CICLO ESCOLAR 2023 – 2024

CLAVE CENTRO DE TRABAJO

25PES0523J

PLAN ANALÍTICO

SEGUNDO MOMENTO
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
 PROGRAMA ANALÍTICO
SEGUNDO MOMENTO

PROGRAMA ANALITICO DE ESCUELA

El Colegio Guamúchil, que pertenece al Sistema Educativo Adventista, de la Unión Mexicana del Norte, está
ubicado en la ciudad de Guamúchil, que pertenece al Municipio de Salvador Alvarado, en la entidad de Sinaloa.

Con domicilio: Calle Eustaquio Buelna 336 de la Colonia Del Évora.

La oferta educativa comprende tres niveles educativos, incorporados a la Secretaría de Educación Pública y
Cultura, en el nivel básico, teniendo las incorporaciones, en el nivel de primaria, la CCT 25PPR0039W y en el
nivel de secundaria, la CCT 25PES0523J. En el nivel medio superior, incorporado a la Universidad Autónoma de
Sinaloa, con CCT 25PBH0193F y clave de Unidad Académica 7908.

La matrícula actual es de 36 alumnos, de los cuales 14 hombres y 22 mujeres, que se divide en 14 alumnos en
primero de secundaria; 14 alumnos en segundo de secundaria y 8 alumnos en tercero de secundaria.
Diagnóstico de
la escuela El personal que atiende a este grupo de alumnos son 9 docentes, de los cuales 4 hombres y 5 mujeres. El
personal administrativo y de servicios: 1 directivo, 1 secretaria, 1 contadora, 1 intendente.

La infraestructura cuenta con 1 aula para cada grupo; 1 laboratorio de cómputo; 1 laboratorio de ciencias; 1
cancha techada; 2 canchas al aire libre; 1 Unidad de Consumo Escolar; 1 sanitario para hombres; 1 sanitario para
mujeres; 1 oficina para dirección y secretaria.

El horario de atención a alumnos es de lunes a viernes en horario de 07:15 a 13:45 horas.

Se cuenta con acceso a Internet de manera alámbrica e inalámbrica.

Todas las áreas, excepto las canchas, cuentan con aire acondicionado.
 PROGRAMA ANALÍTICO
SEGUNDO MOMENTO

El Colegio Guamúchil, sustenta un Modelo Educativo Adventista, basado en principios bíblicos que buscan
promover los valores en una educación integral, comprendiendo el ámbito mental, social, físico y espiritual.

Se cuenta con grupos reducidos, se brinda una educación y atención personalizada, dando seguimiento a
Contexto alumnos que presentan necesidades educativas especiales.
Socioeducativo
El nivel socioeconómico de los padres de familia es medio alto.

En el Colegio, al contar con los tres niveles educativos, se les brinda la oportunidad de cursar los siguientes
niveles, de primaria secundaria y de secundaria y preparatoria, dando continuidad a la atención.
1. El concepto erróneo del colegio, propicia un desinterés constante por parte de la comunidad educativa
ocasionando problemas conductuales, bajo rendimiento académico y un déficit en el desarrollo integral.
2. A causa de la falta de compromiso de los padres de familia en relación con la situación financiera, el colegio
Problemáticas
no cuenta con instalaciones apropiadas para el desarrollo óptimo de las actividades académicas.
3. La institución carece de un departamento de orientación psicopedagógico en donde se atienda las diferentes
necesidades de los alumnos, se requiere capacitación al personal educativo.
1. Promover de forma permanente la institución.
Propósitos 2. Respetar y hacer cumplir los diferentes compromisos educativos.
3. Capacitar al personal educativo en las necesidades educativas de los alumnos.

Estrategias Estrategia Nacional de Educación Inclusiva (ENEI)

Nacionales Estrategia Nacional de la Lectura

Campo
Lenguajes Temporalidad Segundo trimestre
Formativo
Proyecto PROYECTO DE VIDA SALUDABLE Escenario Aula de clases
Problemática Desarrollo de hábitos saludables.
Objetivo Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios
comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
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SEGUNDO MOMENTO

Proceso de desarrollo
Contenidos Ejes articuladores Actividades
de aprendizaje (PDA)
Disciplina: Español
Mensajes para Identifica las características Apropiación de las  Tríptico diversos temas de vida saludable
promover una y recursos de mensajes que culturas a través de  Carteles para compartir
vida saludable, promueven una vida la lectura y
expresados en saludable a través de los escritura.
medios diferentes medios
comunitarios o comunitarios o masivos de
masivos de comunicación impresos o
comunicación audiovisuales.
Disciplina: Artes

Disciplina: Inglés
 PROGRAMA ANALÍTICO
SEGUNDO MOMENTO

Campo
Saberes y pensamiento científico Temporalidad
Formativo
Proyecto Escenario
Problemática
Objetivo
Proceso de desarrollo
Contenidos Ejes articuladores Actividades
de aprendizaje (PDA)
Disciplina: Biología

Disciplina: Matemáticas
 PROGRAMA ANALÍTICO
SEGUNDO MOMENTO

Campo
Ética, naturaleza y sociedades Temporalidad
Formativo
Proyecto Escenario
Problemática
Objetivo
Proceso de desarrollo
Contenidos Ejes articuladores Actividades
de aprendizaje (PDA)
Disciplina: Geografía

Disciplina: Historia

Disciplina: Formación Cívica y Ética

 PROGRAMA ANALÍTICO
SEGUNDO MOMENTO

Campo
De lo humano y lo comunitario Temporalidad
Formativo
Proyecto Escenario
Problemática
Objetivo
Proceso de desarrollo
Contenidos Ejes articuladores Actividades
de aprendizaje (PDA)
Disciplina: Tecnología

Disciplina: Tutoría / Socioemocional

Disciplina: Educación física