EDUCACIÓN SUPERIOR

¿Qué es la psicología
educativa?
La psicología educativa es la rama de la psicología
que se encarga de estudiar el aprendizaje y el El psicólogo suizo Jean Piaget
desarrollo humano en el ámbito de la educación. Sus (1896 - 1980) ha ejercido una
investigaciones, siempre bajo un marco científico, influencia decisiva para la
buscan optimizar los aprendizajes y el rendimiento de psicología educativa. Su teoría
los alumnos. Estos estudios se traducen en nuevos ahondó en las etapas que
planteamientos sobre las estrategias educativas pasan los niños en relación a
eficaces y los programas de intervención más su capacidad cognitiva, hasta
novedosos. que logran desarrollar el
pensamiento lógico abstracto
Formación en psicología de la Psicología educativa para en torno a los once años de
edad. Es uno de los máximos
educación mejorar el aprendizaje referentes en el campo de la
La función principal del psicólogo educativo es mejorar el psicología del desarrollo.
sistema de enseñanza trabajando en tres niveles: en el
desarrollo de las capacidades de un individuo, de grupos o de En el contexto escolar, la
las instituciones. Esto supone la adquisición de competencias psicología educativa investiga
en: los mejores métodos y planes
de estudio que permitan
Técnicas de evaluación e mejorar el modelo educativo y
intervención psicoeducativa. la gestión de los centros.

Siendo su objetivo la mejor

Diseño de programas de adaptación
comprensión de los elementos
curricular y proyectos educativos.
y características que influyen
en el aprendizaje durante la
infancia, la adolescencia, la
adultez y la vejez, los
psicólogos educativos son los La Teoría del Aprendizaje de
Habilidades para el asesoramiento y
encargados de elaborar e

Jean Piaget
orientación vocacional y profesional.
implementar distintas teorías
sobre el desarrollo humano
que ayuden a comprender los
distintos procesos y contextos
en que se produce el
aprendizaje.

Psicólogo suizo
 ¿Qué temas aborda la Psicología
Educativa?

Desde los materiales que utilizan los profesores, hasta las

necesidades individuales de los estudiantes, los Psicólogos
educativos profundizan para comprender mejor el proceso
de aprendizaje. Algunos de estos temas de estudio
incluyen:

La psicología educativa: Tecnología educativa: Ver cómo los diferentes

principales características
Esta disciplina denominada psicología educativa se centra
en estudiar cómo funciona el aprendizaje humano. Lo que
se busca, básicamente, es entender cómo funciona
nuestro cerebro ante los estímulos.
Análisis de los procesos de aprendizaje
El análisis de los procesos de aprendizaje es el punto
básico de esta disciplina. Y entender cómo se aprende o
las características de cada caso o colectivo es central.
Mejora de los procesos de aprendizaje individual
La mejora de los procesos de aprendizaje es la característica
proactiva de esta disciplina.
Entender cómo se aprende es un primer paso. Ahora bien,
al final lo que se pretende es mejorar estos procesos de
aprendizaje. No ha de extrañar, pues, que la mayoría de los
centros educativos cuenten con un psicólogo que se dedica
de forma específica a estas cuestiones.
Mejora de los procesos de aprendizaje colectivos
Es cierto que el individuo es el que, principalmente,
aprende. Pero el entorno cultural influye, hasta tal punto de
que en algunos casos es determinante.
tipos de tecnología pueden ayudar a los
estudiantes en el aprendizaje.
Educación especial: ayudar a los alumnos que
pueden necesitar instrucción especializada.
Diseño instructivo: Diseño de materiales de
aprendizaje eficaces.
Aprendizaje organizacional: estudiar cómo las
personas aprenden en entornos organizativos,
como los lugares de trabajo.
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¿En qué áreas puede trabajar la
psicología de la educación?
Esta rama de la psicología trabaja en distintos campos
interrelacionados entre sí:
Experimental: realizar test y distintos sondeos para
comprobar cuáles son los procedimientos de aprendizaje.
Esta recogida de datos es básica para pasar a otras fases.
Fisiológica: esta área está íntimamente relacionada con la
neurociencia, puesto que incide en los procesos cerebrales.
Laboral: esta área incide en los centros de trabajo u
organizaciones públicas. Y, por otra parte, se integran
conocimientos de la psicología social, puesto que es
fundamental para establecer pautas generales.
Instructiva: esta es una de las áreas más conocidas, porque
incide en los materiales de aprendizaje, currículums y
mediaciones. Es imprescindible que se trabaje en conjunto
con los docentes.
Clínica: el área clínica se encarga de los problemas de
aprendizaje y, en este sentido, es importante diferenciar
cuáles son las patologías de lo que son simples cuestiones a
mejorar.

Es por ello que la psicología educativa no cierra la puerta a CONCLUSIÓN

la psicología social y toma elementos de esta. ¿Cuál es la
La psicología educativa es un saber con múltiples
clave? Conocer las pautas de aprendizaje de los colectivos,
aplicaciones, sobre todo en el campo académico.
así como los principales impedimentos. El objetivo final es
Cualquier persona que cuente con la titulación puede
darles la vuelta y, de esta manera, mejorar las cifras
utilizar este saber profesional para ayudar a mejorar.
globales.