EXAMEN DE COMUNICACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________________

1° - 2° AÑO DE SECUNDARIA
FECHA: 14 DE FEBRERO DEL 2024
PROFESORA: MAGALY SÁNCHEZ SANTA CRUZ

1. SEPARA EN LEXEMAS Y MORFEMAS LAS SIGUIENTES PALABRAS E INDICA QUÉ TIPO DE MORFEMA SE TRATA:

ESTRUCTURA
PALABRA LEXEMA MORFEMA TIPO DE PALABRA
PREFIJO SUFIJO
Desmontar
Recargamos
Cantante
Flacucha
Intolerables
Crueldad
Pie
Preanunciaron
Pequeñito
Telaraña

2. IDENTIFICA LOS VERBOS DEL SIGUIENTE DIÁLOGO Y ESCRIBE SUS VARIACIONES MORFOLÓGICAS EN EL CUADRO:

CON CUIDADO VERBOS PERSONA TIEMPO MODO

MANUELA: Caminemos con cuidado
por aquí; recuerda que hay un lobo
suelto.

CAMILA: Ojalá lo atrapen pronto; da

miedo.

MANUELA: Sentí terror cuando me lo

contaron.

CAMILA: Solo camina rápido amiga.

3. ANALIZA LOS SIGUIENTES SUJETOS: (MD. MI. APOSICIÓN)

1. Julio irá a tu fiesta.

2. Las mujeres como los niños se salvarán primero.

3. París, la Ciudad Luz, nunca descansa.

4. Varios integrantes del grupo se fueron.

5. Los jubilados reclamaban ayuda.

 EXAMEN DE COMUNICACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________________
3° - 4° AÑO DE SECUNDARIA
FECHA: 14 DE FEBRERO DEL 2024
PROFESORA: MAGALY SÁNCHEZ SANTA CRUZ

1. DIVIDE LAS SIGUIENTES PALABRAS, DISTINGUIENDO EL MORFEMA LEXICAL DEL MORFEMA GRAMATICAL.
❖ caminar _________________ + _______________
❖ apuntábamos _________________ + _______________
❖ llegaron _________________ + _______________
❖ mirarás _________________ + _______________
❖ arreglen _________________ + _______________
❖ escojo _________________ + _______________
❖ pasearían _________________ + _______________
❖ niego _________________ + _______________
❖ destaparán _________________ + _______________
❖ alegra _________________ + _______________

2. REEMPLAZA LOS INFINITIVOS (ENTRE PARÉNTESIS) POR LAS FORMAS VERBALES ADECUADAS:

a. (ir + a + infinitivo) Sofía y sus amigas se ____________________________________ en la entrada de

la biblioteca.
b. (comprar) Ellos _______________________ muchos ingredientes para preparar una receta sana.
c. (regresar) Tú _________________________ mu pronto de tus clases de cocina.
d. (llegar – sorprender) _______________________________ sin previo aviso y mis padres se
_______________________________ al verme.

3. ANALIZA LOS VERBOS Y RELACIÓNALOS CON LA CLASE A LA QUE PERTENECEN. LUEGO ESCRIBE LA LETRA
RESPECTIVA:
a. Hubo una conferencia el fin de semana. ( ) Transitivo
b. Se sintió reconfortada con sus palabras. ( ) Impersonal
c. Ayudó a muchos enfermos en la India. ( ) Cuasi-reflejo
d. Me bañaré con agua fría para ahorrar. ( ) Intransitivo
e. Saldré temprano. ( ) Reflexivo

4. ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE:

1. Un hombre viajaba tranquilo en su coche.

2. El otro vehículo venía hacia él peligrosamente.
3. La niña rubia de la izquierda tiene unos ojos preciosos.
4. El examen de lengua fue muy fácil.
5. Los alumnos entregaron un obsequio a la profesora.