PSICOLOGÍA INTENSIVA

TEORIA Y TECNICA DE LA ENTREVISTA

PROFESORA: LIC. LINDA GUADALUPE GONZALEZ ALMEIDA

ALUMNA: KENNE RAMIREZ GALEANA

MATRICULA:TUCPSIINT00671

ENERO |2024
INTRODUCCIÓN:

La psicología, como ciencia dedicada al estudio de la mente y el comportamiento humanos, se apoya en diversas herramientas para explorar, comprender y intervenir
en la complejidad de las experiencias humanas. Entre estas herramientas, la entrevista se destaca como una de las más fundamentales y versátiles. La habilidad de realizar
entrevistas efectivas es crucial para los psicólogos en diversas áreas, desde la clínica hasta la investigación.

Los distintos tipos de entrevistas en psicología reflejan la diversidad de necesidades y contextos dentro de este campo. Cada tipo tiene características y objetivos específicos,
adaptados para abordar distintas situaciones y problemas. Por ejemplo, mientras que una entrevista clínica busca profundizar en el bienestar emocional y mental de un individuo,
una entrevista de investigación podría estar centrada en entender comportamientos o actitudes grupales.
La importancia de elegir el tipo de entrevista adecuado no puede subestimarse. Una entrevista bien conducida puede revelar información crucial para el diagnóstico y tratamiento
en la psicología clínica, proporcionar datos valiosos en estudios de investigación, y ayudar en la evaluación y el desarrollo de programas de intervención.

Además, la entrevista es un espacio donde se construye y mantiene la relación terapéutica, un componente esencial en el proceso de curación y comprensión.
En esta exploración de los diferentes tipos de entrevista en psicología, analizaremos cómo cada uno se adapta y se aplica a sus respectivas áreas, subrayando su relevancia y
contribución al amplio y diverso campo de la psicología. Este entendimiento no solo es fundamental para los profesionales y estudiantes de psicología, sino también para cualquier
persona interesada en las dinámicas de la comunicación humana y la comprensión del comportamiento.
 Características: Preguntas
específicas y predeterminadas. Áreas de Aplicación Clínica: Uso de entrevistas

Entrevista de Evaluación:
clínicas y evaluativas para
Objetivo: Determinar el nivel de

Características: Evaluación de
funcionamiento o necesidad de

habilidades, capacidades o
Objetivo: Recoger información diagnosticar y planificar el
servicios/intervenciones.

Características: Enfoque en la historia

Objetivo: Diagnóstico y comprensión de

necesidades. estandarizada. tratamiento de trastornos
mentales.

Entrevista Clínica:
Entrevista Estructurada:

problemas psicológicos.
personal y emocional.
TIPOS DE ENTREVISTA

Educacional: Entrevistas de
Entrevista Semiestructurada: evaluación para identificar
necesidades educativas
especiales o problemas de
Características: Combinación de
el cambio.
motivación interna para
Objetivo: Incrementar la
comportamiento.
Enfoque en el cambio de
Características:

Entrevista Motivacional: preguntas abiertas y cerradas.

aprendizaje.

Objetivo: Flexibilidad para explorar

respuestas, manteniendo ciertos temas Organizacional: Entrevistas estructuradas
específicos. para la selección de personal y entrevistas de
evaluación para el desarrollo de carreras.

Investigación: Entrevistas no
Social y Comunitaria:
estructuradas y semi- Forense: Uso de entrevistas
Entrevistas motivacionales y
estructuradas para recopilar estructuradas y semi-
de evaluación para
datos cualitativos sobre estructuradas en la evaluación de
programas de intervención
comportamientos, actitudes y testigos, víctimas o delincuentes.
social y comunitaria.
experiencias.