SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE

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 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINOS
DE PROBLEMA

CARRERA (ESPECIALIDAD) CÓDIGO DEL PROYECTO:

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TIEMPO: 5h
Realiza dimensionamiento y FECHA: 12/02/2024
montaje de tablero eléctrico para
control de motores de inducción.

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 2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: ELECTRICISTA INDUSTRIAL

Módulo Ocupacional: TÉCNICO EN ELECTRICISTA INDUSTRIAL
Módulo Formativo: ATOMATISMO INDUSTRIAL
Realiza dimensionamiento y montaje de tablero Código: 000631752
Proyecto:
eléctrico para control de motores de inducción.
Duración:
Facilitador: ROMULO BELLIDOTELLO

2.2. OBJETIVO
Al finalizar el método formativo, el estudiante será capa de instalar, reparar y dar
mantenimiento a tableros de control
de motores CA en plantas industriales, cumpliendo las normas técnicas, las normas de
seguridad y salud en el trabajo
Y actuando de manera responsable con el medio ambiente .

2.3 CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

Tablero control de motores de inducción: • Definición. • Aspectos constructivos. • Grado de protección IP, NEMA e IK. •
Especificación.
Suministro eléctrico en baja tensión: • Definición • Niveles normalizados de tensión.
Circuitos de control y dispositivos de protección para motores. • Fusible: • Dimensionamiento. • Especificaciones.
Interruptor termomagnético: • Definición, partes, tipos. • Curvas de disparo. • Símbolo en IEC
Guardamotor, relé térmico: • Definición, partes, tipos. • Símbolo en IEC • Accesorios • Condiciones de montaje
El contactor: • Definición, partes, tipos. • Símbolo en IEC • AccesoriosCondiciones de montaje • Clase de servicio AC •
Ciclo de vida útil de los contactos / Especificación / Mantenimiento.
Relé electromecánico: • Definición, partes, tipos • Base para relés
Mando y señalización: Pulsadores, pulsadores luminosos, selectores, finales de carrera, sensores, lámparas de señalización. •
Definición, partes • Símbolo en IEC
Elementos de cableado y conexión: • Bloques repartidores. • Etiquetado, indicaciones. • Terminales pre aislados.

2.4. CUESTIONARIO GUÍA

Nº PREGUNTAS
2.4.1.
2.4.2.
2.4.3.
2.4.4.
2.4.5.
2.4.6.
2.4.7.
2.4.8.
2.4.9.

2.5. REFERENCIAS
Nº FUENTES
2.5.1. Google

2.5.2. Libros

2.5.3. PDF

3
2.5.4.

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

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Tablero control de motores de inducción: • Definición. • Aspectos constructivos. • Grado de protección IP, NEMA e IK. • Especificación.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN

CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES
Tiempo
01 Organizar el grupo de trabajo. Recopilar
información y responder las preguntas guías 60 minutos Todos
relacionados al planteamiento del problema.
Sustentar en plenaria las respuestas al
cuestionario guía.
JHON
02 Distribuir tareas en el grupo. 30 minutos …………………………

Listar materiales, insumos, herramientas, JHON

03 30 minutos ……………………
otros.
04
Presentar plan al facilitador. 60 minutos
05 JHON
Decidir la planificación a seguir. 30 minutos ……………………………………..

06
Fundamentar al facilitador los pasos a 15 minutos Todos
07 seguir.
……JHON………
Solicitar autorización al facilitador para 15 minutos
08
continuar con la siguiente fase
…JHON…………
09 Organizar puestos de trabajo. 30 minutos
Ejecutar la tarea de acuerdo con la Todos
10 315 minutos
planificación.
11 Autocontrolar lo ejecutado. 15 minutos Todos

12 Verificar el desempeño y el producto 15 minutos Todos

elaborado.
Todos
13 Preparar la presentación de sus resultados 15 minutos
al plenario.
14 …………………
Participar en el plenario. 60 minutos

30 minutos Todos
Debatir y valorar resultados.
Todos

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

5. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS

Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listar lo que se necesite:

5.1. MATERIALES 5.2. INSUMOS

5.3. HERRAMIENTAS 5.4. INSTRUMENTOS

Alicates MULTIMETRO DIGITAL,
Destornilladores
Cinta aislante

5.5. MÁQUINAS/EQUIPOS 5.6. MEDIOS DIDÁCTICOS

FUENTE DE ALIMENTACIÓN DC Laptop
Multímetro Google
Libros
Pdf

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 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINOS
DE PROBLEMA

CARRERA (ESPECIALIDAD) CÓDIGO DEL PROYECTO:

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TIEMPO: 330 min
Realiza dimensionamiento y FECHA: 12/02/2024
montaje de tablero eléctrico para
control de motores de inducción.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD / MEDIO

DIBUJOS / ESQUEMAS AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES
Charla de 5’
Llenado de hoja de ATS

Elaborar circuitos de alimentación a máquinas eléctricas .

Elaborar cálculos justificativos

Elaborar especificaciones de componentes

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD / MEDIO

DIBUJOS / ESQUEMAS AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES
Guardamotor

.
RELEE TERMICO

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD / MEDIO

DIBUJOS / ESQUEMAS AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES
CONTACTOR

CONTACTOS
.

PULSADOR
.

SENSORES

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /

DIBUJOS / ESQUEMAS MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

Leer e interpretar esquema de montaje de elementos

retar especificaciones de dispositivos.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /

DIBUJOS / ESQUEMAS MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

Fijar accesorios de montaje en el tablero.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /

DIBUJOS / ESQUEMAS MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

Ubicar y fijar elementos.

10º PASO:

11º PASO:

12º PASO:

Conectar línea a tierra al tablero.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

6. HOJA DE EJECUCIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /

DIBUJOS / ESQUEMAS MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

Probar aislamiento de tablero.

Conectar línea a tierra al tablero.

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7. PLAN DE TRABAJO

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 FASES
EVIDENCIAS DE
(Tiempo en ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES ACTIVIDADES DEL FACILITADOR
DESEMPEÑO
minutos)
Expone didácticamente.
Se organizan en grupos de estudio y trabajo Informa sobre el Método de Proyectos. Cuestionario guía
Analizan objetivos específicos Plantea el problema y objetivos. desarrollado.
INFORMAR Recopilan información para resolver lo referente al planteamiento del Entrega el plan de trabajo del estudiante. Sustentación de
(60 min) problema. Indica tiempos de las fases del proyecto y organiza grupos. cuestionario guía
Responden cuestionario guía. Evalúa los conocimientos de los estudiantes. desarrollado.
Presentan las respuestas del cuestionario guía

Elaboran la planificación del proceso y se distribuyen tareas en el Observa el trabajo de grupo, no interviene en la planificación. Hoja de planificación de la
PLANIFICAR
grupo, de acuerdo con el problema planteado. Modera a los grupos. secuencia de trabajo.
(60 min)
Listan materiales, insumos, herramientas, otros. Incentiva la participación de los estudiantes que no se integran. Hoja de prevención de
Presentan plan al facilitador. recursos
Hoja de planificación
Deciden la planificación a seguir. Hace reflexionar a cada grupo sobre la planificación propuesta. validada por el facilitador.
DECIDIR Fundamentan al facilitador los pasos a seguir. Propone eventuales cambios.
(45 min) Solicitan autorización al facilitador para continuar con la siguiente Revisa el planteamiento de cada grupo y retroalimenta Hoja de prevención de
fase Autoriza pasar a la fase realizar. recursos validada por el
facilitador.
Hoja de ejecución validada
Organizan puestos de trabajo Prepara materiales, herramientas, instrumentos manuales, por el facilitador.
REALIZAR Ejecutan la tarea de acuerdo con la planificación, recomendaciones, especificaciones y otras ayudas. Producto elaborado
(375 min) puntos clave, normas de seguridad y medio ambiente. Observa el trabajo e interviene en caso de riesgos Realizar rebobinado de
Anotan las observaciones Evalúa las habilidades y destrezas motor trifásico de
corriente alteña
Auto controlan lo ejecutado de acuerdo con el plan de trabajo.
Controla el resultado de cada trabajo de grupo a través de la Hoja de autoevaluación del
Verifican su desempeño y el producto elaborado.
observación y preguntas. producto elaborado
CONTROLAR Confrontan los pasos realizados.
Promueve la discusión de resultados obtenidos. Hoja de autoevaluación del
(45 min) Realizan su autoevaluación
Motiva a los equipos para la presentación de sus resultados al desempeño.
Preparan la presentación de sus resultados al plenario
plenario.
Hoja de evaluación del
Participan en el plenario producto elaborado
Modera el debate.
VALORAR Debaten y valoran resultados Hoja de evaluación del
Resume conclusiones
(60min) desempeño.
Registra los logros obtenidos
Registro de asistencia y
evaluación.
Tiempo total de desarrollo del proyecto 330 min.

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