A solo

El saber en la palma de tu mano

$25.00
Vacunación a alumnos de COBACH
Pláticas sobre salud mental
Regreso a clases presenciales

Mexicali, B.C. Junio del 2022

 CONTENIDOS DIRECTORIO
Noticia…………………………………….…3, 4 DIRECTORA GENERAL
Danna Medina Inzunza
Crónica………....................................5, 6 EDITORA EN JEFE
Aracely Medrano Astorga

Entrevista………………………………..7,8,9 DIRECTOR DE ARTE Y DISEÑO

Alejandra Patricia Mendieta Valle

Caricatura…………………………………...10 ASISTENTE DE DISEÑO

Aracely Medrano Astorga
WEB Y REDES SOCIALES
Artículo de opinión…......................11,12
Danna Medina Inzunza
Aracely Medrano Astorga
Experiencia del lector……...........13-16
REPORTERA
Alejandra Patricia Mendieta Valle
Reseña……………………….................17-19 DIRECTORA COMERCIAL
Danna Medina Inzunza
Trabajo de otra materia…………20,21 Alejandra Patricia Mendieta Valle
Aracely Medrano Astorga

Carta de despedida…………………….22 MAESTRA

Melina Lluvia Urbina Opengo

Anuncio publicitario…………………..23 MATERIA

Estrategias de Lectura y Escritura II
GRUPO
605
CARTA EDITORIAL

Esta revista llamada la Taxonomía de Ele hace referencia a la

taxonomía de Bloom, que se basa en recordar, analizar, evaluar
y crear conceptos que definen muy bien el propósito de esta
revista.
La revista en si es muy colorida ya que nuestra intención es que
sea llamativa y atractiva visualmente, presenta diferentes
colores y tonalidades; el logotipo fue elaborado por nosotras y
contiene las iniciales de cada una, A de Alejandra, D de Danna y
A de Aracely, en conjunto es ADA y debajo de nuestro logo se
puede apreciar TXBM haciendo referencia a la taxonomía de
Bloom; encontraras temas muy interesantes y variados.

2
2

VACUNACIÓN PREVENTIVA
PERSONAL DE SALUD ACUDE A COBACH VASCONCELOS
Medina, Medrano, Mendieta; Mexicali B.C a 8 de marzo de 2022

El personal de salud IMSS, También se impartieron

acudió el día de ayer 17 de
marzo al plantel Mtro. José
Vasconcelos Calderón, con la
intención de vacunar al
alumnado contra la influenza
y hepatitis B.
platicas a los estudiantes de
2do sobre la higiene bucal y la
importancia de la
alimentación correcta, esto
con el fin de fomentar hábitos
y prevenir enfermedades.

3
 EL UNIFORME COMO MEDIDA DE SEGURIDAD
COBACH VASCONCELOS EXIGE UNIFORME A 4TO Y 2DO
Medina, Medrano, Mendieta; Mexicali B.C a 18 de marzo del 2022

Los directivos del plantel implementará a partir del día

Mtro. José Vasconcelos martes 22 de marzo.
Calderón ubicado en Mexicali Esta medida se utilizará para
Baja California, piden portar evitar el acceso a personas
el uniforme oficial de manera ajenas al alumnado y
obligatoria para segundos y directivos del plantel y así
cuartos; este consta de mejorar la seguridad dentro
pantalón verde olivo y de la institución.
playera polo blanco para los
hombres, y falda verde olivo a
cuadros con patoles y
playera polo blanco en el
caso de las mujeres, esto se

4
 ¡ESTEMOS ALERTA SOBRE LOS TRANSTORNOS
EN LOS ADOLESCENTES!
Medina, Medrano y Mendieta, 30 de marzo de 2022, COBACH, Mexicali, B.C.

¡Vamos todos al audiovisual! acerca del tema a impartir,

decía la maestra Catalina que en esta se podía escuchar
impartía la clase de tutoría, claramente que iban a hablar
mientras
2 los alumnos se de trastornos psicológicos en
2
dirigieron al lugar indicado los adolescentes, así como
anteriormente. las tendencias suicidas; los
Una vez llegados a la sala
audiovisual los maestros se
encargaron de acomodar a
los dos grupos presentes,
tras ya estar acomodados,
los estudiantes de la facultad
de enfermería procedieron a
dar una breve introducción
5
temas de depresión, ansiedad A manera de reflexión los
y suicidio, fueron estudiantes de enfermería,
transmitidos cada uno en escogieron 10 alumnos al
grupos 3 personas, donde azar de cada grupo, formaron
explicaron sus causas, parejas (buscando que no se
consecuencias y como conocieran entre ellos) y
tratarlos. estas debían elogiarse
mutuamente con el fin de
hacer sentir mejor a la otra
persona. También les
compartieron un código QR
por parte de CIJ, para
ayudarlos a reconocer algún
indicio de trastornos
psicológicos.

6
 REGRESO A CLASES POST-PANDEMIA
Medina, Medrano y Mendieta Mexicali B/C a 05 de abril de 2022
El propósito de esta entrevista
es dar a conocer las ventajas y
desventajas que se enfrentan
desde la perspectiva de un
estudiante.
Bristian Abraham Mercado Coli,
estudiante de COBACH plantel
Mtro. José Vasconcelos
Calderón, del grupo 602, nos
cuenta su experiencia al entrar
a la nueva realidad escolar.
1. ¿Cómo te enteraste del
regreso a clases de manera
presencial?
Por medio de la página de
Facebook del plantel.
2. ¿Recuerdas cómo te hizo
sentir el saber que
regresaras a la escuela?
Me hizo sentir feliz por volver a
ver a mis compañeros y algo
reocupado por el tema de la
pandemia.
3. ¿Tus padres estaban de
acuerdo con el regreso a
clases?
Mis padres estaban de acuerdo,
hasta sintieron alivio de que
volvería a estudiar de manera
presencial.
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4. ¿Qué dificultades has
enfrentado desde el inicio
hasta hoy?
Volver a adaptarme a lo que es
tener un horario establecido,
pero tampoco fue la gran cosa.
5. Si te dieran a escoger en
que modalidad estudiar, ¿Cuál
preferirías, virtual o los docentes no te dejan quitarte
presencial?, ¿Por qué?
De manera presencial, porque
es más divertido poder ver a tus
compañeros y es más fácil
entender las cosas con tu profe
en persona.
6. ¿Qué medidas de
prevención aplicas en tu día a
día?
Tener mi cubre bocas bien
colocado, usar gel antibacterial
casa cierto tiempo, y no estar
tan cerca de la gente.
7. ¿Crees que la institución
toma las medidas adecuadas
para tu protección?
Yo opino que sí, ya que hay gel en
lugares estratégicos, en la
entrada toman la temperatura y
el cubrebocas.
8. ¿Te sientes seguro
dentro del plantel?
Sí, pero también estoy
consciente de que puede haber
un contagio.
9. ¿Las clases se te han
facilitado o dificultado en esta
modalidad y por qué?
Se me han facilitado porque
ahora puedo ser más preciso
8
con mis dudas y el profesor esta
para apoyarme.
10. ¿Qué opinas de los
profesores que se quitan el
cubre bocas al impartir su
clase?
No creo que haya problema si no
están tan cerca de nosotros,
pero no creo que sea lo más
conveniente.
11. Por último, imagina que
la pandemia nunca hubiera
sucedido, ¿Cómo sería?
Creo que hubiéramos aprendido
más cosas en la escuela y no
hubiera tantas muertes, lo único
positivo que veo es que nos
pudimos acercar más a
nuestras familias.
9
10
 ¿CON CUBREBOCAS O SIN CUBREBOCAS?
Medina, Medrano y Mendieta, Mexicali B.C a miércoles 27 de abril del 2022

El uso de cubre bocas ha sido Desde mi punto de vista, el

indispensable desde el cubre bocas debería seguir
comienzo de la pandemia y utilizándose por los
hoy después de dos años de beneficios antes
su uso será opcional, tanto en mencionados, que los
espacios abiertos como contagios hayan disminuido
cerrados. no significa que el virus haya
dejado de existir.

Estamos expuestos
diariamente a que la
El cubre bocas trae muchos
enfermedad vuelva con
beneficios ya que previene
muchísima más fuerza, lo que
enfermedades de vía
provocaría el alza de
respiratoria, como viene
contagios nuevamente.
siendo el virus COVID-19.

11
Su uso depende de cada con conciencia y conociendo
persona, pero deberíamos bien las consecuencias que
ser conscientes de lo que traería el no portarlo.
esto puede provocar, ya que
en china están confinados
nuevamente por las grandes
cantidades de contagios.
Como conclusión, podría
decirse que su uso sigue
siendo necesario; y al
momento de quitarlo que sea
.

12
 Mi historia lectora
Alejandra Patricia Mendieta Valle

Primero que nada, me el mundo y sobre mi cuerpo,

presento, mi nombre es amaba que tenían muchas
Alejandra y tengo 18 años; me imágenes para poder
gustaría estudiar
enfermería, pero mientras
eso sucede puedo hablar
sobre como inicie esta
aventura en el mundo de la
literatura.
Remontemos la historia a imaginar lo que leía.
2013, en ese año tenia
Fuera de la escuela no leía
aproximadamente 9 o 10
porque en mi familia nunca se
años, estaba en 4to de
inculco el hábito de leer,
primaria y recuerdo los
entonces pensaba que eso
libros de ciencias naturales,
era algo escolar.
me encantaba leerlos en
clase porque aprendía sobre

13
Conforme fui creciendo me di
cuenta que había personas
que leían por diversión o
entretenimiento y no solo
porque en la escuela te lo
encargaran, no comprendía
por que hacían eso si era
aburrido y tedioso; ese
pensamiento perduro hasta
2do de secundaria
aproximadamente, y un día
que estaba haciendo mi tarea
me puse a buscar en un
escritorio una regla y me
encontré un libro llamado “El
retrato de Dorian Gray” de
Oscar Wilde, mi mamá miro y
me dijo que lo dejara ahí y que
no lo leyera porque tenía
cosas “feas”, mi curiosidad
me llevo a levantarme en la
madrugada, tomar el libro y
leerlo. Ahí comprendí que la
lectura te podía hacer viajar
a lugares de fantasía en tu
propio cuarto y provocar
sentimientos,
lamentablemente no fue
suficiente para comenzar un
hábito.
Mi vida siguió exactamente
igual, no me gustaba la clase
de lectura, lo ilógico era que
en la materia de español era
muy buena, incluso fui a un
concurso de cuenta cuentos
y participaba en los de
ortografía, tenía esos
conocimientos gracias a los
14
libros que mis profesores me
hacían leer.
Todo cambio el 17 de marzo de
2020, no solo el hecho de no
poder salir, abrazar a mis
amigos y familia, también
cambio mi forma de ver las
cosas y también mi forma de
sobre pensar todo al grado
de la ansiedad, comencé a
sentir que todo iba mal.
Una tarde mi tía me
recomendó una serie llamada
Anne with and E y la mire, me
enamore de la serie y quise
saber cuándo saldría la nueva
temporada, en ese momento
se rompió mi corazón porque
la serie la habían cancelado
hace dos años atrás, pero yo
quería saber que pasaba con
los personajes en su futuro,
entonces me puse a buscar
hasta que encontré un
comentario de una chica que
decía que esa serie se había
basado en unos libros, eso no
fue de mi agrado pero tenía
dos opciones, leerlos y saber
que pasaba con los
personajes o no leerlos y
quedarme con esa duda hasta
el día de mi muerte, así es,
decidí leerlos, pero para mi
15
sorpresa no eran uno o dos
libros si no ocho. Los
comencé a leer y me
enganche tanto con la trama
que termine los 8 libros en
una semana.
Volví a sentir que me
escapaba de mi realidad al
estar leyendo, con la
diferencia de que esta vez sí
lo valore y ahora es un hábito
que espero jamás dejar, en lo
que va de la cuarentena llevo
aproximadamente 20 libros
leídos con ellos he llorado,
reído, aterrado, enamorado y
sentido mil emociones. A la
Alejandra de secundaria le
daría miedo saber que en el
futuro sería una amante de
los libros, pero estoy
perfectamente bien con eso
porque es mi lugar seguro y
espero leer muchos más
libros y tener más viajes de
fantasía.
16
 Escritura dinámica, aprendizaje seguro.
Medrano Astorga Aracely, 605, Plantel Mtro. José Vasconcelos Calderón
CONTEXTUALIZACIÓN DEL LIBRO
Título del libro o texto analizado:
La escritura y su importancia en
la construcción del
conocimiento.
Biografía breve del autor: María
Electa Torres Perdomo, nació el
02 de julio de 1935, en La Cejita.
Estado Trujillo, Venezuela.
Graduada de la Universidad de
Los Andes - Núcleo Rafael
Rangel Trujillo. Título obtenido:
Licenciada en Educación.
Mención: Técnica Mercantil.
1978.
Universidad Rafael Urdaneta,
Maracaibo e Instituto
03 de marzo del 2022
Internacional de Andragogía.
Caracas, Venezuela. Título
Obtenido: MSc, en Andragogía.
Tema de Tesis: Literalidad en la
Educación Básica. 1987.
Exposición breve del tema
analizado como introducción a la
reseña: En este texto se
abordara la importancia de la
escritura y su aplicación en el
ámbito académico de manera
que se pueda entender el
propósito del autor al querer
que el sistema actual cambie
para mejor.
ANÁLISIS DE TRES NIVELES DE
COMPRENSIÓN DEL LIBRO O
LECTURA INDICADO
17
Informativo: En este texto de
María Electa Torres Perdomo,
nos relata su punto de vista de
una manera fácil de comprender
para nosotros los lectores. Este
viaja entre su punto de vista y
retroalimentaciones y datos
históricos para comprender
más a fondo los inicios e
importancias de la escritura. Su
fin se ve que está en hacer
conciencia respecto a la
situación que se está viviendo en
las aulas, cosas que repercuten
en el aprendizaje de los más
pequeños.
Estilístico: Es un texto de tipo
expositivo, pero también
persuasivo, pues se nos está
presentando el como a los niños,
y a las personas en general, se
les dificulta o les parece
aburrido el aprender, pues la
manera en la que los profesores
o instituciones lo imparten es
poco atractiva para ellos. Pero
de igual modo se nos invita a
implementar nuevos métodos a
través de actividades como lo
son los cuentos crecientes, las
jitanjáforas o las trovas. Una de
sus funciones es la referencial,
pues a lo largo de la lectura se
nos compartes diferentes datos,
como viene siendo el inicio de la
escritura, con el invento de la
escritura pictográfica; la
función apelativa también es
empleada, pues nos quiere
convencer a que llevemos el
aprendizaje a través de la
escritura de una manera más
dinámica.
18
Ideológico: En el escrito se
puede ver reflejado que la
autora quiere que la educación,
y por ende el aprendizaje, a
través de la escritura sea más
dinámico para los niños; también
podemos ver que esto se
relaciona al hecho de que no
quiere ver las tazas de
analfabetismo incrementar, si
no lo contrario.
VALORACIÓN DEL LIBRO
Personalmente me pareció una
buena lectura, su manera de
redactar e incluso apoyar sus
argumentos en palabras ya
dichas por alguien más a través
de las citas textuales hacían que
la lectura se sobrellevara de
manera reflexiva e incluso
puede ser entretenida, es buena
para conocer un poco más de los
orígenes de la escritura y
reflexionar sobre el cómo se
está implementando la escritura
en la educación actualmente.
CONCLUSIÓN
El hacer esta reseña
estructurada pude poner a
prueba mi pensamiento analítico
y crítico, permitiendo que así
pudiera desarrollar un mejor
juicio en cuanto a mi propia
opinión.
FUENTE O DATOS
BIBLIOGRÁFICOS
Torres Perdomo, María Electa
(2002) La escritura y su
importancia en la construcción
del conocimiento, Argentina,
Universidad de los Andes.
19
20
21
 DESPEDIDAS
Mi estadía fue relativamente corta, puesto que pasé casi cuatro semestres en modalidad virtual,
esto naturalmente nos quitó algunas experiencias, pero a pesar de eso, en el poco tiempo que
estuve hice grandes amistades y lindos recuerdos. Sin duda será algo raro despedirme de la
preparatoria, siento que fue ayer cuando recién entré y ya en prácticamente nada me iré para
comenzar una nueva etapa. Agradezco a cada maestro que se esforzó en enseñarnos con esmero
y paciencia cada tema, con ellos también guardo buenos recuerdos, aunque con otros no tanto ja,
ja. Extrañaré a cada profesor y directivo que me guío en mi estadía en el plantel, a mis amigos y
compañeros con los que pasamos muchos momentos de estrés a las tres de la mañana haciendo
las tareas de último momento. Sin dudas, la preparatoria será una etapa que recordaré con cariño
en un futuro.
ARACELY MEDRANO ASTORGA

Es un poco triste decirle adiós a una etapa que realmente no disfruté lo suficiente por la pandemia,
pero lo poco o mucho que viví en la prepa me ayudo a construir la persona que soy y las personas
que me rodean actualmente. Conocí a gran parte de mis amigos ahí y dicen que las amistades de
la preparatoria te marcan y confirmo eso, todas las veces que caminamos recorriendo el plantel
entre los recesos platicando sobre nuestras vidas, sobre en qué materia íbamos mal o las cosas
que decían los profesores en clase, las veces que nos poníamos tan nerviosos por alguna
exposición o las risas en el campo. Los conocimientos de los profesores que nos compartían a
veces no tanto escolares sino de la vida, consejos y uno que otro regaño, tan necesarios que a
veces no valoramos en el momento pero que luego nos sirven, son cosas que extrañare
muchísimo de la prepa.
ALEJANDRA PATRICIA MENDIETA VALLE

Creo que el tenerle que decir adiós a mis amigos será lo más difícil de esta etapa de mi vida,
porque gracias a ellos mi estadía en la preparatoria se hizo muchísima más cómoda, aprendí
mucho de ellos y me tendré que despedir de no poder verlos diario; agradezco que este último
semestre haya podido ser presencial ya que gracias a esto conocí gente nueva y puede ver a los
maestros en persona y no solo a través de una pantalla de celular. Agradezco mucho a todos los
docentes que impartieron sus materias con tanta dedicación y esfuerzo, me llevo muchas
enseñanzas de ellos. Me llevo bastantes experiencias, amigos y conocimientos nuevos que espero
no olvidar.
MEDINA INZUNZA DANNA
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