BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

INVESTIGACIÓN IV: ANÁLISIS CUALITATIVOS

DOCENTE: DE LA OLIVA GRANIZO DAVID

ALUMNO: MARTÍNEZ GONZÁLEZ DANIEL

PRIMAVERA 2022
 RESUMEN

Pese a las dificultades que supone el establecer una especificación conceptual de los métodos

cualitativos, es indispensable realizarlo debido a que esto nos permitirá conocer de manera más profunda

y detallada dicho enfoque.

Partimos del método del grupo de discusión, el cual consiste en analizar el discurso que se

produce en un grupo, ya que es a través de él que nos damos cuenta del contexto sociohistórico de los

participantes, y de cómo ellos lo interiorizan y reproducen. Para realizarlo, se debe conseguir una muestra

en la que se mantenga un balance entre diversidad e igualdad dentro de los participantes, a fin de cumplir

criterios específicos para su realización. Se deberán observar distintas cuestiones metodológicas.

La fenomenografía consiste en conocer las diferentes formas en que los individuos perciben

determinados fenómenos. Esto bajo la premisa de que cada sujeto interpreta y/o percibe los objetos de

manera diferente, de tal forma que cada percepción puede agruparse al lado de otras bajo clasificaciones

más generales. Las clasificaciones no corresponden al mundo, sino a las interpretaciones de las personas.

El estudio de casos se refiere a una forma de selección de sujetos de estudio que permite prestar

atención de maneras más estrictas a los detalles particulares del caso. Se clasifican en intrínsecos,

instrumentales y colectivos. El método clínico puede pensarse como un estudio de caso cada vez que

implica intenciones, significados y valores.

El método etnográfico es aquel que a través de la observación, la descripción y demás

herramientas pretende presentar el marco social de un determinado lugar, así como la cultura que lo

configura. Implica desde insertarse en el campo, recolectar información, y tener una base teórica para

sostener sus observaciones de los fenómenos que tienen lugar dentro del campo. Además de tener una

visión libre de prejuicios, se debe tener una especial atención a los detalles y procesos que se observan,

debido a que se debe cuestionar el por qué y el por qué no de ciertas cosas.
 Sobre los métodos cualitativos para el cambio social podemos decir que hay tres; investigación-

acción, colaborativa y participativa.

Las técnicas más importantes en cuanto a recogida de datos son la observación participante, la

entrevista cualitativa y las técnicas narrativas. Estas técnicas poseen características peculiares como lo

son el que estén centradas en el sujeto participante y sus creencias y percepciones. La primera se basa en

la observación del grupo, ya que ésta provee al investigador de la información relevante de las actividades

que se dan lugar dentro del mismo. Tiene tres etapas: acceso al escenario, estancia en el escenario y

retirada del escenario.

Por otra parte, la entrevista cualitativa consiste en una revisión profunda de las percepciones y

significantes de los individuos en un determinado contexto social, es decir, busca entender las

perspectivas y experiencias de los y las entrevistadas. Incluye tres procesos: procesos de interacción,

procesos técnicos de recogida de información y proceso instrumental de registro y conservación de

información.

Por último, las técnicas narrativas incluyen una gran baraja de posibilidades, desde biografías,

documentos personales, testimonios, etc. Es interdisciplinar y tiene como núcleo el interés por la forma en

que los individuos se hacen comprensibles a través del lenguaje. Consta de las siguientes fases: etapa

inicial y fase de encuesta.