PROCESO: EIFC

GUIA DE INTERAPRENDIZAJE:
Unidad: 10-CC. 2 GUIA 3
ÑUKANCHIK AYLLU LLAKTAPI
SUMAK MIKUNAKUNAMANTA
ALIMENTOS SALUDABLES DE LA COMUNIDAD

DOCENTE: …………………………………….
AÑO LECTIVO
2023-2024
 UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“INTILLACTA DE PAUSHIYACU” AÑO LECTIVO
RESOLUCIÓN No. 0882-DP-2014
2023 2024
DISTRITO-15D01/CIRCUITO-15D01C05_b/AMIE-15B00012/EOD-5052
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MEDIA.

CHUNKANIKI YACHAY 10

ÑUKAPA UKKUMANTA YACHAY

Conociendo mi cuerpo
RIKSICHIKKUNA
AYLLU SHUTI : ……………………
MARKA : ……………………
KITI : ……………………
PACHA : 26 de diciembre 2023
YACHACHIK :
PACHA kallarik 11 de enero 2024 tukurik
LLANKAY : CHUSKU

PAKTAYKUNA (Objetivos de la guía): Pachaniyachay wawakuna chanichi

katsuna kikin yachay kuyrarina paykuna paypa llikaymanta kay achik yachaykunawa.
Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de
concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud mediante estrategias lúdicas y
literarias.
INTRODUCCION:
Llankayñanta wawa, yaya mama yanapashkawan ruranami kanchik. Esta guía de auto-
aprendizaje con niños/as de Educación Inicial está desarrollada para trabajar con la ayuda de la
maestra, y para ello se pide la colaboración y paciencia de la misma.
YACHAYKUNA YACHAYTA PAKTASHKA
SABERES Y CONOCIMIENTOS DOMINIOS DE CONOCIMIENTO
SABERES DOMINIOS
 Ñukanchik ayllu llaktapi sumak D.EIB.10.7. Maki, kiru, ñawi ishpana kuchupipash
mikunakunamanta sapalla mayllarishpa alli sami yachayta ruran.
Alimentos saludables de la Practica con autonomía hábitos de higiene personal
comunidad. como lavarse las manos al ir al baño los dientes y la
cara.
D.EIB.10.21.Sumak kawsayta charinkapak, alli,
mana alli mikuykunata chikanyan. Diferencia los
alimentos nutritivos de los no nutritivos identificando
los beneficios de una alimentación sana y saludable.
D.EIB.10.35. Sinchi, sunitapash mushuk
shimikunawan riman.
Comunica incorporando palabras nuevas a su
vocabulario, en función de los ambientes y experiencias
en conversaciones más complejas y largas,
manteniéndose dentro del tema.
D.EIB.10.52. Munarishka shuyukunawan
kikinkawsayta riman. Expresa sus vivencias y
experiencias a través del dibujo libre.

MARTES 26 DE DICIEMBRE 2023

RURAYKUNA (Actividades-Desarrollo y conocimiento)
A.- YACHAYTA TARIPAY-DOMINIO DE CONOCIMIENTO
 Yariyaykuna – (Sensopercepcion- despertar el interés)
1. Taki. Entono esta canción.

MUYUWA
IIIiiiinbb
Muyuwa , muyuwa
Allpapi urmarkanki
Puñushalla, puñushalla , puñushallami
saquirirkanki,
Ima tukurkanki puñuysiki muyu
ña wiñarkankichu .
SEMILLITA
Semillita, semillita
Que en la tierra se cayó
Dormidita, dormidita,
dormidita se quedó,
Que le pasa dormilona la
semilla ya creció.

Kay shuyshka muyuwa hawi. Colorea la semilla graficada.

MIERCOLES 27 DE DICIEMBRE 2023

 Shuyuta rikushpa rimarinchik. Observo y comento sobre 2. las
imágenesYachayman Taripay (Problematización)
  Maykankunata kan muyu yura shutikuna rikukanki kampak chakrapi. ¿Cuáles
son los nombres de los árboles frutales que observaste en tu chacra?
 Ima murukunata astawan mikunata munanki. ¿Qué granos te gusta comer más?
 Ima muyukunata astawan mikunata munanki. ¿Qué frutas te gusta comer más?
 Ima laya rikurikta murukuna muyukuna. ¿Qué formas tienen los granos y frutas
que observamos?
 Ima sami tullpukunata charin murukuna, muyukunata. ¿Qué colores tienen los
granos y frutas?
 Imasna rasha puruntunara llullu murukunata. ¿Cómo se preparan los granos
tiernos?
 Imasna rurasha puruntunara chakishka sinchi murukunara. ¿Cómo se preparan
los granos duros o secos?
 Ima mikunata munanki. ¿Qué comida te gusta?
 Alli makita mayllarinkichu¿Sabes lavarte las manos.

¿SALUDABLES Ó NO SALUDABLES?? Encierra los alimentos saludables y tacha los alimentos

no saludables y colorea las imágenes.
JUEVES 28 DE DICIEMBRE 2023
 Amawta yachay (Contenido científico)
2. Yaya, mamawanpas illka katishpa rimarishun . Leo y dialogo con mi
maestra.

Yayakuna ,yachachikuna willarina ayllukunawa churikunawa,yachakuk wawakuna kay

pukushka murupallay ayllullaktay rina murupallayma chakrma , karan laya
pukushkata.
Muyukuna Pallashka washa , puruntuna ayllukuy allí mikuyta ( jawtsana suyu
pukuykunawa.

Kay llankaywa mirachirina wichilla apiwa, akllana , allana llushtina pukuykunara.

Pallaypi chikanyachina pukuykunata , kariyachina kipukamayupi kay shina : raku,
rantichakuk, suni , kuru, mayanlla, karu.

Que los padres y maestros dialoguen con sus hijos (as) y estudiantes a cerca de los productos y
cosecha en la comunidad” Ir de cosecha a la chacra, los diferentes productos.
Luego de recolectar los frutos, en familia preparar un alimento nutritivo
(Un sancocho con productos de la zona).

Con esta actividad también se desarrollará la motricidad fina al coger, seleccionar, cavar y
desgranar los productos. En la cosecha y al clasificar los productos, se estimulará nociones
lógico matemáticas como, por ejemplo: grueso, delgado; largo, corto; cerca, lejos.
Hawi kay shuyushka pankata alli mikuykunata yaku tullpuwan
Pinta con tu dedito la hortalizas que mas te guste.

 Yachashkata rikuy (Verificación)no se aplica

VIERNES 29 DE DICIEMBRE 2023

VIERNES 29 DE DICIEMBRE 2023

CH. YACHAYWAN RURAY (Aplicación)
Muyuyachishka pankakunata shuyu mayanta llutani. Pego papel boleado por el
contorno del grafico
MARTES 2 DE ENERO 2024
3. Ayllu yanapashkawa achira muyuwan shuyu mayanta llutaniy. Con la
ayuda de mi familia pego pepa de achira en el contorno de la imagen de la
palma de chonta.
MIERCOLES 3 DE ENERO 2024
 Ayllu yanapashkawa chakishka waysa pankata chillpisha shuyun
mayanti llutani. Con la ayuda de mi familia pego la hoja seca de wayusa
haciendo trocito por el contorno de la imagen de la pepa de chonta.

JUEVES 4 DE ENERO 2024

4. Ayllu yanapashkawa papachina pankawa shuyuniy. Con la ayuda de
mi familia pinto con hojas de papachina el árbol de papaya
5. Llutani wampurik piti killkay killuwan chiwilla ukuy. Pego papel
boleado amarillo dentro del espacio de la piña.
VIERNES 5 DE ENERO 2024 Ñuka
munashka murukunata hawiniy. Pinto las frutas que me gusta.
LUNES 8 DE ENERO 2024
6. Ñuka aylluwan ally mikuykunata sumakyachiniy. Con mi familia
alrededor de la pirámide decoro con papel trozado.
MARTES 9 DE ENERO 2024
9.3.3 YACHAYWAN WIÑACHIY (Creación de conocimiento)
Con la ayuda de un familiar realizar una piña con material didáctico que
encuentres en tu casa. Ejemplo

MIERCOLES 10 DE ENERO 2024

 7. Yachachikwa ruranchiki miski mikuy murukunata. Con la Maestra
realizo la ensalada de frutas.

JUEVES 11 DE ENERO 2024

 7.4.4 YACHAYTA WILLACHIY (Socialización)

8. Wawa llankaykunata paktachipika maki takashkawa, ukllarishkawan

kushiyachina. Felicitar con aplausos y abrazos a tu hijo/a por los trabajos
realizados y cumplidos.
Realizar un collage sobre los alimentos saludables. Ejemplo

DOCENTE TUTOR COORDINADORA DE INICIAL Y VICERRECTOR DE LA UECIB

PREPARATORIA

Tlga.Lesly Alvarado Tlga. Gladys Grefa Lic. Guillermo Andi

FIRMA FIRMA FIRMA

FECHA: FECHA: FECHA: