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Análisis crítico y comparativo de la financiación de la educación

Anyi Doriveth Coto 20156402021

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Telecentro Ocotepeque

Pedagogía y Ciencias de la Educación

Ocotepeque, Ocotepeque 5 de agosto del 2020


ÍNDICE

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................2
I. ANÁLISIS.....................................................................................................................................3
II. PROYECCIÓN SOBRE EL PRESUPUESTO EDUCATIVO...................................................................5
CONCLUSIONES..................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFÍA.....................................................................................................................................8

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INTRODUCCIÓN

El sistema educativo, como cualquier otra institución debe y tiene que llevar un orden
administrativo de los recursos con los que cuenta y con los que a futuro necesitará, por lo
que es esencial que año con año se analicen los controles financieros y se elabore un
presupuesto educativo basándose en brindar una educación de calidad y sobre todo con
todos los medios y recursos necesarios para el bienestar del estudiante, ahora bien, el
presupuesto es uno de los elementos fundamentales para que el quehacer educativo sea de
éxito ya que como tal la función principal de este es el control financiero de la educación.

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I. ANÁLISIS
Financiación de la educación en Honduras

La educación es fundamental para la vida de todo ser humano, por lo que la misma debe ser
dada con calidad ya que las futuras generaciones están siendo exigentes y por otra parte
mencionar que la humanidad actualmente está en constantes cambios, a los cuales el sector
educativo debe y tiene que adaptarse en todas sus áreas posibles, tanto en conocimiento
como en inversión para mejor beneficio. Ahora bien, enfocándose en el sector económico,
las instituciones públicas año con año presentan un presupuesto basado en experiencia,
metas y objetivos propuestos, para poder alcanzar lo ya mencionado y así mismo tener una
situación financiera basándose en costos previstos. La educación del país hondureño carece
de inversión por parte del estado, por qué se dice que carece de inversión porque si se hace
un análisis de todo el país, aún hay puntos en los que el gobierno no ha podido instalas
estructuras para poder establecer una educación digna para cada hondureño.

“La financiación de la educación supone que el anteproyecto de presupuesto de la


Secretaría de Educación se elabora según los lineamientos generales del gasto público y del
techo presupuestario que fija la Secretaría de Finanzas. Este techo presupuestario se
determina sobre la base de la proyección de la ejecución del gasto de la Secretaría de
Educación. Por lo general, en el presupuesto se observa que el grupo de gastos para el cual
se demandan más incrementos es el de servicios personales, particularmente para sueldos y
salarios permanentes” (nacionales) Entonces, parte del presupuesto establecido en su
mayoría está orientado al pago de docentes y empleados del sistema educativo, lo que es
uno de los entes esenciales para el proceso de enseñanza aprendizaje, los recursos
materiales, o los recursos que necesitan establecerse dentro del presupuesto también son
gestionados pero con menor costo ya que en su mayoría también los padres de familia
deben y tienen el deber de apoyar a sus hijos con recursos necesarios para completar su
educación, el estado por su parte gestiona para poder mantener el sistema educativo gratuito
aunque no en su totalidad.

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“El presupuesto para Educación es de 29 mil 860 millones de lempiras, mientras que la
asignación para 2019 fue de 28 mil 988 millones; y el de la Secretaría de Salud es de 15 mil
880 millones de lempiras para 2020, mientras que en 2019 se le asignaron 14 mil 726
millones de lempiras”. (Digital, 2020) El presupuesto establecido para inversión educativa
en comparación el año 2019 es menor, tal presupuesto es establecido para poder suplir cada
una de las necesidades educativas, aunque si bien es cierto y como se ha venido
mencionando no siempre se suple con lo que realmente se necita por lo que las instituciones
públicas en casos de necesitar suelen gestionar con terceros para poder suplir ciertas
necesidades que van surgiendo y que no se encuentran en el presupuesto que se estableció
al iniciar el año, es importante también destacar que los presupuestos no siempre son
aprobados del todo ya que estos son llevados a análisis y según prioridades por lo que en
su mayoría los maestros y directores se ven en la tarea de realizar actividades económicas
para suplir de manera que la educación no se vea afectada. En todo caso también mencionar
que el rol administrativo debe ser el de gestionar con terceros que pueden donar y hacer su
parte en una institución educativa.

Además la situación económica del país no permite que todos los ciudadanos puedan tener
acceso a una educación, se tiene como estimado que muchos ciudadanos no continúan sus
estudios por falta de recursos económicos y si bien es cierto Honduras es uno de los países
con mayor pobreza en América y por esta situación los individuos no buscan superarse por
medio de la educación sino por medio del trabajo al que se inclinan, si el gobierno por su
parte pudiera suplir las necesidades tanto educativas como personales de sus ciudadanos
probablemente la mentalidad fuera superarse estudiando pero muchos hondureños no lo ven
de esa manera y es allí en otra de las situaciones que impiden el progreso del país.

Datos a destacar por parte del presupuesto educativo es que el gobierno destina una muy
buena cantidad a las universidades, las cuales cuentan con muchas necesidades y si bien es
cierto parte de la financiación para las mismas es destinado al pago de salarios y un sinfín
de servicios que como universidades brindan.

En cuanto a muchos de los beneficios que también se obtienen es el Programa de becas


regulares, orientado a beneficiar a niños y jóvenes de los niveles primario y medio con un
rendimiento aceptable, y que son hijos de padres con bajos ingresos económicos.

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Programa de becas por excelencia académica, orientado a estimular el esfuerzo, la
dedicación y la excelencia de aquellos alumnos del nivel primario y medio que se
distinguen por realizar un esfuerzo mayor, obteniendo índices académicos iguales o
mayores al 90%. Los beneficiarios del nivel primario y también ciertas instituciones
reciben bonos estudiantiles que le permiten continuar sus estudios sin problema alguno.
(nacionales)

II. PROYECCIÓN SOBRE EL PRESUPUESTO EDUCATIVO.

Ahora bien tomando en cuenta la situación actual del país, la inversión económica en
educación es un tanto difícil puesto que el gobierno está centrando sus fondos para el
sistema de salud, tratando de cubrir las necesidades de los ciudadanos y haciendo frente con
dificultad a la pandemia. Durante muchos años el gobierno se ha enfocado en mejorar otras
áreas o en invertir más en otros proyectos cuando el sistema educativo y el sistema de salud
han sido áreas con menor inversión y eso es de notar en la actual situación, no se cuentan
con los recursos para cubrir la situación de salud y mucho menos se cuenta con los recursos
necesarios para brindar una educación virtual, entonces es importante que el sistema de
educación esté preparado, que los padres y alumnos estén dispuestos a querer seguir
avanzando desde casa ya que es notable el interés que el estudiante tiene, ya que se ha
notado que la secretaría de educación está tratando de mantener estable la educación desde
casa, pero, son diversas las dificultades que se han presentado, ejemplo:

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Entonces en el presupuesto de educación es importante invertir en:

- Capacitaciones a docentes para poder enfrentarse a las tecnologías, para que puedan
solventar problemas de manera virtual y entender que las generaciones futuras
pueden llegar a tener una educación de calidad ya sea presencial o de manera
virtual.
- El estado debe invertir también en esas áreas rurales que no tienen acceso a una red
para conectarse ya que las redes suelen ser deficientes pero necesarias.
- Que los padres de familia también pongan de su parte y que si bien es cierto la
primera escuela es el hogar por lo que pueden apoyar a sus hijos buscando la
manera de educarlos y apoyarlos en su educación continua desde casa.
- El estado debe priorizar en el uso de las tecnologías ya que las instituciones
educativas no cuentan con tecnologías para enseñar a sus alumnos y si desde la
institución se prioriza en ello, los padres de familia deben verlo como una
necesidad.
- La combinación de las áreas, tanto presencial como virtual para que los alumnos
conozcan las estrategias educativas y que no se limiten a una sola educación.
- Invertir en materiales auto formativos, como ya se mencionó los alumnos suelen
limitarse y cuando el docente crea materiales para que ellos puedan seguir
estudiando permitirá de cierto modo la independencia del alumno en su aprendizaje.

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CONCLUSIONES

- El sistema educativo se está viendo afectado, en parte por la poca inversión que el
gobierno toma en presupuesto y también por el deficiente control que se le brinda a
la administración educativa como tal, y por qué se dice esto, porque actualmente se
ha de notar la incapacidad de los docentes para poder impartir clases a distancia, por
el deficiente interés que los alumnos y padres de familia están poniendo ante esta
situación y consideran que la educación no es de calidad, y está bien, de cierto
modo es deficiente pero, lo importante es no dejar de aprender.

- Ahora bien, la inversión económica tiene mucho que ver en la educación, con la
pandemia el gobierno no puede dar cobertura al sistema educativo en su totalidad,
debido a que su enfoque económico no está orientado al bienestar en su totalidad en
el sistema educativo.

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BIBLIOGRAFÍA

central, A. (s.f.). Presupuesto de egresos. Obtenido de


file:///C:/Users/Administrador/Downloads/R00822845.pdf

Digital, P. (02 de Enero de 2020). Obtenido de Progreso digital: https://proceso.hn/politica-


nacional/38-politica-nacional/publicado-en-la-gaceta-presupuesto-general-para-2020.html

financieras, R. (14 de Marzo de 2020). Tú Economía Fácil. Obtenido de Tú Economía Fácil:


https://tueconomiafacil.com/razones-financieras-interpretacion-ejemplos-y-formulas/

nacionales, S. e. (s.f.). Financiación de la educación. Honduras. Obtenido de


file:///C:/Users/Administrador/Downloads/cap06.pdf

SEFIN. (s.f.). Proyecto de presupuesto 2020. Obtenido de https://www.sefin.gob.hn/proyecto2020/

UNAH. (2019). UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS. Obtenido de


https://campusvirtual.unah.edu.hn/file.php/21397/curso/theme/inicio.html

UNAH. (2020). Recursos Financieros en Educación. Obtenido de Recursos Financieros en


Educación: https://campusvirtual.unah.edu.hn/file.php/42016/curso/theme/inicio.html

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