PLANIFICACIÓN ANUAL

Tiempo Contenidos Indicadores de avance Evaluación

Contextos Exponentes lingüísticos Competencias Competencias Competencias

Estructura Vocabulario cognitivas socio- multidisciplinarias
emocionales
Marzo- Unit 1 Vida personal What’s your full Personal Lee para localizar Interactúa e Informática: Aprende Integración:
abril Hello y social: name? / What’s your details: full información intercambia sobre emails y Trabajo de
again! familia, hogar, address? / What’s name, específica y para información podcasts. integración de
amigos y your address, comprender personal con competencias y
preferencias phone number? nationality, globalmente un sus pares. Literatura: Lee exponentes
email texto. historietas. lingüísticos
Vida escolar: What’s he like? / address, Respeta
sustantivos What does he look mobile phone Escucha para consignas, Ciencias Naturales: Evaluación oral
contables y no like? / What’s he number, … comprender el turnos y Aprende sobre informal
contables, wearing? sentido global de opiniones. diferentes hábitos
actividades (revision) Food items: un texto y para alimenticios y el Evaluación
diarias y bacon, cheese, recabar Se interesa cuidado del cuerpo. escrita de la
preferencias There’s (are) eggs, honey, información por la lengua unidad
some… / There isn’t strawberries, específica. extranjera Música: Completa y
(aren’t) any… / How tomatoes, canta canciones.
much? / yoghurt, oil, Utiliza Aplica su
How many? doughnuts, … conocimientos imaginación y Formación Ciudadana
previos. creatividad y Geografía: Aprende
Countable and Meals and para realizar sobre diferentes
uncountable nouns. mealtimes in Formula y actividades. hábitos alimenticios
different responde de distintas culturas.
Simple Present countries. preguntas para Aprende
(revision) conseguir y dar sobre el
información respeto a los
Adjectives: específica. diferentes
nice, sociable, Describe imágenes. hábitos

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 friendly, tall, alimenticios y
short, fit, Completa y escribe preferencias
talkative, … oraciones y textos. de las
distintas
Completa y canta personas.
canciones.
Reflexiona
Corrige sobre la
información. importancia
de comer de
Integra vocabulario forma
y estructuras saludable y
gramaticales cuidar el
mediante cuerpo.
proyectos.

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 Contextos Exponentes lingüísticos Competencias Competencias Competencias
Estructura Vocabulario cognitivas socio- multidisciplinarias
emocionales
Abril- Unit 2 Vida personal Present Free time Escucha para Acepta y Formación Proyecto:
mayo Leisure y social: Continuous activities: comprender el respeta la ciudadana: Se Recetas
activities instrucciones, (revision) / having a sentido global de diversidad. informa sobre el uso ilustradas
reglas y Must and picnic, going un texto y para de reglas en
eventos mustn’t sightseeing, recabar Interactúa con diferentes ámbitos. Integración:
sociales skateboarding información sus pares y Trabajo de
(Dancing) is my , having a específica. respeta Música: Completa y integración de
Vida escolar: favourite free walk, reading, opiniones. canta canciones. competencias y
reglas y time activity. / going to Lee para localizar exponentes
materias Why do you like parties, información Reflexiona Geografía: Lee y se lingüísticos
escolares it? dancing, específica y para sobre las informa sobre
Because it’s… drawing, comprender reglas y ciudades. Evaluación oral
listening to globalmente un normas. informal
What do you music, … texto. Informática: Aprende
like doing in Utiliza la y utiliza vocabulario Evaluación
your free time? Outdoor and Expresa opiniones lengua para relacionado con el escrita de la
I like (listening indoor y participa de compartir uso de unidad
to music). activities and discusiones. ideas e computadoras.
equipment. información.
What would Formula y
you like to do? I Computer responde Comparte
would words: preguntas. tiempo con
(wouldn’t) like headphones, amigos y
to… pen drive, Canta canciones. familia.
touchpad,
screen, Completa y escribe Reflexiona
Time webcam, oraciones y textos. sobre la
sequencers: headset, importancia
First, Then, mouse, Aprende a usar de estar
Next, After microphone, secuenciadores en abiertos a

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 that, Finally keyboard, un texto. escuchar
printer diferentes
Integra vocabulario opiniones.
Adjectives: y estructuras
fantastic, gramaticales Aprende
entertaining, mediante sobre las
relaxing, cool, proyectos. reglas de
great, … seguridad en
el interior y el
exterior.

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 Contextos Exponentes lingüísticos Competencias Competencias Competencias
Estructura Vocabulario cognitivas socio- multidisciplinarias
emocionales
Junio-julio Unit 3 Vida personal Comparative Animals: Escucha para Interactúa con Geografía: Se Integración:
Let’s y social: form of short crocodile, recabar sus pares para informa sobre los Trabajo de
explore! preferencias and long hippo, turtle, información obtener planetas. integración de
adjectives. lion, snake, específica y para información. competencias y
Vida escolar: cat, rhino, comprender el Ciencias Naturales: exponentes
sistema solar Superlative elephant, … sentido global de Respeta las Aprende sobre lingüísticos
form of short un texto. diferencias. distintos animales y
and long Special los compara. Evaluación oral
adjectives. gadgets. Lee para Se interesa informal
comprender por la lengua Formación
What are you The planets in globalmente un extranjera. ciudadana: Lee y Evaluación
going to do? our solar texto y para comenta sobre escrita de la
I’m going to… system. localizar Aprende medios de movilidad unidad
información sobre la modernos.
Going to Future Adjectives: específica. importancia
(affirmative, obedient, de estar Música: Trabaja y
interrogative disobedient, Describe imágenes. dispuestos a canta canciones.
and negative) fast, slow, big, escuchar
small, Compara personas diferentes
light, heavy, y objetos. opiniones.
old, young,
short, long, Formula y Es cooperativo
weak, strong, responde y toma
amusing, preguntas. decisiones con
convenient, otros.
effective, Completa y escribe
unusual, oraciones y textos. Aprende
expensive, sobre la
useful, … Completa y canta importancia
canciones. de la
asertividad

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 Participa en cuando hace
diálogos. planes.

Integra vocabulario
y estructuras
gramaticales
mediante
proyectos.

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Tiempo Contenidos Indicadores de avance Evaluación

Contextos Exponentes lingüísticos Competencias Competencias Competencias

Estructura Vocabulario cognitivas socio- multidisciplinarias
emocionales
Agosto- Unit 4 Vida personal What’s City places: Escucha para Interactúa y Música: Canta Proyecto: Diario
septiem- Past y social: wrong? / Why pet shop, comprender el coopera con canciones. de viaje
bre adventures intereses y don’t you… ? / police station, sentido global de sus pares.
eventos Good idea! toy shop, un texto y para Geografía: Lee sobre Integración:
sociales museum, recabar Respeta las los lugares en una Trabajo de
Was and were sweet información opiniones de ciudad y sobre integración de
Vida escolar: (affirmative, shop, específica. los demás. distintas ciudades y competencias y
instrumentos interrogative chemist’s, países. exponentes
musicales and negative) bookshop, Lee para localizar Reflexiona lingüísticos
bakery, … información sobre sus Literatura: Lee
When were you específica y para intereses y historietas. Evaluación oral
in…? I was in… The days of comprender respeta los de informal
(last week). the week. globalmente un los demás. Historia: Se informa
(revision) / texto. sobre los dinosaurios. Evaluación
Where were Telling the Valora la escrita de la
you (on time. (revision) Completa y escribe música y Formación unidad
Monday)? I was oraciones y textos. reflexiona ciudadana: Utiliza la
in… Adjectives: sobre las lengua para
late, bored, Realiza emociones compartir emociones
Who was with lost, worried, ilustraciones. que le y opiniones.
you? (My cold, scared, produce.
sister.) sick, thirsty, Canta canciones.
sleepy, Muestra
Past time excited, hot, Formula y predisposición
expressions: nervous, responde a escuchar las
last week, last hungry, tired, preguntas. sugerencias
month, … polite, Participa en de sus amigos.
naughty, … diálogos.
Aprende que

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 Integra vocabulario no está mal
y estructuras sentir miedo
gramaticales algunas veces.
mediante
discusiones y Comparte
proyectos. experiencias
pasadas con
los amigos.

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 emocionales
Septiem- Unit 5 Vida personal There was… / Wild animals: Escucha para Utiliza la Ciencias Naturales: Integración:
bre- Step back in y social: There were… / monkey, comprender el lengua para Aprende sobre Trabajo de
octubre time respeto por la There wasn’t giraffe, zebra, sentido global de intercambiar distintos animales. integración de
diversidad (anything). / vulture, un texto y para información y competencias y
cultural There hyena, recabar compartir Literatura: Lee exponentes
weren’t (any). leopard, información ideas. historietas. lingüísticos
Vida escolar: baboon, … específica.
dinosaurios y Was there (a Respeta los Aprende sobre Evaluación oral
civilizaciones hippo)? Yes, Gifts and Lee para localizar intereses de géneros literarios y informal
antiguas there was. / souvenirs: información los demás. tipos de libros.
No, there posters, rulers, específica y Evaluación
wasn’t. bookmarks, entender Interactúa en Formación escrita de la
stickers, globalmente un forma ciudadana: Lee sobre unidad
Were there stuffed toys, texto. respetuosa distintas experiencias
(two lions)? key rings, T- con sus pares. de vida.
Yes, there were. shirts, … Formula y
/ No, there responde Aprende a Música: Trabaja y
weren’t. Wh-words: preguntas. advertir a las canta canciones.
when, where, personas
Past time who, why, Participa en sobre
expressions: what, … diálogos y situaciones
yesterday, (revision) discusiones. peligrosas.
three years
ago, last year, Regular verbs: Realiza Reflexiona
in arrive, end, ilustraciones. sobre la
2010, when I finish, learn, importancia
was 26 years rain, start, Canta canciones. de recordar a
old, ... stop, work, la gente que
move, decide, Completa y escribe quiere cuando
Simple Past of hate, like, … oraciones y textos. está lejos.
regular verbs
(affirmative, Integra vocabulario Comparte sus
interrogative y estructuras experiencias

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 and negative) gramaticales de vida con
mediante amigos.
(What) / proyectos.
(Where) / Entiende que
(When) / (Why) todos
did you… ? tenemos
distintos
talentos y
habilidades.

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Noviem- Unit 6 Vida personal I disagree. / I Literary Escucha para Interactúa y Literatura: Lee Proyecto:
bre- Stories for y social: don’t think so. / genres: recabar coopera con historietas, fábulas e Biografía de un
diciembre all tastes! actividades de I agree. / I romance, información sus pares. historias. personaje de
tiempo libre y think… / I’m not comedy, específica y para ficción
campamento sure. / biography, comprender el Utiliza las Aprende sobre
You’re right. mystery, fairy sentido global de habilidades géneros literarios y Integración:
Vida escolar: tale, horror, un texto. apropiadas tipos de libros. Trabajo de
textos de Sorry! / Excuse science fiction, para obtener integración de
ficción me? / Can you comic, fable, Lee para localizar información. Formación competencias y
say that again? myth información ciudadana: Aprende exponentes
/ Can you específica y para Se interesa frases útiles para lingüísticos
repeat Irregular comprender por la lengua pedir aclaraciones.
that, please? / verbs: be, buy, globalmente un extranjera. Evaluación oral
Pardon? come, drink, texto. informal
eat, fall, find, Comparte
Simple Past of get, go, Formula y miedos y Evaluación
irregular verbs have, know, responde reflexiona escrita de la
(affirmative, make, meet, preguntas. sobre cómo unidad
interrogative put, read, see, ayudar a los
and say, take, Participa en demás.
negative) think, … diálogos y
discusiones. Aprende a
(Wh- words) + Nouns: estar de
did… ? / Regular labyrinth, Canta canciones. acuerdo y no
vs. irregular grapes, estar de
verbs in the branches, Completa y escribe acuerdo con
past ropes, cliff, oraciones y textos. otros
thread, sails, amablemente.
feathers, …
Adverbs: Integra vocabulario Descubre la
suddenly, y estructuras lectura por
carefully, gramaticales placer en casa
quickly, safely, mediante juegos y y en el aula.
… proyectos.

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 Adjectives: Muestra
boring, buenos
strange, dark, modales en
bright, diferentes
interesting, situaciones.
fragile, sour, …

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