Modulo 14:

Universo natural

Actividad integradora 5:
Los seres vivos

Alumno:
Elian Gabriel Gonzalez Jasso

Asesora:
Ingrid Anabel Jiménez Villareal

Grupo:
M14C1G31-007

Fecha de entrega:
29/01/23
 1. Crea una tabla en la que describas 8 características de los seres vivos; a
continuación, coloca una imagen que encuentres en internet para ilustrar
cada una de éstas, toma como referencia el siguiente ejemplo:

Características Imagen
Su composición química está
basada en carbono e
hidrogeno.

Tienen la capacidad
para reacondicionarse a
los factores medios. Es
progresiva y se
manifiesta mediante
cambios de sus
estructuras, tamaños,
colores y
comportamientos.
La reproducción en su
mayoría es un proceso
de tipo sexual, que
permite la creación de
nuevos seres vivos, en el
cual intervienen los dos
sexos, el femenino y el
masculino. A través de
esta se produce la
fecundación gracias a la
unión del óvulo y el
espermatozoide.
 Tienen un Conjunto de
procesos mediante en el
cual transforman y
aprovechan la materia y
energía, para realizar
sus funciones, a esto se
le llama metabolismo.

Homeostasis: Capacidad de los

seres vivos de mantener el
equilibrio biológico de su
interior, por medio de sus
mecanismos homeostáticos, en
forma independiente de las
variantes externas e internas.

Crecimiento: Los seres

vivos aumentan
progresivamente de
tamaño hasta
alcanzar los limites
característicos de su
especie, gracias a la
utilización de los
nutrientes adquiridos
de sus alimentos.
Composición: Poseen
células que forman
tejidos, los que se
agrupan para crear
órganos que
constituyen sistemas o
aparatos, para
finalmente formar un
individuo.
Evolución: La
Evolución son un
conjunto de caracteres
de tipo genético, la
cuál lleva tiempo en
llevarse a cabo pero
que ayuda a la
adaptabilidad de los
seres vivos a los
hábitats y/o
circunstancias que
 padecen a lo largo de
varias generaciones.

2. Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales.

El ser humano realiza funciones vitales de manera cotidiana (y casi sin darse cuenta)
para mantener sano y vivo a su organismo. Estas acciones están enfocadas a proveer
al organismo de lo que necesita. Los procesos vitales que el ser humano lleva a cabo
son: nutrición; esta función consiste en obtener materia y energía de los alimentos que
se consumen (nutrición del tipo heterótrofa); respiración, que tiene como finalidad
proporcionar oxigenación al cuerpo y eliminar el dióxido de carbono; transporte de
sustancias, las células necesitan controlar qué sustancias entran y salen a través de la
membrana plasmática y de esta manera llegar a la excreción que es un proceso de
eliminación de sustancias; reproducción, para asegurar su supervivencia; y, el
metabolismo definido como el conjunto de reacciones químicas que se llevan a cabo en
el cuerpo humano para que sustancias más complejas sean desdobladas y así obtener
energía.

3. Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los

organismos unicelulares y 5 de los pluricelulares

Organismos unicelulares Pluricelulares

1. No posee un núcleo organizado.
2. Poseen una membrana
plasmática.
3. Crece de organeros celulares.
4. El DNA esta libre en el citoplasma
en forma de un cromosoma único
y celular.
5. Formado por una sola célula que
realiza todas las funciones
vitales.
1. Células de características y
funcionamiento común que
forman tejidos.
2. Delimitada por una membrana
plasmática.
3. Posee una membrana nuclear.
4. Presentan una organización
jerárquica e sus elementos
estructurales.
5. Formada por dos o más células
diferenciadas para realizar
funciones especializadas.
 6. Menciona 2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria alimenticia
y agrega 3 ejemplos en los que anotes su nombre y los productos que se
derivan de su utilización

Organismo unicelular Producto elaborado

Streptococcus thermophilus 1. Yogurth
2. Queso
3. Leche
Saccharomyces cerevisiae 1. Pan
2. Bebidas alcohólicas (cerveza)
3. vino

7. Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques la importancia

del conocimiento científico para el estudio de los seres vivos.
Vivimos en una era de constantes descubrimientos cientificos, en un mundo hecho a
base de nuevas tecnologías revolucionarias. Los temas cientificos y tecnológicos
destacan cada vez más en el día a día a nivel nacional, llámese desde los debates
ambientales sobre la desaparición del ozono o sobre la lluvia ácida, de hecho hasta las
amenazas económicas del cambio climático y de las especies invasivas. El poder
comprender esta clase de debates y temas en particular se ha hecho tan básico como
simplemente el poder leer. Todos los ciudadanos deberían de tener algún mínimo
suficiente conocimiento cientifico para así poder ya sea apreciar y saber más de el
mundo que nos rodea y tomar decisiones personales informadas al realizar alguna
actividad que refiera al planeta, los seres humanos y en general todo el ambiente que
concierne a los seres vivos.
A mí parecer el desarrollo cientifico es verdaderamente el más importante entre otros
desarrollos de los que ha experimentado la humanidad, al que le ha permitido al
hombre dar respuesta a muchísimas inquietudes y dudas que al ser humano le han
surgido y a comenzar el camino resolver un sinfín e innumerables distintos tipos y
tamaños de problemas, enfocados hacia la mira y a la mejora, puesta al servicio de la
sociedad. El estudio de la biología, que no solamente incluye a los seres humanos, sino
también a todos los seres vivos, es de muchísima importancia debido a que gracias a
ella se han logrado avances en el estudio de su estructura, funciones y relaciones con el
medio ambiente. Estos avances tienen consecuencias en el campo de la salud,
prevención y tratamiento de enfermedades.
Principalmente, la importancia del estudio de la biología radica también en otras
materias y estudios determinantes para nuestra vida cotidiana como la explotación
sostenible de los recursos naturales (el ser humano, para su supervivencia, requiere de
mantener una profunda y equilibrada relación con el medio ambiente y el resto de las
especies y aprovechar de los recursos ofrecidos por la naturaleza con responsabilidad),
el uso de microorganismos no patógenos en la industria alimenticia o incluso aspectos
como la herencia genética.
El conocimiento ha sido tal que podemos llegar a comprender la importancia de las
plantas, de la cadena alimenticia o de la importancia de los factores climatológicos
para la supervivencia de las especies; y es que la Biología es, seguramente, una de las
ciencias más destacadas y determinantes para el conocimiento, ya que es
sistematizada, experimental, verificable y comunicable y nos permitirá a todos los seres
vivos en general tener una estancia más longeva en este planeta.

Referencias
• https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/caracteristica_seres_vi
vos.pdf
• https://concepto.de/organismos-unicelulares/
• https://concepto.de/organismos-pluricelulares/
• https://www.lifeder.com/streptococcus-thermophilus/
• http://www.biblioweb.tic.unam.mx/libros/microbios/Cap16/