Alumna: Beatriz Evangelista Mtz

Matricula: 22CL03227
Tema: Adquisición de aprendizaje
Materia: Desarrollo de habilidades del pensamiento
Campus Tulcingo de Valle, Puebla

a) Motivación,
Es un proceso, en el que el ser humano b) interés, Explican los
c) atención, Teorías procesos internos
modifica sus habilidades, Faces del
Concepto de conocimientos o conductas como fruto d) adquisición, sobre el cuando el ser
aprendizaje aprendizaje aprendizaje
de la experiencia directa, el estudio, la e) comprensión e interiorización humano aprende.
observación el razonamiento. f) asimilación,
g) aplicación,
h) transferencia,
i) evaluación.

El aprendizaje a) Experiencia concreta, 1. Divergente.

Modelo de está condicionado b) observación reflexiva, Estilos de 2. Asimilador.
Etapas
Los estilos de aprendizaje, Kolb. a la experiencia c)conceptualización aprendizaje 3. Convergente.
son faces cognitivos, vivida. abstracta, 4. Acomodador.
Modelos de
efectivos y fisiológicos de los d) experiencia activa.
aprendizaje
seres humanos que disponen Modelo de Basándose a la teoría de a) experiencial. 1. Activo.
de como aprender. Honey y Kolb, exponen un modelo b) revisión de la Estilos de 2. Teórico.
Etapas
Mumford de carácter actitudinal a experiencia. aprendizaje 3. Pragmático.
los estilos de aprendizaje. c) concluyendo desde 4. Reflexivo.
Adquisición de la experiencia.
aprendizaje d) planeación.

Proveer al sujeto de 1. Atención y concentración.

Sistema educativo Serie de etapas
herramienta, para Procesos 2. Memoria.
Relación del actual. mentales
conducir a un cognitivos interdependientes. 3. Consistencia.
aprendizaje con aprendizaje 4. Pensamiento.
los procesos y 5. Lenguaje.
Habilidades Favorece el
habilidades 6. Creatividad
cognitivas. aprendizaje
cognitivas.
significativo de
conocimientos.

1. Motivación
Consideraciones Procesa la información
Aprendizaje Tipos de 1. Representaciones. 2. Comprensión.
para un memorística, sistemática
significativo aprendizaje. 2. Proposiciones. Etapas 3. Sistematización.
aprendizaje y organizada. 3. conceptos. 4. Transferencia.
significativo.
5. Retroalimentación.