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Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de grado X sobre el tema Y. El propósito es desarrollar saberes científicos a través de cinco fases que incluyen introducir el tema, identificar problemas, diseñar investigaciones, organizar resultados y aplicar conocimientos. El método de aprendizaje por indagación con enfoque STEAM se usará durante el tiempo designado para el proyecto.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de grado X sobre el tema Y. El propósito es desarrollar saberes científicos a través de cinco fases que incluyen introducir el tema, identificar problemas, diseñar investigaciones, organizar resultados y aplicar conocimientos. El método de aprendizaje por indagación con enfoque STEAM se usará durante el tiempo designado para el proyecto.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de grado X sobre el tema Y. El propósito es desarrollar saberes científicos a través de cinco fases que incluyen introducir el tema, identificar problemas, diseñar investigaciones, organizar resultados y aplicar conocimientos. El método de aprendizaje por indagación con enfoque STEAM se usará durante el tiempo designado para el proyecto.
PROPÓSITO CAMPO O CAMPOS FORMATIVOS Saberes y pensamiento cienctífico. CONTENIDOS Y PDA EJE O EJES ARTICULADORES TIEMPO METODOLOGÍA A DESARROLLAR Aprendizaje por Indagación, con enfoque STEAM
FASES ACTIVIDADES TIEMPO
FASE 1 Introducción al tema Uso de conocimientos previos sobre el tema a desarrollar Identificación de la problemática FASE 2 Diseño de investigación Desarrollo de la indagación. FASE 3 Organizar y estructurar las respuestas a las preguntas específicas de indagación FASE 4 Presentación de los resultados de indagación Aplicación FASE 5 Metacognición RECURSOS