancia se encuentran separados

despus de dos horas de viaje.
abf.

20.Un observador mira los edificios E 1 y E2 desde un tercer edificio E3, situado a 500 m de E1 Y 800 m

de E2.Si el ngulo que forman las lneas visuales es de 132, determinar la distancia que separa los edificios
E1 y E2.
abg.

21. Un satlite en orbita terrestre pasa directamente por encima de estaciones de observacin en

Phoenix y Los ngeles, a 340 millas de distancia. En un instante cuando el satlite est entre esas dos
estaciones, simultneamente se observa que el ngulo de elevacin es de 60 en Phoenix y de 75 en los
ngeles. A qu distancia est el satlite de los ngeles?
abh.
abi.

abj.
abk.
abl.
abm.

60

75
Los Angeles

Phoenix

22.Un avin que se encuentra en el punto A es observado por dos estaciones terrestres ubicadas en los

puntos B y C. A que distancia se halla en avin de B?

abn.
A

81
---------------------2.8

46
C
Km --------------------------

70

abo.

23. Una persona que se encuentra en el punto A desea dirigirse al punto C, que se encuentra a 2.8 km

en lnea recta. Debido a que el terreno est en malas condiciones, decide seguir la trayectoria de A a B para
dirigirse, finalmente, hacia C. Cul es la distancia total que deber recorrer?
abp.

2.8 Km

abq.

112
B

53

24. La torre inclinada de Pisa forma un ngulo con la horizontal de 82. Determinar la distancia BC si se

sabe que la distancia entre AB es 28m

abr.
C

12km

82

10
km

30

42
28M

abs.25.Dos barcos se dirigen en lnea recta

hacia el mismo puerto, el ngulo que
forman sus trayectorias mide 30. Un
barco recorre 10km antes de llegar al

puerto mientras el otro recorre 12km. A qu distancia se encontraban los barcos?

abt.
abu.

71

abv.
abw.
abx.
aby.
abz.
UNIDAD
aca.
acb.
acc.
4.1.
acd.

FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
FUNCIONES TRIGOMTRICAS DE ANGULOS EN POSICIN NORMAL

ace.

acf.

Dado un ngulo

en posicin normal

respecto a un eje coordenado XY se definen las funciones

acg.

x = abscisa, y = ordenada

ach.

R = radio

aci.

acj.

y
R

Sen

72


ack.

x
R

Cos

acl.

x
y

Tan

acm.

y
x

R
x

R
y

Cot
acn.

Sec
aco.

Csc

acp.

EJEMPLO

acq.

acr. Encuentra el valor de las funciones trigonomtricas si se sabe que el ngulo en posicin normal

tiene el

lado final que pasa por los puntos (3,-4).

acs.

SOLUCIN

act.

acu.
acv. X=3, Y= -4 hay que encontrar R utilizando el teorema de Pitgoras
acw.

Y es claro que haciendo los procedimientos obtenemos 5.

acx.

As se tiene que:

73


acy.

Sen

acz.

Cos

y
R
x
R

adb.

= -4/5
Cot

Tan

= -4/3

adc.

= 3/5

y
ada.

y
x

R
x

Sec

= -3/4

= 5/3

add.

Csc

R
y
= -5/4

ade.

Observemos el grfico de un ngulo

en posicin normal respecto a un eje coordenado XY ,

definindose as las lneas trigonomtricas respecto al ngulo

adf.

adg.
adh.

TALLER

adi.
74

adj.
1. Encuentra el valor de las funciones trigonomtricas de los ngulos determinados por el segmento
orientado cuyo extremo es:
adk.

a. P=(-3,-5)

b. P=(-4,4)

c. P= (-4,0)

d. P= (0,3)

e. P = (9,-12)

adl. 2. S Sen

= 2/3

encuentra el valor de las otras funciones trigonomtricas

3. En un circulo trigonomtrico traza un ngulo de 220 y dibuja sus respectivas lneas trigonomtricas.
adm.

REDUCCION DE ANGULOS AL PRIMER CUADRANTE

adn.
Dado cualquier ngulo
cuadrante.
ado.

, se puede encontrar siempre otro ngulo

, que esta en el primer

Reduccin de funciones de ngulos negativos.

adp.

Sen(-

adq.

Cot (-

) = -Sen

Cos(-

)= -Cot

) = Cos

Sec(-

Tan(-

) = -Tan

)= Sec

Csc(-

)= -Csc

adr.Reduccin de ngulos al primer cuadrante

Si el lado terminal est en el primer cuadrante se procede con las definiciones dadas para las
funciones trigonomtricas.

Si el lado terminal est en el segundo cuadrante, entonces:

ads.

Sen(180-

adt.Cot(180-

) = Sen

Cos(180-

)= -Cot

Sec(180-

) = -Cos

)=-Sec

Tan(180-

Csc(180-

)=-Tan

)=Csc

adu.

75

adv.

S el lado terminal est en el tercer cuadrante, entonces:

adw.

Sen

adx.

Cot

=-.Sen(

Cos

= Cot(

-180)

=-Cos(

Sec

Tan

-180)

-180)

=-Sec(

=Tan(

-180)

Csc

-180)

= -Csc(

-180)

ady.

S el lado terminal est en el cuarto cuadrante, entonces:

adz.

Sen

= -sen(360-

aea.

Cot

Cos

= -Cot (360-

=Cos(360-

Sec

Tan

Csc

= Sec(360-

=-Tan(360-

= Csc (360-

aeb.

aec.

GRFICA DE LAS FUNCIONES

TRIGONOMTRICAS

Las funciones trigonomtricas se obtienen a partir de las razones trigonomtricas de la forma

siguiente:
aed.

El ngulo se expresa en radianes. Por tanto, los 360 de una circunferencia pasan a ser 2 p

radianes.
aee.

Se considera que cualquier nmero real puede ser la medida de un ngulo. Sus razones

trigonomtricas se relacionan con las razones de los ngulos comprendidos en el intervalo [0, 2 p) del
siguiente modo: si x - x = k 2p, k nmero entero, entonces sen x = sen x, cos x = cos x, tg x = tg x. Es
decir, si dos nmeros difieren en un nmero entero de veces 2p, entonces tienen las mismas razones
trigonomtricas.
aef.

De este modo se obtienen las funciones trigonomtricas y = sen x, y = cos x, y = tg x, llamadas

tambin funciones circulares. Sus representaciones grficas son:

aeg.

FUNCIN SENO

y = sen x

aeh.

A partir del comportamiento del cateto opuesto del crculo trigonomtrico unitario, la grfica de la funcin

76

aei. seno empieza de cero en 0 , va aumentando paulatinamente hasta llegar a uno en 90 . Despus va
disminuyendo hasta llegar a cero en 180 . Posteriormente disminuye negativamente hasta llegar a -1 en
270 . Finalmente, va aumentando hasta regresar a cero en 360 , donde el proceso se repite
indefinidamente.
aej.
aek.
ael.
aem.

aen.
aeo.
aep.
aeq.

El dominio de la funcin seno es el intervalo abierto ,y el rango es 1,1 .

aer.

aes.

FUNCIN COSENO

aet.
aeu.

y = cos x

De forma similar, el comportamiento del cateto adyacente del crculo trigonomtrico unitario, la grfica

de la funcin coseno empieza en uno en 0 , va disminuyendo paulatinamente hasta llegar a cero en 90 .

Despus sigue disminuyendo hasta llegar a -1 en 180 . Posteriormente crece hasta llegar a cero en 270 .
Finalmente, sigue aumentando hasta regresar a 1 en 360 . Esto se repite indefinidamente, como muestra
en la grfica siguiente:

aev.
aew. El dominio de la funcin coseno es el intervalo abierto ,y el rango es 1,1.
77

aex.
NOTA: Considerando que las funciones tangente, cotangente, secante y cosecante se pueden deducir
a partir del seno y coseno, se pueden graficar aplicando la relacin respectiva en cada punto. Estas

aey.

grficas se muestran a continuacin:

aez.

afa.

FUNCIN TANGENTE

y = tan x

afb.
afc. Por ser una funcin discontinua, el dominio de la funcin tangente es: D = { xR x n , nZ }

afd.

y el rango es (-, ).

afe.

FUNCIN COTANGENTE

y = cot x

aff.

78

afg. Tambin, al ser una funcin discontinua, el dominio de la funcin cotangente es

y el rango es ,.

afh. D xR x n , nZ
afi.
afj.

afk.FUNCIN SECANTE
afl.

y = sec x

afm.
afn.
afo. Por ser una funcin discontinua, el dominio de la funcin secante es
afp.
afq. D = { xR x n , nZ }
afr.

y el rango es ,1 1,.

afs.
aft.

FUNCIN COSECANTE

y = csc x

afu.
79

afv. Tambin, al ser una funcin discontinua, el dominio de la funcin cosecante es D

xR x n , nZy el rango es ,11,

afx.

UNIDAD
afy.

IDENTIDADES Y ECUACIONES
5
TRIGONOMTRICAS
afz. Las identidades son igualdades que contienen funciones trigonomtricas y que son valederas para todos los
valores de los ngulos para los cuales estn definidas estas funciones.
aga.

No puede darse ningn mtodo general de resolucin pero pueden seguirse los siguientes pasos:
Cuando se contienen ngulos mltiplos o fraccionarios se recomienda expresar dichas funciones en
funcin de ngulos sencillos.

Cuando contienen sumas o diferencias de ngulos, se sustituyen por sus frmulas respectivas.

Si despus de haber hecho esto no aparece ningn mtodo factible, es ventajoso cambiar todas las
funciones a senos y cosenos.
agb.

PRIMER MTODO DE RESOLUCIN

Se reduce un miembro a la forma del otro miembro. En general, el miembro ms complicado se reduce
al miembro ms sencillo.
agc.
agd.

SEGUNDO MTODO DE RESOLUCIN

Se reducen ambos miembros INDEPENDIENTEMENTE, usando las formulas conocidas hasta que los
dos miembros sean idnticos.

age.
RELACIONES

ENTRE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

agf.
agg.
Las funciones trigonomtricas estn relacionadas entre s de la siguiente forma: (para cualquier ngulo
).

80

agh.
Tan

Sen

Cot

Cos

Tan

1
Cot

1
Cos

Sen

1
Csc

Cos
Sen

Cot

1
Tan

agi.
Sec

Csc

1
Sen

Cos

1
Sec

Sen 2 + Cos 2 = 1
agj.

Est relacin se conoce como la identidad MATRIZ O PRINCIPAL de la trigonometra.

Las siguientes ecuaciones se derivan de la principal, ellas son:

Sen 2 = 1- Cos 2
agk.

Cos 2 = 1- Sen 2
;

Tan 2 = Sec 2 - 1
;

Sec 2 = Tan 2 + 1
;

Ctg 2 = Csc 2 - 1

agl.

agm. NOTA: Estas relaciones se cumplen para todo valor en grados o radianes del ngulo
5.1 DEMOSTRACIN DE LAS IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
agn.
ago.

El aprender a usar y verificar las identidades trigonomtricas requiere del uso y

dominio amplio del lgebra y de los conceptos trigonomtricos estudiados.

agp.

A continuacin se presentan algunos tipos que te pueden facilitar esta tarea:

agq.

Se deben conocer perfectamente las identidades fundamentales

agr.

Generalmente, es ms conveniente trabajar con el miembro ms complicado de

la identidad.
ags.

Si existen operaciones indicadas, stas se deben efectuar como primer paso.

81

agt.

Si uno de los miembros contiene ms de una funcin mientras que el otro

miembro contiene slo una, se convierten las funciones del primer miembro en
trminos de la funcin que entra en el segundo, de acuerdo con las identidades
fundamentales.
agu.

Si el numerador de uno de los miembros contiene varios trminos y el

denominador slo uno, se puede, en ciertos casos, efectuar la conversin deseada,

expresando el miembro en cuestin como una suma de fracciones y aplicando luego
las identidades fundamentales.
agv. De ser posible uno de los miembros debe ser factorizado. Despus de ello, quiz se
pueda distinguir el paso siguiente.
agw. Algunas veces, para obtener la conversin deseada, es necesario multiplicar el
numerador y el denominador de un miembro por un mismo factor.
agx. Si no es posible aplicar ninguna de las indicaciones anteriores, las funciones del
miembro ms complicado se convierten en senos y cosenos, y se simplifica.
agy. Por ltimo te recomendamos que hagas muchos ejercicios, pues es la nica forma en
la que llegars a dominar este tema.
agz.
EJEMPLO

aha.

Tan
= Sec
Sen
ahb.
Demostrar la siguiente identidad
funcin de senos y cosenos

Sen
Tan =
Cos

Tan
= Sec
Sen
ahc.

pero

Se cambia la funcin Tangente y Secante a

Sen
1
Cos
=
Cos Cos

1
Sec =
Cos
y

al reemplazar queda

82

Sen
1
=
Cos.Sen Cos
ahd.

al realizar la ley de la oreja se tiene

1
1
=
Cos Cos
luego queda demostrado que

ahe.
EJEMPLO
Sen 4 x

Tan 2 x - Senx =

Cos 2 x

ahf. Demostrar la siguiente identidad

Cos 2 x

- Senx =

Cos x

Cos 2 x

Sen 4 x
Cos 2 x

Al reemplazar se tiene
Sen 2 x - Cos 2 x.Sen 2 x

Sen 2 x

como

Sen 2 x
ahg.

Tan 2 x =

sacando el comn denominador al lado izquierdo se tiene

Sen 4 x
Cos 2 x
sacando factor comn Sen2x se tiene

Sen 2 x 1 - Cos 2 x

Cos 2 x

Sen 4 x

Sen 2 x.Sen 2 x

Cos 2 x

Cos 2 x

Sen 4 x
Cos 2 x

pero 1-Cos2x = Sen2x, entonces

ahh.
Sen 4 x
Cos 2 x

Sen 4 x
Cos 2 x

ahi. Finalmente

EJEMPLO
ahj.
Tan
= Sec
Sen
ahk.Demostrar la siguiente identidad
ahl. Se cambia la funcin Tangente y Secante a funcin de senos y cosenos

Tan
= Sec
Sen
ahm.

Tan =
pero

Sen
Cos

Sec =
y

1
Cos
al reemplazar queda

83

Sen
1
Cos
=
Cos Cos
ahn.

Sen
1
=
Cos.Sen Cos
al realizar la ley de la oreja se tiene

luego queda demostrado que

1
1
=
Cos Cos

aho.

EJEMPL
O

ahp.

7
4
ahq.
Si sen x =
, donde x es un ngulo que est entre 0 y 90. hallar, aplicando las elaciones
trigonomtricas, el valor de las dems relaciones trigonomtricas para x.

7
4
ahr. Solucin: como sen x =

, despejamos cos x en la identidad

1 sen
ahs.

Luego cos x = 1- sen , as cos x =

sen2x + cos2x = 1

9
16
por qu? =

3
4

aht. As cos x = se escoge el valor positivo, porque el ngulo x est entre cero y noventa grados.

ahu.

ahv.
ahw.

Para encontrar tan x utilizamos

Tan x =

7
4
3
4

7
3

porqu?

tan x = sen x / cos x

Cot x =

1
1
3
3 7

tan x
7
7
7
3

84

ahx.
ahy.

Sec x =

1
1 4

cos x 3 3
4

1
1
4 7

senx
7
7
4

Csc x =

ahz.
EJEMPL

Senx + Ctgx
= Senx.Ctgx
Tanx + Cscx

aia. Demostrar que:

aib. Ponemos todo en funcin del seno y Coseno.

Sen 2 x + Cosx
Senx
= Cosx
Sen 2 x + Cosx
Senx.Cosx

Cosx
Cosx
Senx
= Senx.
Senx
1
Senx
+
Cosx Senx
Senx +

aic.

Sacando comn denominador se tiene que

aid.Luego, despus de cancelar trminos semejantes queda demostrado que Cosx = Cosx
aie.

EJEMPL
aif.
O

1 + Ctg 2 x
2.Ctg 2 x

Sec 2 x
2

aig. Demostrar que se verifica la siguiente identidad

aih. Poniendo todo en funcin de senos y cosenos queda:

1+
2.

Cos 2 x

Sen 2 x + Cos 2 x

1
Sen 2 x
=
2
Cos x
2.Cos 2 x

Sen 2 x
Cos 2 x
2.
Sen 2 x

Sen 2 x

aii.

Operando queda

Sen 2 x. Sen 2 x + Cos 2 x

2

Sen x. 2.Cos x
aij.

1
2.Cos 2 x
al realizar la ley de la oreja

2.Cos 2 x

.2Cos x

1
2.Cos 2 x

Pero como Sen2x + Cos2x = 1, entonces

aik.

85

ail.

EJEMPL
aim.
O
Cos2 x =

1 Tan 2 x
1 + Tan 2 x

ain. Demostrar que

Senx
Cosx
aio. Tener en cuenta que Cos2x = Cos2x Sen2x y que Tanx =

1Cos 2 x - Sen 2 x =
1+

Sen 2 x

, luego

Cos 2 x - Sen 2 x

Cos 2 x
Sen 2 x

Cos 2 x - Sen 2 x =

Cos 2 x
Cos x + Sen 2 x
2

Cos 2 x

Cos 2 x
operando queda

aip.

Cos 2 x - Sen 2 x = Cos 2 x - Sen 2 x

2

aiq. como Cos x + Sen x =1, queda

air.
ais.TALLER

ait.
aiu.

Resolver las siguientes identidades trigonomtricas

aiv.

1. Cos Sec Cos Sen 2

2. Ctg Tan Ctg Csc 2

aiw.

3. sec Sec Cos tan 2

4. Csc 1 Csc 1 Cot 2

4. Csc Cot Csc Cot 1

6.Cot tan Sec Csc

7.Csc Sen Cos Cot

8.

aix.

aiy.

aiz.

Tan . Sen
1 Cos
Sec 1
86

9.
aja.

Tan 2 1
Csc 2
Tan 2

10.

1 SenA CosA
1 SenA

CosA
SenA SenA . CosA

11.

TanA SecA CosA

0
SecA
tan A

12.

1 CosA
SenA

2CscA
SenA
1 CosA

13.

SenA
SenA

2CotA
1 SecA 1 SecA

14.

1
Sec 2 B SecB TanB
1 SenB

ajb.

ajc.

15. Sec 2 B Csc 2 B

TanB CotB
SenBCosB

16.Tan 2 B Sen 2 B Tan 2 B Sen 2 B

ajd.

Sen Sen 3
1
18.

2
Csc
Cos

1 Sen x
1
17.

1 Sen x Cos 2 x
aje.

19.

Sec 1
Tan

Sec
Cos Sec 1

ajf.

20.

Cos 4 Sen 4
Tan

4
Cos Sec 1
1 Tan

21.
ajg.

sen 3 Cos 3
1 SenCos
Sen cos

23.
ajh.

Sen .Cot
Cot Csc Sen
1 Cos

22.

24.

Tan .Cot
1

1
2
1 Tan
Csc 2

Csc 4 1
Csc 2 1
Cot 2

aji.
5.5. ECUACIONES
TRIGONOMTRICAS
ajj.
ajk.
ajl. Las ecuaciones trigonomtricas son igualdades de expresiones trigonomtricas que se cumplen nicamente
para ciertos ngulos.

87

ajm.

Son las ecuaciones que tienen como incgnita una o varias funciones trigonomtricas.

ajn. Resolver una ecuacin trigonomtrica consiste en encontrar los ngulos que hacen verdadera la igualdad.
Como las funciones trigonomtricas son peridicas, existen infinitos ngulos que hacen verdadera una
ecuacin; por lo tanto, es conveniente restringir el conjunto solucin a los ngulos comprendidos en un
periodo.

REGLAS
ajo.
1

Se transforman todas las funciones trigonomtricas en funcin de una sola, generalmente Seno,
Coseno o Tangente.

Se resuelve algebraicamente la ecuacin resultante (generalmente una ecuacin de segundo grado).

Se desechan las soluciones que no satisfagan a la ecuacin dada.

Se busca el ngulo o ngulos que cumplan con la ecuacin.

ajp. Los procedimientos para resolver ecuaciones trigonomtricas son similares a los empleados para resolver
ecuaciones algebraicas. La diferencia principal radica en que las ecuaciones trigonomtricas se resuelven
para las funciones seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante y de estas se determina los
valores del ngulo.

EJEMPLO
ajq.
Senx =
ajr. Resolver

1
2
para ngulos principales

1
2
ajs.

Es una funcin inversa y significa que x = Sen-1

1
2
es decir x es el ngulo cuyo Seno vale

1
2
ajt. Los senos positivos pertenecen al primer y segundo cuadrante y
30 en el primer y segundo cuadrante son las respuestas.

pertenece al ngulo de 30, por lo tanto

aju.
150

30

X1= 30 y X2 = 150 son los

ngulos

EJEMPLO

88

ajv.

ajw.
ajx. Resolver Tanx = 1 para 0 < x < 360
ajy. RAZONAMIENTO

ajz. X = Tan-1(1) es decir X es un ngulo cuya tangente vale 1. Las tangentes positivas pertenecen al primer y
tercer cuadrante y las negativas al segundo y cuarto cuadrante; y como 1 pertenece al ngulo de 45. La
respuesta es un ngulo de 45 en cada cuadrante
aka.
135

45

225

X1 = 45

X2 = 135

315

akb.
akc.

EJEMPLO

akd.

2 .Cosx - 1 = 0
ake.

Resolver

Para 0 < x < 360

.Cosx =

2 .Cosx - 1 = 0
akf.

.Cosx =

1
2

2
2

Racionalizando se tiene que

2
2
akg.

que x = Cos-1

2
2
, luego se tiene

2
2
;

Los cosenos son positivos en el primer y cuarto cuadrante y

corresponde a 45

akh.

EJEMPLO
aki.
akj. Resolver 4Sen2x + 4Senx 3 = 0

89

akk.

Este es una ecuacin de segundo grado en Senx por lo tanto hay que identificar los coeficientes y

aplicar la formula correspondiente.

akl. a = 4

b=4

; c = -3

akm.
Senx =

- b b 2 - 4.a.c - (4) 16 - 4.(4).(-3) - 4 16 + 48 - 4 64 - 4 8

=
=
=
=
2.a
2.(4)
8
8
8

akn.

-4 + 8 +4 1
=
=
8
8 2
ako.

Senx1 =

-4 - 8 -12
3
=
=8
8
2
akp.

Senx2 =

akq.
La solucin Sen x =
absoluto ms de uno.

1
2
akr. Para Sex1 =

3
2
es inadmisible porque el seno de cualquier ngulo no puede valer en su valor

1
2
;

pertenece a un ngulo de 30.

1
2
aks.

X = Sen-1

Para X1 = 30 ; para X2 = 150

akt. Siempre que en un problema hay que elevar al cuadrado o sacar raices es necesario comprobar las
soluciones porque algunas veces aparecen soluciones extraas que no cumplen con el enunciado.
aku.

Comprobacin

akv.Para X = 30 se tiene entonces 4. Sen2 30 + 4. Sen 30 - 3 = 0

akw.
EJEMPLO
akx.

90

2 .Cosx - 1 = 0
aky. Resolver

Para 0 < x < 360

.Cosx =

2 .Cosx - 1 = 0

akz.

1
2

.Cosx =

2
2

2
2

Racionalizando se tiene que

, luego se tiene que x =

2
2
Cos-1

2
2
;

Los cosenos son positivos en el primer y cuarto cuadrante y

corresponde a 45

ala.

TALLER

alb.
alc. Resolver las siguientes ecuaciones trigonomtricas

1. Sen 2 x 1 = 0.

2. 2Senx - 3 = 0.

3.Tan 2 - 1 = 0.

4.Cos 2 - 14 = 0.

ald.

ale.
5. Cos 2 - Cos = 0.

6.Sen 2 + 2Sen - 3 = 0.

alf.
7. Sen..Cos + Sen = 0.

8. 4Cos 2 - Cos 2 - 1 = 0.

alg.
9. Sec 2 = 2Tan 2 .

10. 2Sen 2 + Cos 2 . - 1 = 0

alh.
1
1
+
=1
Sen Tan

12.

13. 3Cos 2 x + Sen 2 x = 2

14.

15. Sen + 3Cos = 0

16. 4Cos 2 - 2 1+ 2 Cos + 2 = 0

11.

1
2

1 = Cot 2 Sen 2

- 1 = -Cot 2 Sen 2

Csc

ali.
1
Csc

alj.

alk.

91

17. Tan ( 1- 2Sen) - 2cos = 0

18. Cos( 1- Tan ) - Sen( 1+ Cot) = 1

all.

19. 5Cos 2 x - 3Senx + 5 = 0

20. 9Cot 2 + 3 - 3 3 Cot - 3 = 0

alm.
21. Tan + Sec = 1

aln.

alo.
alp.
alq.
alr.
als.
alt.
alu.
alv.
alw.
alx.
aly.
alz.
ama.
amb.
amc.
amd.
ame.
amf.
92

amg.
amh.
ami. BIBLIOGRAFIA
amj.
amk. - URIBE CALAD, Julio Alberto. Matemticas bsicas y operativas. Medelln: Susaeta,
1996
aml.

- ALGEBRA DE BALDOR. Limusa. 1992

amm. -MORENO GUTIERREZ, Vladimir, Matematicas serie ALFA, Norma 1999

amn. - SERRANO DE PLAZA,S Celly. Conexiones matemticas. Norma, 2006
amo.

93