PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

(EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA)

I. DATOS DE REFERENCIA
a) Departamento:
b) Distrito:
c) Unidad Educativa:
d) Nivel de educación:
e) Año de escolaridad y paralelo:
f) Campo de saberes y conocimientos:
g) Área de saberes y conocimientos:
h) Maestros/a responsable:
i) Director:
j) Gestión escolar:

II. TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO (PSP)

“……………………………………………….”

III. OBJETIVO DEL PSP

DFDFDF

IV. OBJETIVOS Y PLAN DE ACCIÓN DEL PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

1. OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL DEL AÑO DE ESCOLARIDAD:……………COLOQUE EL CURSO……………..

(Copiar el mismo objetivo del Plan y Programas, porque durante la gestión se tiene que lograr la transitabilidad del estudiante DESDE
CUALQUIER RINCON DEL PAÍS).

2. PERFILES DE SALIDA DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS:……………COLOQUE EL ÁREA…………….

Los perfiles de salida nos orientan el desarrollo mínimo de capacidades que se debe lograr en el área de saberes y conocimientos durante
la presente gestión escolar. Se debe copiar sólo del área de saberes y conocimientos.

3. OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER TRIMESTRE DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

SECUNDARIA. Para la redacción del objetivo holístico trimestral se debe armonizar entre los objetivos del trimestre plan y programas,
objetivos del currículo regionalizado Y PLAN DE ACCIÓN del PSP del trimestre correspondiente.

CAMPO DE
PLAN DE ACCIÓN CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DE ORIENTACIONES
SABERES Y
DEL PSP LAS ÁREAS DE SABERES Y CONOC. METODOLÓGICAS
CONOC.
ÁREA: ……………………………………..
- Fgfgc

4. OBJETIVO HOLÍSTICO DEL SEGUNDO TRIMESTRE DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

SECUNDARIA. Para la redacción del objetivo holístico trimestral se debe armonizar entre los objetivos del trimestre plan y programas,
objetivos del currículo regionalizado Y PLAN DE ACCIÓN del PSP del trimestre correspondiente.

CAMPO DE
PLAN DE ACCIÓN CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DE ORIENTACIONES
SABERES Y
DEL PSP LAS ÁREAS DE SABERES Y CONOC. METODOLÓGICAS
CONOC.
ÁREA: ……………………………………..
- Fgfgc

5. OBJETIVO HOLÍSTICO DEL TERCER TRIMESTRE DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

SECUNDARIA. Para la redacción del objetivo holístico trimestral se debe armonizar entre los objetivos del trimestre plan y programas,
objetivos del currículo regionalizado Y PLAN DE ACCIÓN del PSP del trimestre correspondiente.

CAMPO DE
PLAN DE ACCIÓN CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES DE ORIENTACIONES
SABERES Y
DEL PSP LAS ÁREAS DE SABERES Y CONOC. METODOLÓGICAS
CONOC.
ÁREA: ……………………………………..
- Fgfgc

Lugar y fecha:…………………………….

Sello y firma del maestro responsable