Universidad Autónoma de Zacatecas

“Francisco García Salinas”

LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES

Unidad Didáctica Integradora: Ecología

Número de sesiones 30 Responsable Mariana Ramírez Herrera

Exposición semestral. Características:

1. Las exposiciones inician la segunda semana de clases y exponer es un requisito obligatorio

para acreditar la materia.

2. En la exposición se deberá explicar en no menos de 20 minutos y no más de 30 cuáles son

las premisas básicas de alguno de los textos que se enlistan al final del presente documento
y que deberán trabajar y desarrollar considerando lo siguiente:

a. ¿En qué corriente de pensamiento se suscribe el autor o el tema expuesto?

b. ¿Cuál es el argumento principal del texto?
c. ¿Cuáles son o han sido las críticas hechas en contra del autor o corriente expuesta?
¿en qué han consistido dichos señalamientos?
d. Si es un texto de trabajo como un Informe o un Acuerdo entonces deberán enlistarse
sus disposiciones y características.

3. Elaborar un resumen contestando las preguntas anteriores con una extensión no menor a
una cuartilla y no mayor a 3 y entregarlo el mismo día de la exposición. Todos los materiales
complementarios que se expondrán formarán parte de la evaluación Extraordinaria y a Título
de suficiencia, aunque no se evaluarán en Ordinario.

4. Como requisito indispensable deberán hacer uso de un recurso de apoyo didáctico como
cañón, video o rotafolio. Recuerde que debe solicitar con anticipación el recurso a ocupar y
la fecha de uso.

5. Aunque la exposición es por equipo, la Profesora podrá seleccionar a uno sólo de los o las
estudiantes para exponer el tema íntegramente, y no deberá existir inconveniente pues todos

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los participantes deberán haberse preparado para exponer. Si uno de los o las estudiantes es
seleccionado(a) y no está preparado para exponer, todo el equipo obtendrá una calificación
reprobatoria.

6. Los equipos se distribuirán equitativamente dividiendo el número de temas a exponer entre

el total de alumnos inscritos en clase y los equipos se conformarán por orden alfabético
comenzando de la Z a la A. Los equipos que pudieran tener un mayor número de estudiantes
serán los últimos en exponer, siempre respetando el orden alfabético inverso.

Textos a elegir para la exposición por equipos:

Ø Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Una oportunidad para

América Latina y el Caribe, (2016), ONU y CEPAL.
Ø Beauclair, Nicolás, (2015), “Discurso cosmopolítico indígena en los Andes:
asociando ‘cosmoética’ y política contemporánea”, en Revista TINKUY, No. 23,
Université de Sherbrooke, Pp. 44-57.
Ø Brundtland, Gro Harlem, (1987), Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo. Nuestro futuro común, New York: ONU.
Ø Convención Marco sobre el Cambio Climático, (2015), Acuerdo de París, París:
ONU.
Ø Callicott, J. Baird, (2005), “Teoría del valor no antropocéntrica y ética ambiental” en
Margarita M. Valdés (Comp.) Naturaleza y valor: una aproximación a la ética
ambiental, México: Fondo de Cultura Económica. Pp. 99-117.
Ø Giddens, Anthony, (1996), “La sociedad de riesgo: el contexto de la política
británica”, en Estudios Demográficos y Urbanos, México: El Colegio de México.
Ø Naess, Arne, [2007 (1973)], “Los movimientos de la ecología superficial y la ecología
profunda: un resumen” en Revista Ambiente y Desarrollo, Santiago de Chile:
CIPMA. Pp. 98-101.
Ø Rothschild, David (Coord.), (1996), Capítulo V. Acuerdos Internacionales sobre
biodiversidad y pueblos indígenas, Protegiendo lo nuestro. Pueblos indígenas y
Biodiversidad, Centro por los Derechos Indígenas de Meso y Sudamérica (SAIIC),
Quito: Ediciones Abya-Yala. Pp. 73-97.
Ø UNESCO, (2005), Declaración universal sobre Bioética y Derechos Humanos,
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Ø Vargas Mendoza, Nancy, Eduardo Osiris Madrigal Santillán, César Esquivel Chirino
y José Antonio Morales González, (2011), “Marco histórico de la ética y la bioética”,
en Morales González, José Antonio, Graciela Nava Chapa, Jaime Esquivel Soto y
Luis Enrique Díaz Pérez (Comps.), Principios de ética, bioética y conocimiento del
hombre, Pachuca, Hidalgo: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Capítulo
1, Pp. 21-34.

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