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LECTIVO 2021
GUÍA DE APRENDIZAJE

SEDE Rafael Tello PERIODO 1

ESTUDIANTE GRUPO 1- A,B,C GUÍA No 2
ÁREA Ciencias Sociales JORNADA Mañana
DOCENTE Claudia Inés Ocampo FECHA 1 de Marzo
TIEMPO DE DESARROLLO Del 1 de Marzo al 9 de Abril DURACIÓN 6 semanas
METAS DE APRENDIZAJE
• Identificar los deberes y derechos de las personas como ser individual y dentro de un grupo.
• Valora y respeta los diferentes espacios del niño y su familia en la sociedad.
• Reconoce la importancia de la libre expresión y los derechos y deberes en una democracia.
TEMA
-La familia como célula fundamental de la sociedad y como elemento de desarrollo en la educación del individuo.
-La democracia como elemento esencial de la libertad y el desarrollo de la sociedad.
-Los deberes, derechos y normas que engrandecen la convivencia del individuo en la sociedad, el colegio, la
familia y en su entorno.
-El Gobierno Escolar como actividad vital de convivencia estudiantil y como entrada a la democracia de una
nación.
-El manual de convivencia como emblema de desarrollo y comportamiento frente a los deberes y derechos del
estudiante. Un ejemplo de la constitución de un país.
-Valores éticos como la tolerancia básica en la formación y el respeto de una sociedad. Camino a la dignidad del
individuo.
EJES TEMÁTICOS
• Identificar los principales miembros que forman la familia como fundamento de la sociedad, Conocer su
participación en tu desarrollo como miembro de la familia.
• Establecer las diferencias fundamentales de una democracia. La expresión respetuosa de sus ideas y la
libertad de expresión.
•Definir los elementos básicos de un gobierno escolar, tu participación como miembro
activo y fundamental en el proceso de elegir un buen gobierno.
• Discutir y analizar el manual de convivencia en el desarrollo de la actividad educativa
y como elemento básico en la armonía de los logros educativos.
• Crear en los estudiantes los valores esenciales como base fundamental del respeto y
tolerancia. Formulando propuestas de convivencia armónica en la vida escolar.
CONCEPTOS BÁSICOS
• Los encontraras durante el desarrollo de la guía. Y en la medida que la dinámica de la lectura
atenta y los ejercicios propuestos en cada caso, lograremos las metas propuestas. Las ciencias
sociales son las directrices que reconocen al individuo como elemento fundamental en la
sociedad.
PREGUNTAS ESENCIALES
• ¿Por qué la familia es la base de la sociedad?
• ¿Qué garantías nos ofrece una democracia?
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• ¿Qué importancia representan los derechos y deberes de una persona en la

sociedad?
• ¿Que representa el gobierno escolar y el manual de convivencia en el desarrollo del
aprendizaje?
• ¿Qué beneficios nos trae la Tolerancia en el desarrollo de la sociedad?
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (INDICADORES DE DESEMPEÑO)
Realizar todos los ejercicios de la guía en el cuaderno de Sociales
Contestar los cuestionarios en su totalidad y desarrollar la guía # 2 como evaluación.
Evaluar lo aprendido hasta el momento para identificar los indicadores de desempeño del estudiante.
ACTIVIDADES
Actividad 1 La Familia y la sociedad
Actividad 2 La democracia y sus Libertades .
Actividad 3 Los deberes, derechos y normas de la familia escolar.
Actividad 4 Gobierno Escolar y manual de convivencia.
Actividad 5 La tolerancia.
RECURSOS
Principalmente la guía de aprendizaje es el recurso básico. Videos interactivos, referencias
bibliográficas. Manual de convivencia como fundamento de la armonía escolar y acompañamiento
de un adulto.
CRITERIOS DE ENTREGA
• La solución de la guía de trabajo la deben realizar respectivamente en el cuaderno de ciencias sociales.
Para la entrega de talleres de esta actividad, se debe elaborar una portada básica con: Área, grupo,
número de guía, eje temático, nombre completo del Estudiante y fecha de entrega o envió.
• La elaboración de este taller, debe ser con la asesoría de padres o familiares y enviar el día
correspondiente.
EVALUACIÓN
• A través del desarrollo de las actividades de la guía.
• En la medida de las posibilidades a través de preguntas orales durante las orientaciones virtuales, el
correo electrónico y/o utilizando la plataforma classroom.
TEMAS DE CONSULTA PARA AFIANZAMIENTO Y/O PROFUNDIZACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
https://www.youtube.com/watch?v=alobBMC5FpY
https://www.youtube.com/watch?v=YWBvu4XQNnI
https://www.youtube.com/watch?v=mL8FMOShi2c
https://www.youtube.com/watch?v=F61r1JIDo1w
https://www.youtube.com/watch?v=8eakRCXRxWg
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (BIOGRAFÍA Y/O WEBGRAFÍA)
Ciencias Sociales para niños, editorial Norma.
Ciencias sociales Grado 1, editorial Santillana.
Juguemos con las Ciencias Sociales, editorial Libros y libres.
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ACTIVIDAD 1

Tema: La Familia.
La familia está conformada
por papá, mamá, hermanos,
tíos y abuelos.
Mi familia me da:
alimentación, educación,
recreación, vivienda, ropa
salud y amor.

Mi familia es la base de la sociedad.

Es la célula de tejido social de mi nación.

Algunas Normas familiares son:

• Arreglar el cuarto
• Saludar y despedirse cortésmente.
• Decir por favor y gracias según la ocasión.

Mi familia es
Única, con sus
historias, sus
costumbres y
sus tradiciones.
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1. Construye tu propio árbol genealógico.

2. Pienso y Respondo:
• Papá, mamá, mis hermanos y yo formamos
una_________________________________
• Los hijos de mis tíos son mis _____________________________
• Los padres de mis padres son mis ________________________
• Los hermanos de mis papas son mis_______________________
3. Recorto y pego en el cuaderno algunas normas familiares.
4. Hago un dibujo de mi familia.
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5. Describe en qué etapa de tu vida estas, y realiza el dibujo de una

actividad que sueles hacer en casa.
6. Que valores son importantes en tu familia.
7. Recorta y pega en tu cuaderno una familia.
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ACTIVIDAD 2
8. Describe con tus palabras en tu cuaderno de ciencias sociales, que es la
democracia y que es el gobierno escolar.
9. Describe 5 valores que debe tener un representante de mi salón en el
gobierno escolar.
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El manual de convivencia es un libro

que contiene las normas de
convivencia que la comunidad
educativa debe conocer y cumplir.
Es el conjunto de normas, estímulos y
sanciones que debes cumplir si
quieres pertenecer al colegio
Instituto Técnico sede Rafael Tello.
La comunidad escolar está integrada
por alumnos, profesores, directivos, padres de familia y ex alumnos. A su vez
el gobierno escolar está conformado por los representantes de los diferentes
grupos de la Comunidad Escolar.
Nuestro manual de convivencia está disponible en la página oficial del Instituto
Técnico sede Rafael Tello. Cada miembro de la comunidad escolar está en la
obligación de conocer nuestro manual de convivencia.
Es importante visitar la página oficial para estar bien informados.
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Actividades Complementarias.
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ACTIVIDAD 3

Valor, La Tolerancia.

Tolerancia: es respetar
las ideas o actitudes de
las demás personas,
aunque no coincidan con
las propias.

La tolerancia nos enseña

a tener un espíritu sano,
que nos hace apreciar y
respetar las opiniones
ajenas.
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Realiza la siguiente sopa de letras y encuentra las palabras

claves de la Tolerancia.

LO LOGRASTE …. MUY BIEN FELICITACIONES…