REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

LICEO NACIONAL “ROBERT SERRA”

GUIA DE REFERENCIA PARA LA ELABORACIÓN

DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
(SOCIO-PRODUCTUIVOS).
AÑO ESCOLAR 2022-2023

ÁREA DE FORMACIÓN: Química

DOCENTE: JAIRO ADRIAN 5to año “A,B,C,D”
 ESTRUCTURA DEL PROYECTO PARA 5TO AÑO:
¿Qué es un proyecto de investigación?

El proyecto de investigación (socio-productivo), para este año escolar 2022-2023

debe estar estructurado con las siguientes partes:
 Portada
 Dedicatoria
 Agradecimiento
 Índice general
 Resumen
 Introducción
 Capitulo I. El problema; en el cual se debe desarrollar cada uno de los
siguientes aspectos: planteamiento del problema, objetivo general y
específicos, justificación.
 Capitulo II. Marco referencial; en este capítulo se deben desarrollar los
siguientes aspectos: antecedentes de la investigación, bases teóricas,
bases legales (opcional), definición de términos (conceptos principales
involucrados en la investigación).
 Capitulo III. Marco metodológico; en este caso se deben desarrollar los
siguientes pasos: nivel de la investigación, diseño de la investigación,
población y muestra (personal que hace vida en la institución), técnicas e
instrumentos de recolección de datos), el producto, slogan o mensaje para
la distribución del producto, recursos: humanos, materiales y elaboración
del producto, presupuesto y cronograma de actividades.
 Análisis de los resultados; dentro de éste se debe explicar, las técnicas y
análisis de datos, antes, durante y después de llevar a cabo el proyecto.
 Conclusión y recomendaciones.
 Referencias
 Anexos.
Primeramente debemos saber mis queridos estudiantes:
¿Qué es proyecto de investigación?
Es un documento metodológico en el cual se describe y explica al detalle los
procedimientos que emprenderán, hipótesis que persigue y apoyo bibliográfico con
que cuenta una exploración futura (investigación) en un área específica del saber.

Pasos de un proyecto de investigación:

Lo primero al iniciar la para la elaboración de un proyecto de investigación
es seleccionar el tema a tratar e identificar el problema que queremos abordar e
investigar, su validez y relevancia.
El siguiente es la elaboración del proyecto, su redacción, la búsqueda de
textos teóricos e investigaciones previas que nos permitan analizar mejor como
será nuestro abordaje, y la definición de las estrategias y métodos que pondremos
en ejecución para abordar los resultados. También es muy importante considerar
los recursos que necesitaremos para realizar nuestra investigación y costes
materiales que acarreará.
Finalmente, se levanta un cronograma de trabajo en el cual se establecen
los plazos asignados para la ejecución de cada fase de la investigación.

Nota: Todo proyecto de investigación se sistematiza de acuerdo a determinadas

estructuras, no existe una estructura única y exclusiva, pues la investigación se
puede presentar por fases, momentos o capítulos.
 I momento
Entrega del capítulo I

El título de investigación: Debe expresar de forma clara y concisa el tema u

objeto del trabajo de investigación.

CAPITULO I. EL PROBLEMA.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Es un enunciado sobre un problema o

asunto vigente que requiere acción puntual para mejorar la situación. Explica de
forma concisa cual es la barrera que presenta el problema entre el proceso y el
estado actual de las cosas. Este enunciado es completamente objetivo y se enfoca
en los hechos del problema, dejando afuera cualquiera opinión subjetiva.
Se recomienda que preguntes quién, qué, cuándo, dónde y por qué para
crear la estructura de tu planteamiento del problema. Esto facilitará crearlo y
leerlo, y hará que el problema sea más comprensible y que tenga solución.
Asimismo describir la realidad objeto de estudio partiendo de lo general a lo
específico (mundial, nacional y regional).

IMPORTANTE: Escribir el planteamiento del problema requiere de varias fases:

 Identificación del problema: Implica el descubrimiento del tema o
cuestión que se pretende abordar, así como sus posibles orígenes o los
factores que inciden en su existencia.
 Contextualización del problema: Es la revisión de los antecedentes del
tema, es decir de los estudios previos que otros autores o investigadores
hayan realizado sobre el problema que se está abordando. Esto permite
conocer el nivel de conocimiento o información actualizada que existe
sobre el tema estudiado
 Delimitación del problema: Es la precisión de los aspectos concretos del
tema que serán abordados, planteados de lo general a lo particular. Es
decir, primero se explican que afectan el problema a escala global (planeta,
país entre otros), y luego se van acercando al contexto inmediato del
problema (la ciudad, el barrio, la empresa, la escuela).
 Justificación del problema: Consiste en la evaluación o relevancia del
problema identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué el
investigador lo considera importante?
 Formulación del problema: Es la descripción del problema a investigar.
Se puede redactar de manera interrogativa o expositiva, es decir,
argumentando el problema que se abordará.
 Ejemplo:
Hoy en día el ser humano por lo general adquiere y consume alimentos con
la intención de obtener energía y los nutrientes necesarios para subsistir. De allí
que fue adquiriendo y asimilando poco determinadas costumbres alimentarios.
Los hábitos alimenticios se transmiten de padres a hijos y están influidos
por factores como el lugar geográfico, el clima, la vegetación la disponibilidad de la
región, costumbres y experiencias…
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Por tal motivo, la elaboración de mermelada “ La Zaranja” es una de las
alternativas para aprovechar los múltiples beneficios que proporciona, como la
rentabilidad y ayuda a la salud humana, ya que es un producto orgánico y
saludable.
De tal manera que el
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXX
A raíz de esto surge la inquietud de realizarse las siguientes preguntas:
¿ ××××××?
¿Cuál es el propósito técnico para la elaboración de la mermelada de zaranja?
¿Qué propiedades nutricionales poseen los ingredientes de la mermelada de
zaranja?
¿Qué estrategias se puede tomar para promocionar y comercializar el producto?
OBJETIVOS DE INVESTIGACION: Se clasifican en:

 GENERAL: Los objetivos son enunciados que expresan lo que se desea

saber. Deben empezar con un verbo en infinitivo y luego indique aquello
que pretende estudiar y conocer. Esto debe responder a la pregunta ¿Qué
deseo saber? El objetivo general se desprende del título de la investigación.
(1 objetivo)
Ejemplo:
 Elaborar una mermelada, haciendo usos de criterios artesanales y técnicos
para la producción de producto accesibles al consumidor.

 ESPECÍFICOS: Derivan del objetivo general, entre los verbos a utilizar
están determinar, cuantificar, establecer, identificar u otro verbo en infinitivo.
Ejemplo:
 Describir el proceso técnico para la elaboración de la mermelada de
zaranja.
 Determinar las propiedades nutricionales que pose los ingredientes
principales de la mermelada de zaranja.
 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: En esta sección deben señalarse las
razones por las cuales se realiza la investigación y sus posibles aportes desde el
punto de vista teórico o práctico. Debe responder por qué y para qué se hace la
investigación.

Ejemplo:
La mayoría de las mermeladas son realizadas por personas a base de
frutas naturales, en este caso quisimos hacer la diferencia al elaborar una
mermelada de zanahoria, naranja y limón, además esta fruta y esta hortaliza
sirven para la piel, el mejoramiento y funcionamiento de nuestro
organismo..XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Y así poder proporcionar la marca como un producto natural a nivel de los
consumidores, lo cual nos permitirá obtener beneficios económicos.
Nota:

 Los interlineados deben ser de 1,5.

 El tipo de letra debe ser el mismo para todo el trabajo (referencia Arial)
tamaño 12.
 Los márgenes deben ser 4cm a la izquierda y 3cm por los demás lados.
 El titulo puede estar en negrita y subrayado. Debe estar centrado.
 Se debe aplicar al título un verbo en infinitivo para el inicio (de preferencia
“elaborar”) luego el tema central y finalmente el entorno o lugar donde se va
a realizar. Ejemplo: ELABORAR PIE DE MANZANA PARA LA
COMERCIALIZACIÓN EN EL LICEO NACIONAL ROBERT SERRA DEL
SECTOR CORE 8, PARROQUIA UNARE, MUNICIPIO CARONI DEL
ESTADO BOLIVAR.
 En la portada se debe mencionar el membrete completo, con el código del
liceo y su insignia, la misma puede ir en el lado izquierdo o debajo del
membrete centrado en un tamaño reducido.
 Para los alumnos debe colocarse “Participantes” del lado derecho de la
hoja, en orden alfabético de apellidos, seguido de una coma y su número
de cédula, para el docente “Docente/Tutor” y en el nombre Prof. Xxxxx
Xxxxx del lado izquierdo y a la misma altura de la palabra participantes,
para la persona que orienta al grupo se usa la palabra “Asesor” del lado
izquierdo de la hoja debajo del nombre del tutor dejando una línea de por
medio.
 La fecha se debe colocar centrada en la última línea de la hoja con el mes y
año de presentación del proyecto.
 El titulo de los capítulos debe ir en mayúscula, centrado y en negrita, luego
empezar con el primer elemento del capítulo luego de dejar una línea, el
mismo debe estar del lado izquierdo o centrado.
 Los objetivos deben identificarse con viñetas y usar verbos que permitan
internalizar de inmediato en el tema.
 Se debe dejar una línea entre cada párrafo, los mismos no deben ser
menores a 5 líneas, salvo las citas, preguntas o títulos.
 Tome en consideración para el desarrollo de la formulación del problema en
un mínimo de 2 hojas y un máximo de 3.
 Para la redacción de los objetivos: objetivo general (1) y objetivos
específicos (3).
 Para la redacción de la justificación en un máximo de (2) hojas.
¡Son referencias de ejemplos!