PLANEACIÓN POR PROYECTOS STEAM

ESCUELA CCT: GRADO GRUPO

DOCENTE
TÍTULO DEL PROYECTO
CONTENIDO(S).
PROCESOS DE
DESARROLLO DE
APRENDIZAJE
CAMPO FORMATIVO
EJE ARTICULADOR
CICLOS DE ACCIONES
FASES APRENDIZAJE

PRIMERA FASE Introducción al tema.

Introducción al tema
Uso de
conocimientos Conocimientos previos
previos sobre el tema.
sobre el tema a
desarrollar Identificación de la
Identificación de problemática general y
la problemática establecimiento de
preguntas específicas
Para guiar la
indagación
SEGUNDA FASE Planeación de cada
Diseño de pregunta de
investigación indagación.
Desarrollo de la Realización de la
indagación. indagación y
explicación inicial.
TERCERA FASE Elaboración de
Organizar y conclusiones.
estructurar las
respuestas a las
preguntas específicas
de
indagación.
CUARTA FASE Presentación de
Presentación de los resultados de la
resultados de indagación.
indagación. Propuestas de acción
Aplicación para resolver la
problemática general.
QUINTA FASE Reflexión sobre lo
realizado en cada fase.
Materiales

Instrumentos para la
evaluación formativa