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Inspección y Control de Calidad de los Medicamentos V Semestre año 2021 Q.F Sixto Vivero Cassiani.

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA

INSPECCIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DE LOS MEDICAMENTOS V Semestre

TALLER DE APLICACIÓN
DISEÑO E IMPLANTACIÓN DE UN SERVICIO FARMACEUTICO BASADOS EN LAS
BUENAS PRÁCTICAS DEL SERVICIO FARMACEUTICO

La E.S.E HOSPITAL UNIVERSITARIO., decide contratar para la atención de sus


usuarios la prestación de un Servicio Farmacéutico de alta complejidad, como
operador logístico, para lo cual hace la convocatoria para la licitación.

Considerando esta información, y lo visto durante el desarrollo de la cátedra: diseñe


un Servicio Farmacéutico de alta Complejidad que les pueda ofrecer servicios
atención farmacéutica de calidad a los usuarios de la IPS en mención. Para tal fin
establezca:
1. Portafolio de Servicios.
2. Plataforma Estratégica. (Misión, Visión, Política y Objetivos de calidad).

3. Organigrama.
4. Manual de Funciones y Responsabilidades (solamente para el Personal de
Farmacia: Q F, TRF y Auxiliares).

5. Diseñar un plano para áreas y subáreas del Servicio Farmacéutico que incluya las
siguientes áreas:
5.1 Recepción.
5.2 Almacenamiento:
Cuarentena, Rechazos y vencidos, Cadena de frio, Dispositivos médicos, Líquidos de gran
volumen, Medicamentos de Control Especial

5.3 Dispensación
5.4 Central de mezclas para preparación de medicamentos estériles
5.4 Zona para el manejo de desechos con sus respectivos colores
5.5 Zona de Sanitarios.
Nota: Se deben señalar con los colores respectivos para cada una de las áreas.

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Inspección y Control de Calidad de los Medicamentos V Semestre año 2021 Q.F Sixto Vivero Cassiani.

6. Manual de Procedimientos de Operación Estándar para los procesos de:


 Selección
 Adquisición
 Recepción
 Almacenamiento
 Distribución
 Dispensación

NOTA:
 El taller se deberá realizar en grupo de cinco (5) estudiantes.
 Las fechas para la entrega y sustentación del mismo será acordada por el tutor
junto con estudiantes de los diferentes grupos.

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