Colegio Mixto “Nuevo Amanecer” CODIGO:

DT-PL-02-02
Planificación Bimestral
Fecha de emisión:
No. de edición: 1 Página 1 de 1
27/01/23

Área: Comunicación y lenguaje Nivel: Primaria Sección: A Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa
Directora
Sub-área: Comunicación y lenguaje Grado: tercero Bimestre: primero Rosana Isabel Arauz Medrano
:

COMPETENCIAS:
 Interpreta mensajes orales emitidos con lenguaje cotidiano, científico y literario.
 Expresa Oralmente sus opiniones y pensamientos utilizando las estrategias adecuadas.

CONTENIDO Actividades o Procedimientos

INDICADOR DE No.
RECURSO
PROCEDIMENT LOGRO Pág. Zona Fecha
DECLARATIVO ACTITUDINAL S
AL De Aprendizaje De evaluación
2.1Utiliza los recursos  Realización del
adecuados en la juego llamado
Interés en expresión de sus “mata mosca”
Análisis de los  Lectura inicial Lápiz
Comunicación comprender diversas mensajes orales.
procesos Resolver la hoja del libro Borrador
formas de 8-13  Identificación de 5 pts. 23/1/2023
comunicativos. página 12-13 Sacapuntas
comunicación 3.1 Interpreta los los elementos de Libro
mensajes implícitos en la comunicación
signos y señales. de acuerdo con
las imágenes
Interés en Utiliza los recursos
Elementos de la Análisis de los Lápiz
comprender diversas adecuados en la  Leer el cuento los
narración procesos Resolver las páginas del Borrador
formas de expresión de sus 14- 19 hermanos Mowgli 5 pts. 24/1/2023
comunicativos. libro 18 al 19 Sacapuntas
comunicación mensajes orales. De forma
Hojas y libro
continua.
Aplica las normas del
Lápiz
Identificación de idioma (organización
las formas de Interés por describir  Leer el cuento la Borrador
lógica de la Resolver las páginas del
Tipos de narración 20-25 planta más Sacapuntas 5 pts. 27/1/2023
descripción información) al libro 24 al 15
hermosa computador
elaborar párrafos o
Hojas y libro
historias
Alfabeto y silabas Reconoce las sílabas Determinación por Genera palabras, 26-27  Adivinanzas del Resolver la página 27 del Lápiz 5 pts. 30/1/2022
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abecedario.
 Canción del
abecedario.
 Escribir en el libro
Borrador
conocer la estructura utilizando el análisis 2 palabras
Sacapuntas
y su estructura de su idioma de su estructura. bisílabas 2 libro.
Libro
palabras
Hojas y libro
monosílabas 2
palabras trisílabas
2 palabras
polisílabas
 Conocimientos
previos
 Dinámica del
Lápiz
Determinación por mata mosca.
Reconoce las sílabas Genera palabras, Borrador
Sustantivo y conocer la estructura  Escribir 3 Resolver la página 31 del
y su estructura utilizando el análisis 28- 30 Sacapuntas 3 pts. 31/2/2023
articulo de su idioma sustantivos libro.
de su estructura. computadora
masculinos 3
Hojas y libro
sustantivos
femeninos en el
libro
 Observar dentro Lápiz
del aula y Borrador
pronunciar los Resolver la página 32 del Sacapuntas
objetos con su libro Hojas
Interés por aplicar Genera palabras,
Reconocimiento de respectivo libro
correctamente las utilizando el análisis
Artículo las reglas ortográficas 31-32 artículo. 3 pts. 1/2/2023
reglas ortográficas. de su estructura.
 Escribir en el libro
5 oraciones en el
libro y señalar el
articulo
Homófonas y Reconocimiento de Interés por aplicar Genera palabras, 33- 37  Comparación de Lápiz 5 pts. 2/2/2023
homógrafas las reglas ortográficas correctamente las utilizando el análisis imágenes Borrador
reglas ortográficas. de su estructura. relacionadas con Resolver las paginas 35 Sacapuntas
las palaras al 37 libro
homógrafas.
 Resolver las
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paginas 33 del
libro
38- 43 Lápiz
Aplica las normas del  Representación Borrador
Interés por aplicar idioma (organización de las letras Sacapuntas
Mayúsculas y por describir lógica de la mayúsculas y Hojas
Reconocimiento de
minúsculas información) al minúsculas en el libro
las reglas ortográficas Resolver las paginas 43 3 pts.
elaborar párrafos o pizarrón. 3/2/2023
historias  Resolver las
paginas 41 al 42
del libro

44-47 Lápiz
Interés por la lectura Utiliza destrezas de  Actividad de texto Comprensión e Borrador
Texto expositivo Lectura y de diversos tipos de análisis y de expositivo con interpretación textual de Sacapuntas
comprensión de un texto evaluación al tarjetas la página 47 Hojas
texto narrativo 3 pts. 6/2/2023
seleccionar  Identificación las computadora
información partes del texto libro
específica. expositivo

48- 51 Lápiz
Utiliza destrezas de  Identificación de Resolver las paginas Borrador
Interés por la lectura análisis y de las partes del 49 del libro Sacapuntas
Texto expositivo de diversos tipos de evaluación al texto expositivo Escribir un texto Crayones
y sus partes Lectura y texto seleccionar expositivo sobre un (para
comprensión de un información animal y completar con identificar las 5 pts. 7/2/2023
texto narrativo específica. las páginas 50 y 51 partes del T.
E.)
Libro
Hojas

Interés por la lectura Utiliza destrezas de 52-55  Juego de mímicas Realiza un lenguaje de Lápiz
Lenguaje del Lectura y de diversos tipos de análisis y de  Identificación señas. Borrador
comprensión de un 8/2/2023
cuerpo texto evaluación al otros sistemas Resolver las páginas 54 y Sacapuntas 3 pts.
texto narrativo Y 9/2/2023
seleccionar simbólicos. 55 del libro Hojas
información Libro
específica.
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56-59
Interés por la lectura Utiliza destrezas de  Lluvia de ideas Lápiz
Comunicación Lectura y de diversos tipos análisis y de  Identificación los Resolver las páginas 58 y Borrador
por internet comprensión de un comunicación evaluación al medios de 59 del libro Sacapuntas 5 pts. 10/2/2023
texto narrativo seleccionar comunicación de Libro
información la actualidad computadora
específica. Hojas y libro

Evaluación parcial I 10 pts. 13 al 17/02/2023

Evaluación parcial II 10 pts. 6 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100 pts.

F.___________________________________ F.____________________________________
Docente Titular Directora

Área: Matemáticas Nivel: primaria Sección: A Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa
Sub-área: Matemáticas Grado: tercero Bimestre: primero Directora: Rosana Isabel Arauz Medrano

COMPETENCIAS:
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 Propone diferentes ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos.
 Aplica conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitaria.
 Construye patrones y establece relaciones que le faciliten la interpretación de signos y señales utilizados para el desplazamiento en su comunidad y otros contextos.

CONTENIDO Actividades o Procedimientos

INDICADOR DE No.
RECURSOS Zona Fecha
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO Pág.
De Aprendizaje De evaluación
 Determina Representación de Respeto hacia los Identifica diferentes 10-11  Juego de hula
ción de conjuntos en forma y las demás tipos de conjuntos. hula, formando Lápiz
conjuntos gráfica y enumerativa de reconociendo la conjuntos. Borrador
Nombrar 2 conjuntos
 Por acuerdo con las diversidad  Ejercicios en el Sacapuntas
por extensión y 2 por 2 pts. 23/1/2023
extensión características de los humana en los libro de texto Libros de texto
comprensión en el libro.
 Por elementos grupos. Libro
comprensi hojas
ón
Pertenencia y no Aplicación del uso de los Interacción Identifica 12-13 Realizar la página del
pertenencia símbolos E y Ɇ para personal elementos que  Identificar la libro de texto.
Lápiz
relacionar un elemento expresando con pertenecen y pertenencia y no
Borrador
y un conjunto. libertad y elementos que no pertenencia de
Sacapuntas
coherencia sus pertenecer a un los elementos de 2 pts 24/1/2023
Libros de texto
ideas, conjunto. un conjunto.
Libro
pensamientos y
hojas
sentimientos.

Conjuntos Comparación de Iniciativa en la 3.2. Diferencia  Ejemplificación Realizar la página del

iguales y cardinalita de dos o más proposición de conjuntos iguales 14-15 con imágenes libro de texto.
Libros de texto
equivalentes conjuntos. ejemplos de la de equivalentes. relacionadas con
Computadora
Clasificación de vida diaria. los conjuntos 2 pts. 27/1/2023
Libro
conjuntos de acuerdo equivalentes e
Hojas
con su cardinalita. iguales.

Unión de Formación de conjuntos Reconocimiento 3.3. Establece la 16-17  Ejemplificación Resolver las pagina del Lápiz
conjuntos con elementos comunes de las ventajas de diferencia entre la con imágenes. libro Borrador
de dos conjuntos. trabajar en grupo unión y la  Realizar la página Sacapuntas
1 pts 30/1/2023
buscando intersección de del libro de texto. Libros de texto
intereses conjuntos. Libro
comunes. hojas
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Intersección de Formación de conjuntos Reconocimiento 3.3. Establece la 18  Realizar la página Realizar las páginas del Lápiz
conjuntos con elementos comunes de las ventajas de diferencia entre la del libro de texto. libro de texto Borrador
de dos conjuntos. trabajar en grupo unión y la Sacapuntas
buscando intersección de Libros de texto 2 pts. 31/1/2023
intereses conjuntos. Computadora
comunes. Libro
hojas
 Clases de Determinación de Iniciativa en la Identifica diferentes 19-  Explicación de Realizar la página del Lápiz
conjuntos subconjuntos de un proposición de tipos de conjuntos. cada uno de los libro de texto. Borrador
 Vacío conjunto. ejemplos de la conjuntos y Sacapuntas
 Infinito vida diaria. ejemplificación Libros de texto
1 pts 1/2/2023
 Finito con el juego de Libro
 Unitario las características. hojas
 Realizar la página
del libro de texto.
 Números y Utilización de tabla de Interés por Utiliza los números 20- Realizar la página del Lápiz
opresiones posiciones y de la utilizar números naturales en  Realizar la página libro de texto. Borrador
hasta 1000 notación desarrollada que representen sistema decimal del del libro de texto Sacapuntas
000 un para leer y escribir situaciones de la Libros de texto
0 al 1000,000 en 2 pts. 2/2/2023
millón cantidades. vida diaria. Libro
Sistema Vigesimal hojas
Maya hasta 7,999.

 Números Utilización de tabla de Interés por Utiliza los números 21-  Identificación de Realizar la página del Lápiz
hasta posiciones y de la utilizar números naturales en las cantidades de libro de texto Borrador
9,999 notación desarrollada que representen sistema decimal del la escritura de Sacapuntas
para leer y escribir situaciones de la números hasta Libros de texto
0 al 10,000 en 3/2/2023
cantidades. vida diaria. 9999 Libro
Sistema Vigesimal Hojas
Maya hasta 7,999.

 Números Comparación e números Perseverancia en 4.1. Utiliza los 22-23  Leer las Realizar la página del Libros de texto
hasta 99 naturales hasta 99,999 la lectura y números naturales cantidades que se libro de texto Computadora
999 mediante la relación escritura de en sistema decimal le proyectara en Libro
igual a, menor que, números de cinco del 0 al 10,000 en la pantalla y Hojas 2 pts. 6/2/2023
mayor que. cifras. Sistema Vigesimal escribir las
Maya hasta 7,999. cantidades en el
libro.
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 Números Comparación e números Perseverancia en Utiliza los números 24-25  Ejemplificación Realizar la página del Lápiz
hasta un naturales hasta 99,999 la lectura y naturales en con números en libro de texto Borrador
millón mediante la relación escritura de sistema decimal del el pizarrón. Sacapuntas
2pts 7/2/2023
1000 000 igual a, menor que, números de cinco 0 al 1000,000 en  Realizar la página Libros de texto
mayor que. cifras. Sistema Vigesimal del libro de texto Libro
Maya hasta 7,999. Hojas
 Orden Utilización de tabla de Interés por 4.1. Utiliza los 26-29  Realizar la página Realizar la página del Lápiz
hasta 1000 posiciones para conocer y analizar números naturales del libro de texto libro de texto Borrador
000 identificar y comparar relaciones y en sistema decimal Sacapuntas
2 pts. 8/2/2023
números de seis cifras. regularidades del 0 al 10,000 en Libros de texto
numéricas. Sistema Vigesimal Libro
Maya hasta 7,999 Hojas
 Adición Utilización de tabla de Interés por Utiliza los números 30-31  Realizar la página Realizar la página del Libros de texto
hasta 1000 posiciones para conocer y analizar naturales en del libro de texto libro de texto Computadora
000 identificar y comparar relaciones y sistema decimal del Libro
9/2/2023
números de seis cifras. regularidades 0 al 10,000 en Hojas
numéricas. Sistema Vigesimal
Maya hasta 7,999
 Propiedad Utilización de tabla de Interés por Utiliza los números 32-33  Realizar la página Realizar la página del Libros de texto
es de la posiciones para conocer y analizar naturales en del libro de texto libro de texto Computadora
adición identificar y comparar relaciones y sistema decimal del Libro
3 pts. 10/2/2023
números de seis cifras. regularidades 0 al 10,000 en Hojas
numéricas. Sistema Vigesimal
Maya hasta 7,999
 Sustracció Utilización de tabla de Interés por Utiliza los números 34-35 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
n hasta posiciones para conocer y analizar naturales en de texto libro de texto Computadora
1000 000 identificar y comparar relaciones y sistema decimal del Libro
20/2/2023
números de seis cifras. regularidades 0 al 1000,000 en hojas
numéricas. Sistema Vigesimal
Maya hasta 7,999
 Relación Identificación de Interés por Convierte 36-39  Lluvia de ideas. Realizar la página del Libros de texto
entre la números romanos y sus conocer otros cantidades del  Realizar la página libro de texto Computadora
adición y reglas de escritura. sistemas de sistema arábigo al del libro de texto Libro
2 pts. 21/2/2023
la Asociación de letras con numeración. romano y viceversa. Hojas
sustracció un valor determinado.
n
 Números Identificación de Interés por Convierte 40-41 Realizar la página del Libros de texto 2 pts 22/2/2023
ordinales números romanos y sus conocer otros cantidades del  Realizar la página libro de texto Libro
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reglas de escritura. sistemas de sistema arábigo al del libro de texto Hojas

Asociación de letras con numeración. romano y viceversa.
un valor determinado.

 Números Identificación de Interés por Convierte 42-43 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
romanos números romanos y sus conocer otros cantidades del de texto libro de texto Computadora
reglas de escritura. sistemas de sistema arábigo al Libro
3 pts. 22/2/2023
Asociación de letras con numeración. romano y viceversa. Hojas
un valor determinado.

 Lectura de Identificación de Interés por Convierte 44-45 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
los números romanos y sus conocer otros cantidades del de texto libro de texto Libro
números reglas de escritura. sistemas de sistema arábigo al Hojas
23/2/2023
mayas Asociación de letras con numeración. romano y viceversa.
un valor determinado.

 Escritura Identificación de Interés por Convierte 46-47 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
de números romanos y sus conocer otros cantidades del de texto libro de texto Computadora
números reglas de escritura. sistemas de sistema arábigo al Libro 2 pts. 23/2/2023
mayas Asociación de letras con numeración. romano y viceversa. hojas
un valor determinado.
 Secuencia Identificación de Entusiasmo Interpreta las 48-49 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
con patrón patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
de suma o series en clase. aritméticas Hojas 24/2/2023
resta implícitas en
patrones.
Recolección de Identificación de Entusiasmo Interpreta las 50-51 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
información y patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Computadora
comprobación de series en clase. aritméticas Libro 27/2/2023
supuestos implícitas en Hojas
patrones.
Caracterización de Identificación de Entusiasmo Interpreta las 52-53 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
variables patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas Hojas 2 pts. 27/2/2023
implícitas en
patrones.
Tabla de frecuencia Identificación de Entusiasmo Interpreta las 54-55 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto 1pts 28/2/2023
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Computadora
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series en clase. aritméticas Libro

implícitas en Hojas
patrones.
Líneas Identificación de Entusiasmo Interpreta las 56-57 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas Hojas 3 pts. 1/3/2023
implícitas en
patrones.
Rectas paralelas Identificación de Entusiasmo Interpreta las 5859 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas 2/3/2023
implícitas en
patrones.
Rectas Identificación de Entusiasmo Interpreta las 60-61 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
perpendiculares patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Computadora
series en clase. aritméticas Libro 3 pts. 3/3/2023
implícitas en
patrones.
Longitud Identificación de Entusiasmo Interpreta las 62 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas 3/3/2023
implícitas en
patrones.
Decímetro Identificación de Entusiasmo Interpreta las 63 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Computadora
series en clase. aritméticas Libro 3 pts. 6/3/2023
implícitas en
patrones.
El metro Identificación de Entusiasmo Interpreta las 64-65 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas 6/3/2023
implícitas en
patrones.
El kilometro Identificación de Entusiasmo Interpreta las 66-67 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Libro
series en clase. aritméticas 3 pts. 7/3/2023
implícitas en
patrones.
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El perímetro Identificación de Entusiasmo Interpreta las 68-69 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
patrones para formar durante el trabajo operaciones de texto libro de texto. Computadora
series en clase. aritméticas Libro 2 pts. 7/3/2023
implícitas en
patrones.
Se hacer 70-73 Realizar la página del libro Realizar la página del Libros de texto
de texto libro de texto Computadora 3 pts. 8/3/2023
Libro

Evaluación parcial I 10 pts. 13 al 17/02/2023

Evaluación parcial II 10 pts. 6 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100 pts.

F.___________________________________ F.____________________________________
Docente Titular Directora

Área: Medio social Nivel: primaria Sección: A Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa

Sub-área: Medio social Grado: Tercero Bimestre: Primero Directora: Rosana Isabel Arauz Medrano

Competencia:
- Aplica saberes y procesos de investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.
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CONTENIDO Actividades o Procedimientos

INDICADOR DE No.
PROCEDIMENTA Pág. De Aprendizaje De evaluación RECURSOS Zona Fecha
DECLARATIVO ACTITUDINAL LOGRO
L
 La sociedad. Demostración Aplica el método Escribir e 2 ejemplos de Creatividad
Identificación de de interés por científico para los fenómenos sociales
las ciencias las ciencias explicar la relación 10-11 que se mencionaron en Escribir e 2 Lápiz
sociales. sociales. la clase. ejemplos Borrador
causa-efecto de un
de los
fenómeno natural y Sacapuntas
fenómenos 3.5 pts 24/01/2023
social. Libros de
sociales
que se texto
mencionaro hojas
n en la
clase.
 Fenómenos Identificación de Demostración Aplica el método Escritura de 3 de los
sociales los tipos de de interés por científico para fenómenos sociales que
 Ciencias: problemas los problemas explicar la relación más causo relevancia
sociales sociales del país en el estudiante.
 Psicología causa-efecto de un
10-11 Escritura de 3 de
 Sociología fenómeno natural y Realizar un dibujo
 Historia social. los fenómenos
relacionado con cada sociales que más
 Antropología fenómeno social. Lápiz
causo relevancia Borrador
 Economía en el estudiante.
 Geografía Sacapuntas
3.5 pts 27/01/2023
Libros de
 Ciencias
Realizar un dibujo texto
políticas
relacionado con hojas
 Fenómenos
sociales: cada fenómeno
 Pobreza social.
 Delincuencia
 Discriminación
 Desempleo

Método Informe de Reconocimiento Lluvia de ideas. Lápiz 3 pts 27/01/2023

científico investigación de la importancia Elabora registros e Borrador
Aplicación del de identificar la Escribir tres
 Observación informes sencillos Investgar el nombre de Sacapuntas
método científico en metodología cualidades que
 Técnicas de investigaciones científica de de sus dos científicos Libros de
investigación
12-13 relevantes y cuales debe tener una texto
observación: observaciones y
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 Espontánea experimentaciones. fueron su aportaciones. persona dedicada a

 Dirigida la investigación e
 Participante Realización de una hoja ilustrar.
de trabajo. hojas
 No
participante
Escritura de los pasos
del método científico.
Informe de Aplicación del Reconocimiento Elabora registros e Lluvia de ideas. Realización de un
investigación método científico en de la importancia informes sencillos experimento
 Caratula investigaciones de identificar la sencillo con los
metodología de sus Elabora registros e
 Índice niños.
científica de observaciones y informes sencillos de
 Introducción investigación
22
 Desarrollo experimentaciones. sus observaciones y Informe de
 Análisis de experimentaciones. investigación Lápiz
resultados Caratula Borrador
 Conclusiones Índice Sacapuntas
3 pts 31/01/2023
 Recomendaci Introducción Libros de
ones Desarrollo texto
 Bibliografía Análisis de hojas
 Anexos resultados
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos

Informe de Reconocimiento 7.2 Relaciona

investigación de la importancia manifestaciones La docente relata un Explicación oral de
Aplicación del de identificar la acontecimiento del las fuentes
método científico en metodología culturales y hechos
26 pasado. históricas.
investigaciones científica de actuales con la Lápiz
investigación historia del Los niños cuentan sobre Fotos de cuando Borrador
 Las fuentes municipio, algún cambio estructural eran bebes, deben Sacapuntas
departamento y 4 pts 1/02/2023
históricas. que ha tenido la colonia observar los Libros de
país. donde viven o algún cambios que han texto
lugar que conozcan. tenido. hojas

Hoja de trabajo. Participación.

Hoja de trabajo.
 Primeros Informe de Reconocimiento 7.2 relaciona Lluvia de ideas. Preguntas. Lápiz 3 pts. 02/02/2023
investigación de la importancia
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Aplicación del de identificar la manifestaciones Borrador

método científico en metodología culturales y hechos Los niños cierran los Participación. Sacapuntas
investigaciones científica de ojos e imaginan como
actuales con la Libros de
investigación 32 sería la vida de las Ilustrar que
historia del texto
personas actualmente si actividades hojas
municipio, tuvieran que cazar y realizaban los
pobladores departamento y recolectar su comida. primeros
país. pobladores.
Ilustrar que actividades
realizaban los primeros
pobladores.

 Nómadas Informe de Reconocimiento 7.2 relaciona Lluvia de ideas.

investigación de la importancia manifestaciones Participación. Lápiz
Aplicación del de identificar la Escribir un ejemplo e
culturales y hechos Borrador
método científico en metodología ilustrar sobre los Escribir un ejemplo
investigaciones científica de actuales con la Sacapuntas
32 nómadas e ilustrar sobre los Libros de
investigación historia del 4 pts 07/02/2023
nómadas texto
municipio,
hojas
departamento y
país.

 Sedentarismo Informe de Reconocimiento 7.2 relaciona Lápiz

investigación de la importancia manifestaciones Contenido. Borrador
Aplicación del de identificar la Escribir la diferencia
culturales y hechos Sacapuntas
método científico en metodología 32 entre el sedentarismo y Escribir la
investigaciones científica de actuales con la Libros de
investigación
el nomadismo. diferencia entre el texto
historia del 4 pts 10/02/2023
sedentarismo y el hojas
municipio, nomadismo.
departamento y
país.

Informe de Reconocimiento Elabora registros Lluvia de ideas. Participación Lápiz 4 pts 21/02/2023
investigación de la importancia de informes Borrador
 Mesoamérica Aplicación del de identificar la
sencillos de sus Dinámica de “La silla Ilustrar y describir 5 Sacapuntas
método científico en metodología está caliente” características
investigaciones científica de observaciones y Libros de
investigación
33 principales de texto
experimentaciones. Ilustrar y describir 5 Mesoamérica hojas
características
principales de
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Mesoamérica
 Olmecas Informe de Reconocimiento Elabora registros Investigar palabras Participación. Lápiz
investigación de la importancia de informes desconocidas Borrador
Aplicación del de identificar la encontradas en el tema. Preguntas acerca
sencillos de sus Sacapuntas
método científico en metodología del tema.
investigaciones científica de observaciones y Libros de
34 Lluvia de ideas. texto
investigación experimentaciones. 5 pts 22/02/2023
hojas
Ilustrar y describir 3 Ilustrar y describir 5
características características
principales de los principales de
Olmecas Mesoamérica
Reconoce los Presenta interés 7.2 relaciona Lápiz
 Mayas aspectos que por obtener manifestaciones Escribir aspectos que Escribir aspectos Borrador
destacan la cultura conocimientos de destacan a la cultura que destacan a la
culturales y hechos Sacapuntas
maya. la cultura maya. 38-39 maya. cultura maya.
actuales con la Libros de
texto 4 pts 24/02/2023
historia del
municipio, hojas
departamento y
país.
Asocia imágenes Presenta interés 6.2 Describe la Realización de Lápiz
 Calendario que representan a por obtener influencia de los preguntas y respuestas Participación. Borrador
Maya la cultura maya y su conocimientos de entre los estudiantes.
movimientos de la Sacapuntas
función. la cultura maya.
tierra en la Libros de
44 texto
definición del
tiempo, clima, hojas
5 pts 28/02/2023
cultivos y
ocupaciones de los
habitantes de su
comunidad y
región.
Identifica las causas Presenta interés 7.2 relaciona Realización de un Participación Lápiz 4 pts 03/03/2023
 Señoríos. que pudieron por el tema. manifestaciones resumen del tema Borrador
provocar el fin de la seguidamente leerlo en Contenido del
culturales y hechos Sacapuntas
civilización maya. clase. resumen
actuales con la Libros de
50 texto
historia del Realización de un
municipio, hojas
resumen del tema
departamento y
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país. seguidamente
leerlo en clase.

Evaluación parcial I 10 pts. 13 al 17/02/2023

Evaluación parcial II 10 pts. 06 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100 pts.

F.___________________________________ F.____________________________________
Docente Titular Directora

Área: Medio natural Nivel: Primaria Sección: A Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa
Sub-área: Medio natural Grado: Tercero Bimestre: primero Directora: Rosana Isabel Arauz Medrano

COMPETENCIAS:
- Participa en la promoción de valores para la convivencia armónica, en el medio donde se desenvuelve.
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- Aplica saberes y procesos de investigación científica en la adquisición de conocimientos en los ámbitos donde se desenvuelve.
- Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo
humano.

CONTENIDO No. Actividades o Procedimientos

INDICADOR DE Pág
De Aprendizaje De evaluación RECURSOS Zona Fecha
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO .
La función Explicación de los Valoración de la Manifestación de 12 Dibujar alimentos que Dibujar que alimentos
Lápiz
de Nutrición beneficios que se lactancia interés por las consumes diario en tus consumes diario en tus
Borrador
obtienen de la buena materna como enfermedades porciones de comida. porciones de comida.
Sacapuntas 4 pts. 23/01/203
alimentación alimento relacionadas con la
Libros de texto
primordial del alimentación en su país
hojas
recién nacido
Proceso de Explicación de los Valoración de la Manifestación de 12 Dibujar el proceso digestivo y Dibujar el proceso
Lápiz
digestión beneficios que se lactancia interés por las escribir cada uno de los pasos. digestivo y escribir cada
Borrador
obtienen de la buena materna como enfermedades uno de los pasos.
Sacapuntas 4 pts. 24/01/2023
alimentación alimento relacionadas con la
Libros de texto
primordial del alimentación en su país
hojas
recién nacido
Tipos de Manifestación Manifestación de 13 Dibujar alimentos relacionados Dibujar alimentos
nutrientes Clasificación de los de interés por interés por las con los tipos de nutrientes relacionados con los
Nutrientes nutrientes las enfermedades tipos de nutrientes Lápiz
químicos enfermedades relacionadas con la Borrador
Minerales relacionadas alimentación en su país Sacapuntas 4 pts. 27/01/2023
Proteínas con la Libros de texto
Vitaminas alimentación hojas
en su país

Explicación de los Valoración de la Manifestación de Realizar ejercicios de

Realizar ejercicios de
beneficios que se lactancia interés por las respiración duración de 2
respiración duración de Lápiz
obtienen de la buena materna como enfermedades minutos
2 minutos Borrador
alimentación alimento relacionadas con la
respiración 18 Sacapuntas 4 pts. 30/01/2023
primordial del alimentación en su país Elaborar el sistema respiratorio
Ilustrar el sistema Libros de texto
recién nacido con material reciclado y señalar
respiratorio y señalar hojas
sus partes tamaño oficio.
sus partes
Dieta balanceada Explicación de los Valoración de la Manifestación de 26 Escribir la importancia de tener Explicación de los Lápiz 4 pts. 31/01/2023
beneficios que se lactancia interés por las una dieta balanceada e ilustrar beneficios que se Borrador
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obtienen de la buena materna como enfermedades obtienen de la buena

Sacapuntas
alimentación alimento relacionadas con la alimentación
Libros de texto
primordial del alimentación en su país
hojas
recién nacido
Explicación de los Valoración de la Manifestación de Explicación de los Lápiz
beneficios que se lactancia interés por las Realizar un deporte favorito beneficios que se Borrador
Practica algún obtienen de la buena materna como enfermedades Ilustra los deportes que en obtienen de la buena Sacapuntas
26 4 pts. 06/02/2023
deporte alimentación alimento relacionadas con la familiar practican y escribir alimentación Libros de texto
primordial del alimentación en su país porque lo practican hojas
recién nacido
Hábitos de higiene Explicación de los Valoración de la Manifestación de 26 Escribir e ilustrar los hábitos de
beneficios que se lactancia interés por las higiene que practican en Escribir e ilustrar los Lápiz
obtienen de la buena materna como enfermedades familia hábitos de higiene que Borrador
4 pts. 07/02/2023
alimentación alimento relacionadas con la practican en familia Sacapuntas
primordial del alimentación en su país Libros de texto
recién nacido hojas
Olla alimenticia Explicación de los Valoración de la Manifestación de Ilustrar la olla alimenticia Ilustrar la olla Lápiz
beneficios que se lactancia interés por las 60 alimenticia Borrador
obtienen de la buena materna como enfermedades Sacapuntas
alimentación alimento relacionadas con la Libros de texto 4 pts. 1802/2023
primordial del alimentación en su país hojas
recién nacido

El sistema muscular Explicación de los 36 Escribir 5 ejercicios con los que Escribir 5 ejercicios con Lápiz
beneficios que se Presenta interés Manifestación de se ejerciten los músculos. los que se ejerciten los Borrador
obtienen en la por la temática interés por las músculos. Sacapuntas
realización de un dada. enfermedades Libros de texto 4 pts. 20/02/2023
deporte. relacionadas con la hojas
alimentación en su país

La salud y la función Explicación de los 40 Escribir 10 alimentos que Escribir 10 alimentos Lápiz
de relación. beneficios que se Presenta interés Manifestación de beneficien la salud. que beneficien la salud. Borrador
obtienen en la por la temática interés por las Sacapuntas
4 pts. 21/02/2023
realización de un dada. enfermedades Libros de texto
deporte. relacionadas con la hojas
alimentación en su país
Salud y enfermedad Identifica cada uno de Presenta interés Manifestación de 58 Escribir 5 acciones que Escribir 5 acciones que Lápiz 4 pts. 22/02/2023
los términos dados. por la temática interés por las promuevan la salud en las promuevan la salud en Borrador
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dada. enfermedades personas. las personas. Sacapuntas

relacionadas con la Libros de texto
alimentación en su país Escribir 5 acciones que Escribir 5 acciones que hojas
promuevan enfermedades en promuevan
las personas. enfermedades en las
personas.
Medidas de Identifica cada uno de Presenta interés Manifestación de Lápiz
seguridad los términos dados. por la temática interés por las Escribir 5 medidas de seguridad Escribir 5 medidas de Borrador
dada. enfermedades 64- que debemos tener en casa y 5 seguridad que debemos Sacapuntas
relacionadas con la 65 medidas de seguridad que tener en casa y 5 Libros de texto 4 pts. 27/02/2023
alimentación en su país debemos tener en la escuela. medidas de seguridad hojas
que debemos tener en
la escuela.
Atención médica. Identifica cada uno de Presenta interés Manifestación de Explica cuáles son los 3 niveles Explica cuáles son los 3 Lápiz
los términos dados. por la temática interés por las de la salud médica. niveles de la salud Borrador
dada. enfermedades 62 médica. Sacapuntas 4 pts. 28/02/2023
relacionadas con la Libros de texto
alimentación en su país hojas

Evaluación parcial I 10 pts. 13 al 17/02/2023

Evaluación parcial II 10 pts. 6 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100
pts.

Área: Formación Ciudadana Nivel: Primaria Sección: “A” Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa

Sub-área: Formación Ciudadana Grado: Tercero Bimestre: Primero Directora: Rosana Isabel Arauz Medrano

COMPETENCIAS:
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- Manifiesta autonomía, solidaridad, respeto y liderazgo en sus relaciones con su familia y en la escuela.
- Convive de manera solidaria, respetuosa y tolerante en espacios donde comparten la diversidad de género, de etnias y de clases sociales

Actividades o Procedimientos
CONTENIDO INDICADOR DE No.
RECURSOS Zona Fecha
LOGRO Pág. De Aprendizaje De evaluación
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1.1. Manifiesta
Identifica las normas y Presenta interés autocontrol en
Lápiz
Normas en clase es consciente de su mal durante el sus acciones
Realizar una lista de 10 Realizar una lista de 10 Borrador
o buen comportamiento desarrollo del para sostener
normas que se deban seguir normas que se deban Sacapuntas 6.5 pts. 24/01/2023
durante la clase. tema. buenas
en clase. seguir en clase. Hojas
relaciones con
Computadora.
los demás.

Identifica las normas y

Análisis de su es consciente de su mal 1.2. Manifiesta
comportamiento o buen comportamiento autocontrol en
Escribir 5 actitudes Lápiz
para sí mismo y durante la clase. Presenta interés sus acciones Escribir 5 actitudes positivas
positivas que tenga y 5 Borrador
para con los durante el para sostener que tenga y 5 actitudes
actitudes negativas Sacapuntas 6.5 pts. 31/01/2023
demás. desarrollo del buenas negativas para con las demás
para con las demás Hojas
tema. relaciones con personas.
personas. Computadora.
los demás.

1.3. Manifiesta
Identifica valores en su autocontrol en
Respeto vida cotidiana dentro y Presenta interés sus acciones
Realizar 5 dibujos
fuera de su entorno durante el para sostener Realizar 5 dibujos donde se
donde se represente el 6.5 pts. 07/02/2023
familiar. desarrollo del buenas represente el respeto.
respeto.
tema. relaciones con
los demás.

Identifica valores en su Presenta interés 1.4. Manifiesta Realizar 5 acciones donde Realizar 5 acciones Lápiz 6.5 pts. 8/02/2022
vida cotidiana dentro y durante el autocontrol en practiquen la autoestima. donde practiquen la Borrador
fuera de su entorno desarrollo del sus acciones autoestima. Sacapuntas
Autoestima familiar. tema. para sostener Hojas
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buenas
relaciones con
Computadora.
los demás.

Identifica valores en su 1.5. Manifiesta

Mis vida cotidiana dentro y autocontrol en
características fuera de su entorno Lápiz
Presenta interés sus acciones
familiar. Describir 5 Borrador
físicas y durante el para sostener Describir 5 características que
características que Sacapuntas 6.5 pts. 21/02/2023
cualidades desarrollo del buenas tengan.
tengan. Hojas
personales. tema. relaciones con
Computadora.
los demás.

Identifica valores en su Presenta interés 1.6. Manifiesta

vida cotidiana dentro y durante el autocontrol en
Lápiz
Conociendo mi fuera de su entorno desarrollo del sus acciones Preguntar a sus papas como Preguntar a sus papas
Borrador
familia familiar. tema. para sostener fue que se conocieron y como fue que se
Sacapuntas 6.5 pts. 22/02/2023
buenas luego expresarlo en clase. conocieron y luego
Hojas
relaciones con expresarlo en clase.
Computadora.
los demás.

Identifica valores en su 1.7. Manifiesta

Conociendo mi vida cotidiana dentro y autocontrol en Hacer un dibujo de su Hacer un dibujo de su
Lápiz
comunidad. fuera de su entorno Presenta interés sus acciones comunidad. comunidad.
Borrador
familiar. durante el para sostener
Sacapuntas 6.5 pts. 28/02/2023
desarrollo del buenas
Hojas
tema. relaciones con
Computadora.
los demás.

Identifica valores en su Presenta interés 1.8. Manifiesta Preguntar que cambios ha Preguntar que cambios
Construyendo la vida cotidiana dentro y durante el autocontrol en tenido la comunidad donde ha tenido la comunidad
Lápiz
memoria de la fuera de su entorno desarrollo del sus acciones viven los niños. donde viven los niños.
Borrador
comunidad. familiar. tema. para sostener
Sacapuntas 6.5 pts. 1/03/2023
buenas
Hojas
relaciones con
Computadora.
los demás.

13 al 17/02/2023
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Evaluación parcial I 10 pts.

Evaluación parcial II 10 pts. 6 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100
pts.

F.___________________________________ F.____________________________________
Docente Titular Directora

Área: Educación Artística Nivel: Primaria Sección: “A” Docente: Glenda Susana Azañón De la Rosa

Sub-área: Expresión Artística Grado: Tercero Bimestre: Primero Directora: Rosana Isabel Arauz Medrano
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Fecha de emisión:
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COMPETENCIAS:
- Establece las relaciones entre los fenómenos artísticos en su ámbito sonoro y visual.
- Expresa sentimiento y emociones por medio de desempeño artísticos: musicales plásticas, teatrales entre otros.

Actividades o Procedimientos
CONTENIDO INDICADOR DE No.
RECURSOS Zona Fecha
LOGRO Pág. De Aprendizaje De evaluación
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Exploro mis - Estímulos Presenta interés

- Clasificación
habilidades. musicales: durante el de los Lápiz
ritmo, melodía desarrollo del sonidos:
y Armonía. tema. Realizar en su cuaderno un Realizar en su cuaderno Borrador
utilidad
(Audición de 8 dibujo que muestre su un dibujo que muestre Sacapuntas 6.5 pts. 23/01/2023
y necesidad
música vocal habilidad. su habilidad. Hojas
de mismos.
e Computadora.
instrumental).

- Estímulos
Clasificación de la musicales: - Clasificación
ritmo, melodía Elaboración d un
artes. de los Elaboración d un
y Armonía. portarretratos.
sonidos: portarretratos. Lápiz
(Audición de Presenta interés
Universo de las utilidad Borrador
música vocal durante el Investigar a un artista
artes visuales. y necesidad 9 Investigar a un artista de tu Sacapuntas 6.5 pts. 23/01/2023
e desarrollo del de tu comunidad y
de mismos. comunidad y llenar algunos Hojas
instrumental). tema. llenar algunos datos,
datos, dados en clase. Computadora.
dados en clase.

La mejor postura Presenta interés - Clasificación 13 Interpretamos la canción de Interpretamos la 6.5 pts. 27/01/2023
al cantar. - Estímulos durante el de los la vaca lechera en dos canción de la vaca
musicales: desarrollo del sonidos: posturas diferentes. lechera en dos posturas
ritmo, melodía tema. utilidad diferentes.
Aparato fonador. y Armonía. y necesidad Presentar en tarjetas partes
(Audición de de mismos. del cuerpo que necesitamos Presentar en tarjetas
música vocal para cantar. Y colorear solo partes del cuerpo que
e las correctas. necesitamos para
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instrumental).
cantar. Y colorear solo
las correctas.
- Estímulos
- Clasificación
musicales:
de los
ritmo, melodía
Respiración sonidos: Lápiz
y Armonía. Presenta interés
utilidad Elegir una canción e Elegir una canción e Borrador
(Audición de durante el
Dirección e y necesidad 17 interpretarla frente a toda la interpretarla frente a Sacapuntas 6.5 pts. 30/01/2022
música vocal desarrollo del
de mismos. clase. toda la clase. Hojas
Interpretación. e tema.
instrumental). Computadora.

- Estímulos
- Clasificación
Las líneas y la musicales:
de los
ritmo, melodía
forma. sonidos: Lápiz
y Armonía. Presenta interés
utilidad Pegar en un trozo de Borrador
(Audición de durante el Pegar en un trozo de cartón
El color y la y necesidad 21 cartón cinco texturas Sacapuntas 6.5 pts. 3/02/2023
música vocal desarrollo del cinco texturas vistas en clase
de mismos. vistas en clase. Hojas
textura. e tema.
instrumental). Computadora.

- Estímulos Presenta interés - Clasificación 25

musicales: durante el de los
ritmo, melodía desarrollo del sonidos: Inventar una estrofa de una Inventar una canción.
Creación e Lápiz
y Armonía. tema. utilidad canción relacionada con la
interpretación. Borrador
(Audición de y necesidad vida en el campo. Sacapuntas 6.5 pts. 6/02/2023
música vocal de mismos.
e Hojas
instrumental). Computadora.

- Estímulos Presenta interés - Clasificación 25 Lápiz 6.5 pts. 10/02/2023

Canciones musicales: durante el de los Escribir en el cuaderno una Escribir en el cuaderno Borrador
ritmo, melodía desarrollo del sonidos: canción Infantil. una canción Infantil. Sacapuntas
infantiles.
y Armonía. tema. utilidad Hojas
(Audición de y necesidad Computadora.
Canciones música vocal de mismos.
tradicionales. e
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instrumental).

- Estímulos Presenta interés - Clasificación Describe el tipo de Describe el tipo de

Exploración del musicales: durante el de los movimiento y forma de movimiento y forma de
ritmo, melodía desarrollo del sonidos: desplazamiento de un desplazamiento de un
espacio. Lápiz
y Armonía. tema. utilidad 29 anciano y un bebé. anciano y un bebé. Borrador
(Audición de y necesidad
Formas de Sacapuntas 6.5 pts. 20/02/2023
música vocal de mismos.
desplazamiento. e Hojas
instrumental). Computadora.

Evaluación parcial I 10 pts. 13 al 17/02/2023

Evaluación parcial II 10 pts. 6 al 10/03/2023
Evaluación final 20 pts.

Afectivo 10 pts.
Zona 50 pts.
TOTAL 100
pts.

F.___________________________________ F.____________________________________
Docente Titular Directora