COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TABASCO

PALNTEL No. 35

LABORATORIO DE BIOLOGIA

PRACTICA 3
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA
INTEGRANTES
Kevin Sahir Herrera Morales
Perez Luevanos Yosmar Eliuth
Gutiérrez Rueda Cristian Yandel
Hernández Sánchez Rosa Isel
Lázaro Cornelio Ángel
Dominguuez Rodiguez Yahir Geovani
Jiménez Juárez Joseph Iván
Izquierdo Días Pedro Jesús
MAESTRO
Mendez Badal Emir Santiago
 INTRODUCCION
Todas las cosas que están en la biosfera (vivas y no vivas), están
compuestas por elementos químicos y responden a las mismas leyes
de la física y la química que rigen al universo, entonces ¿Cómo
diferenciar lo vivo de lo no vivo?, todos los sistemas vivos comparten
una serie de características típicas como son: La reproducción, el
metabolismo, la homeostasis, la irritabilidad y la evolución, que los
diferencian de las cosas no vivas. Los organismos se disponen en
grupos llamados poblaciones, las cuales se componen por individuos
de la misma especie y al conjunto de diferentes poblaciones se les
conocen como comunidades y éstas al interactuar con su medio
ambiente físico, forman los diversos ecosistemas que se encuentran en
la Tierra. El nivel más complejo de organización que podemos encontrar
en el planeta es la biosfera, la cual incluye todas las regiones donde se
encuentran los seres vivos. Cada nivel de organización tiene sus
propias características y constituye la base del siguiente, por lo que la
complejidad va aumentando progresivamente hasta llegar a la biosfera,
que es la más compleja, iniciándose con el átomo como nivel básico de
formación de las moléculas, continuando con las células y así
sucesivamente hasta alcanzar la mayor complejidad. Los niveles de
organización los podemos agrupar en tres categorías, la primera sería
la molecular que incluye a los átomos y las moléculas, la segunda es la
celular, que abarca a los niveles de organelos, célula, tejido, órganos,
sistemas de órganos y organismos; y la tercera y última se refiere a la
ecológica e incluye a las poblaciones, comunidades, ecosistemas y
biosfera.
 OBJETIVOS
Identificar los niveles de organización de la materia (químico, celular, tisular,
orgánico, individual y ecológico) de los seres vivos.
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
 Manual de laboratorio
 Libreta o bitacora
 Lapiz
 Lapizero
 Gotera
 Bisturi
 Colorante azul de metileno
 Microscopio compuesto
 Microscopio estereoscopio
 Caja de petri
 Agua
 Cebolla
 Jitomate
 insecto
 flor pequeña
 bata de laboratorio
 METODOLOGIA O DESARROLLO DE LA PRACTICA
Primero se preparo el material que se iba a observar para poder dar
inicio a la práctica número 5, estos materiales son:
 colocar un corte delgado de la epidermis de cebolla en el
portaobjetos
 agregar una gota de agua o colorante
 coloca el cubreobjetos encima
Después de eso se ajustó el Microscopio para poder observar la
muestra, antes de esto el maestro nos volvió a Repetir los pasos de
como se hace, como, por ejemplo:
 observa al microscopio iniciando por el objetivó de menor
aumento
 enfoca la imagen con la ayuda del tornillo macrométrico y después
afinarla con el tornillo micrométrico
 maneja la luz con el diafragma hasta que logres la iluminación más
adecuada
 observa con cuidado y haz un esquema del tejido, etc

Muestra de un tomate epidermis de un tomate

 OBSERVACION
Lo que pudimos observar en esta practica y en el laboratorio es que
cuando pusimos la cebolla con colorante para que se remarcara más,
es que parecía tipo piel y tenia distintas burbujas y había una línea
divisora, en este caso, como el colorante era fuerte había una línea
negra y otra morada, también en el medio de ambas ambia una
tonalidad turques va desde lo mas bajo a lo mas fuerte, en el caso del
tomate el maestro nos comento que las semillas de la misma tenían
forma de globo por el contenido de agua que tenían adentro.

CONCLUSIONES
Para finalizar podemos decir que la Biología está en todos los seres
vivos y más en nuestra forma de alimentarnos, estas se han estudiado
en función de una secuencia de complejidad, este se llama como
niveles de organización de la materia viva, desde las partículas
subatómicas hasta la biosfera. Estos niveles se categorizan
generalmente como: químico, celular, tisular, orgánico, individual y
ecológico. Un ejemplo de estos mismos fueron el Tomate y la Cebolla.
 CUESTIONARIO
1. ¿A qué nivel de organización corresponden?
a) La epidermis de la cebolla: Tejidos
b) Las células del jitomate: Nivel Celular
c) El núcleo de las células: Nivel Molecular
2. ¿De qué está hecho un tejido? Los tejidos están formados por la unión
de células relacionadas. Las células de un tejido no son idénticas, pero
trabajan juntas para desarrollar funciones específicas.
3. ¿Qué estructuras forman una célula? La célula es una estructura
constituida por tres elementos básicos: membrana plasmática,
citoplasma y material genético (ADN). Las células tienen la capacidad
de realizar las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción
 BIBLIOGRAFIA
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