Criterios para la planeación de las clases: Para la redacción de las actividades pedagógicas consignadas en el

plan de aula, los docentes deberán contemplar los siguientes criterios:

1. Estipular cuatro tipos de actividades y/o momentos para el desarrollo de la clase así:
a) Actividad de ambientación o motivación: es el preámbulo al desarrollo de la clase, consiste en
disponer o aprestar a los estudiantes para que se disponga adecuadamente para aprender,
recuerden que la didáctica es fundamental para el éxito de la clase.
b) Actividad de entrega de conocimiento: representa la actividad a desarrollar por el docente,
involucra la técnica o método empleado, es decir, la manera como entregara el conocimiento a los
estudiantes.
c) Actividad de aplicación del conocimiento: representa la actividad práctica que desarrollaran los
estudiantes, a través de la cual evidenciaran el alcance del conocimiento adquirido.
d) Actividad de evaluación: es la forma como el docente verifica el grado o nivel de conocimiento
alcanzado por el estudiante.

2. estructura gramatical: Verbo en infinitivo + Objeto + Condición.

Verbo: acción a realizar, la cual debe contemplar la intensión o propósito que se desea alcanzar por
medio de la actividad pedagógica.

Objeto: pretexto, elemento o tema de estudio sobre el cual se ejecuta la acción.

En la primera semana de clase de cada periodo el docente deberá darle a conocer a los estudiantes los
temas a abordar durante el periodo y los indicadores de desempeño a valorar; dichos indicadores deberán
ser registrados en la planilla de valoraciones del docente contemplando los siguientes criterios:

1. Los indicadores de desempeño deben ser formulados de acuerdo con los criterios académicos,
personales y sociales establecidos en el Ed-011 Sistema de evaluación de los aprendizajes y la
promoción de los estudiantes.

En la primera semana de clases el docente debe dar a conocer la declaración pedagógica, se les recuerda
que esta es la que apunta a la mejora en cuanto a los resultados de las pruebas SABER 11.