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Parte II:
Gestión y herramientas de la calidad.
ic a idad
ra tég titiv
e st pe
Inspección Control Aseguramiento Gestión
ma c om
de la calidad de la calidad de la calidad a r a
Q ejor
M
3
Evolución histórica de la calidad
Enfoque Orientación
Inspección Productos
Control Procesos
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
Ø GARANTÍA O ASEGURAMIENTO DE CALIDAD
Ø CALIDAD TOTAL (TQM) – Total Quality Management
Ø CONTROL DE CALIDAD
HA EXPERIMENTADO TAMBIÉN UNA EVOLUCIÓN EN EL TIEMPO:
- A) VERIFICACIÓN
- B) CONTROL ESTADÍSTICO DEL PRODUCTO
- C) CONTROL ESTADÍSTICO DEL PROCESO
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
A) VERIFICACIÓN:
- SE APLICA DESDE LA ANTIGÜEDAD
- PRETENDE SER UN FILTRO QUE PROTEJA AL CONSUMIDOR
- SUELE SER REALIZADA POR PERSONAS DISTINTAS A QUIENES REALIZAN
LA PRODUCCIÓN (p.e. Dpto. de Calidad) – SE GANA IMPARCIALIDAD – SE
PIERDE IMPLICACIÓN DE PRODUCCIÓN EN CALIDAD
- SE REALIZA LA INSPECCIÓN SOBRE texto
EL 100% DEL TRABAJO REALIZADO
- SOLO SE INSPECCIONA EL PRODUCTO O EL RESULTADO DEL SERVICIO (no
el diseño, ni el proceso, …)
B) CONTROL ESTADÍSTICO
- ORIGEN EN LAS AÑOS ANTERIORES A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
(Walter A. Shewhart)
- SE BASAN EN LA CONSIDERACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE
CALIDAD COMO VARIABLES ALEATORIAS
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texto
Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
B) CONTROL ESTADÍSTICO Saber la diferencia entre control estadístico de lproducto y del proceso
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Se puede aplicar tanto a
1. una característica (díametro)
Ø CONTROL DE CALIDAD 2. atributo(calidad que el producto tiene o no tiene)
3. Numero de defectos
Control de recepción
N: Tamaño del lote.
C(i): Coste de inspeccionar una unidad.
C(d): Coste de introducir en el proceso una unidad defectuosa.
p(d): Proporción de defectuosos en el lote.
Si p(d) es conocida:
- Inspeccionar 100% si N*C(i) < N*p(d)*C(d), es decir, si
p(d) > C(i)/C(d)
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
p = Proporción de defectuosos
pA = nivel de calidad aceptable (NCA, y en inglés AQL, Acceptable Quality Level)
pR = nivel de calidad rechazable (NCR, en inglés RQL)
Se diseña un contraste de hipótesis, eligiendo un tamaño muestral “n”, y un número de defectuosos “C”, de tal
forma que:
- Si x > C rechazaremos el lote
- Si x ≤ C lo aceptaremos 10
Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
CONTROL SIMPLE POR ATRIBUTOS
Se define:
a = riesgo del vendedor: probabilidad de rechazar un lote con p=pA
b = riesgo del comprador: probabilidad de aceptar un lote con p=pR
Normalmente, pR/pA está entre 4 y 10
Cuanto mayor sea menor es la exigencia de la empresa
El plan de muestreo se determina fijando los cuatro valores de a, pA, b, pR, esto
equivale a fijar dos puntos en la curva característica. La curva característica
proporciona para cada valor de p (proporción de defectuosos), la probabilidad de
aceptar un lote.
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
CONTROL SIMPLE POR ATRIBUTOS
Probabilidad
de ser aceptado
b (Riesgo del
comprador)
pA (3%) pR (27%)
Proporción de defectos
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
PLANES DE MUESTREO
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD Tamaño de lote Nº máx. de defectuosos admisibles
pA(%)
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
PLANES DE MUESTREO (Plan Military Standard MIL-STD-105D)
El tipo de inspección se va ajustando en función de la calidad de los lotes que se inspeccionan. Las tablas tienen
en cuenta el AQL o valor de pA, nivel de calidad aceptable, el nivel de inspección y el tamaño del lote. Los
planes están diseñados para que a=0,05, pero no tienen explícitamente en cuenta un valor de pR y b,
aunque para pR=5pA el riesgo b suele ser muy pequeño.
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
PLANES DE MUESTREO (Planes de control rectificativo: Dodge-Roming)
Los planes de control rectificativo se basan en que los lotes rechazados son inspeccionados al 100%, y todos los
elementos defectuosos se sustituyen por buenos. De esta manera se garantiza que la calidad media en
almacén (AOQ, Average Outgoing Quality) será alta.
Al realizar el muestreo:
El valor de AOQ depende pues de pD, y se calcula multiplicando la curva característica por pD, con lo que
obtenemos la curva AOQ(p), que representa la calidad de salida.
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
PLANES DE MUESTREO (Planes de control rectificativo: Dodge-Roming)
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CONTROL DE CALIDAD
PLANES DE MUESTREO (Planes de control rectificativo: Dodge-Roming)
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Enfoques de las actuaciones en calidad 3ER ENFOQUE
Ø ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
• PRIORIDAD
LA MEJORA CONTINUA
• OBJETIVO
LA COMPETITIVIDAD A TRAVÉS DE LA SATISFACCIÓN DE LAS
NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES
Mejora 21
Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CALIDAD TOTAL
REACCIÓN EN CADENA DE
DEMING
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Enfoques de las actuaciones en calidad
Ø CALIDAD TOTAL (Estrategias)
- REALIZAR AUDITORÍAS:
Las auditorías, tanto internas como externas, permiten:
- Evaluar y controlar la efectividad de los sistemas de gestión de la calidad.
- Conocer el grado de implantación y seguimiento de los mismos.
- Valorar la adecuación de los productos obtenidos.
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Definición de calidad
Kaoru Isikawa
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Modelos de calidad (equilibrio)
CALIDAD DE CALIDAD DE
DISEÑO FABRICACIÓN
CUMPLIMIENTO
ESFUERZOS DE REQUISITOS TRABAJO DE
INÚTILES DE DISEÑO INÚTILES FABRICACIÓN
INÚTIL
CALIDAD IDEAL
SATISFACCIÓN
PLENA SATISFACCIÓN
CASUAL
INSATISFACCIÓN
CALIDAD AMENAZADA
EVITABLE
INSATISFACCIÓN
INEVITABE
CALIDAD DESEADA
POR EL CLIENTE
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
INFORMACIÓN AL
COMUNICACIÓN CONSUMIDOR
VERBAL
PC 4
PC 3
EXPERIENCIA PC 1
PASADA CONVERTIR LA
PERCEPCIÓN EN
PERCEPCIÓN POR UN DISEÑO
LA DIRECCIÓN DE
LAS EXPECTATIVAS PC 2
DEL CLIENTE
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
¿¿¿ NECESIDADES DE
NUESTROS CLIENTES ???
EL PRIMER PROBLEMA AL QUE SE DEBE PLANTEAR UNA ORGANIZACIÓN AL
REFERIRSE A LA IDENTIDAD DE ESTOS:
¿QUIÉNES SON NUESTROS CLIENTES?
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
¿¿¿ NECESIDADES DE
NUESTROS CLIENTES ???
EL PRIMER PROBLEMA AL QUE SE DEBE PLANTEAR UNA ORGANIZACIÓN AL
REFERIRSE A LA IDENTIDAD DE ESTOS:
¿QUIÉNES SON NUESTROS CLIENTES?
ISO 9000:2015
Parte interesada
Persona u organización que puede afectar, verse afectada o percibirse como afectada por una
decisión o actividad
Ejemplo: Clientes, propietarios, personas de una organización, proveedores, banca, legisladores,
sindicatos, socios o sociedad en general que puede incluir competidores o grupos de presión con
intereses opuestos.
Cliente
persona u organización que podría recibir o que recibe un producto o un servicio destinado a esa
persona u organización o requerido por ella
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EJEMPLO: COMPRA DE UN ELECTRODOMÉSTICO
Ø NECESIDADES EXPLÍCITAS:
- PRECIO, COLOR, TAMAÑO, FORMA, DATOS TÉCNICOS, GARANTÍA, ETC.
Ø NECESIDADES IMPLÍCITAS:
- MATERIALES RESISTENTES, COMPONENTES FIABLES, REPUESTOS, BAJO
CONSUMO, …
- COMPATIBILIDAD ELECTROMAGNÉTICA, CUMPLIMIENTO DE NORMAS Y
LEYES,…
Ø NECESIDADES EXPLÍCITAS:
-
Ø NECESIDADES IMPLÍCITAS:
-
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
SER CLIENTE
- CONVERTIRSE REALMENTE EN CLIENTE O USUARIO
- COLOCARSE MENTALMENTE EN LA SITUACIÓN DEL CLIENTE
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
CARACTERÍSTICAS
DEL PROCESO
CARACTERÍSTICAS
DEL PROCESO
CARACTERÍSTICAS
DEL PRODUCTO
CARACTERÍSTICAS
DEL PRODUCTO
NECESIDADES
NECESIDADES
DIAGRAMA DE AKAO
CLIENTES
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Modelos de calidad (puntos críticos)
Calidad también es la concordancia entre las percepciones del cliente cuando
usa el producto o servicio y las expectativas que tenía antes de usarlo
REFLEXIONES
- DEFINIR LA CALIDAD DESDE LA ÓPTICA DEL CLIENTE
- PREGUNTARNOS CONSTANTEMENTE: “¿POR QUÉ NOS ELIGE A NOSOTROS?”
- CONSIDERAR CALIDAD Y SERVICIO AL CLIENTE COMO CLAVES ESTRATÉGICAS
- LA CALIDAD DEPENDE DE LA EVOLUCIÓN CONTINUA
- LA ALTA DIRECCIÓN DEBE LIDERAR EL PROCESO
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Fundamentos de la gestión de la calidad
(Crosby, 1987; Deming, 1989; Juran, 1990; Ishikawa, 1990)
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Fundamentos de la gestión de la calidad
(Crosby, 1987; Deming, 1989; Juran, 1990; Ishikawa, 1990)
Planificación
Sistema directivo Organización
Dirección
(enfocado a las personas)
Gestión de recursos humanos
Control
Gestión de la calidad
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ESTRATEGIAS DE CALIDAD
1. Centrarse en la Certificación
Calidad del producto
4. Premios
3. 1 +2
Principales objetivos :
- Conocer qué hacer para gestionar la calidad y entender el significado de implantar y
mantener un sistema de calidad.
- Ser capaz de aplicar algunas herramientas básicas y sencillas para mejorar la calidad.
Acción Planificación
Control Ejecución
Juran y Gryna (1995) proponen para conseguir este objetivo la TRILOGÍA DE LA CALIDAD
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Funciones de la gestión de la calidad
La TRILOGÍA DE LA CALIDAD
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Funciones de la gestión de la calidad
1. Planificación
Está formada por las siguientes etapas:
a) Definición de la misión/visión.
* Misión de una empresa: razón o propósito fundamental de su existencia; describe quién es
y lo que hace (negocio en el que compite la empresa, valores o filosofía de la empresa,
resposabilidad social…).
* Visión de una empresa: refleja lo que la empresa quiere ser en un futuro (estado al que lleva
la misión).
Ambos documentos deben conocerlos todos los empleados y deben participar en su preparación.
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Funciones de la gestión de la calidad
1. Planificación (continuación)
b) Diagnóstico
Comienza con una reunión para analizar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la
empresa (matriz DAFO).
Análisis externo e interno: clientes, competencia, industria, entorno e interior de la empresa.
Oportunidades Amenazas
d) Establecimiento de objetivos
Pueden ser cualitativos o cuantitativos.
Deben comunicarse a todos los niveles para conseguir el compromiso e implicación de todos.
Deben ser coherentes, medibles y alcanzables.
La dirección debe definir indicadores para medir el progreso hacia los objetivos (satisfacción del
cliente, número de quejas o errores, plazo de entrega, …).
La empresa tendrá un listado de objetivos anual, y de aquí surgir impresos de objetivos para que la
empresa refleje la defición de sus diferentes objetivos 47
Funciones de la gestión de la calidad
1. Planificación (continuación)
Establecimiento de objetivos
OBJETIVO Nº 1
AÑO: 2016
Definición: Formar a todos los trabajadores y comprobar su eficacia
Metas y actividades Plazos Responsable Seguimiento
Asignación de recursos:
Firma
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Funciones de la gestión de la calidad
FUNCIONES DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD (Planificación)
e) Desarrollo de planes
Para alcanzar los objetivos, la empresa necesita implantar PLANES DE ACCIÓN.
Para asegurar que conducen al cumplimiento de los objetivos generales: DESPLIEGUE DE
OBJETIVOS:
* Subdividir los objetivos Visión
* Asignar a los niveles subordinados
* Determinar qué acciones llevar a cabo Misión Revisión (si
* Proporcionar los recursos. es
necesarios
Plan
Objetivos estratégico
Acciones
Plan anual Medidas para mejorar
Objetivos
Acciones
Departamento A Departamento B Departamento C
Objetivos
Acciones
Objetivos a nivel individual/equipos
Evaluación anual:
Implantación Cumplimiento de objetivos
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Funciones de la gestión de la calidad
Comité de
Alta
Calidad
dirección Dirección
Mandos de Calidad
intermedios
Operarios
Equipos Equipos Equipos
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Funciones de la gestión de la calidad
Comunicación
3. Control.
• Se refiere a la evaluación del comportamiento real, la comparación con el objetivo de la
calidad y la actuación sobre las diferencias.
• Incluye:
- Mediciones internas y externas del desempeño organizativo: uso de indicadores.
- Medidas del progreso de la calidad (satisfacción de clientes, índice defectos, …)
- Comprobación del grado de cumplimiento de los objetivos (con impreso de objetivos)
- Realización de auditorías internas (¿está siendo el sistema aplicado correctamente?)
- Revisiones de la dirección (informal – visita in situ – etc)
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MEJORA CONTINUA
Generalidades
• Conocido como “Proceso de Mejora Continua”
• Norma ISO: Mejorar la eficacia de su sistema aplicando la política de calidad, los objetivos
de calidad, los resultados de las verificaciones de inspección, el análisis de los datos, las
acciones correctivas y preventivas y la revisión de la Dirección.
• No es una de las funciones de la gestión de la calidad, pero SÍ unos de sus principios básicos
y la última etapa del ciclo PDCA.
• “es una actitud general que debe ser la base para asegurar la estabilización del proceso y la
posibilidad de mejora”
Análisis interno
Análisis externo Ciclo PDCA-planificación de la
Mejorar Visión/Misión calidad
Política
Objetivos
Desarrollo e
Control de implementación
resultados de planes
(despliegue de
objetivos)
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MEJORA CONTINUA
Generalidades
• Conocido como “Proceso de Mejora Continua”
• Norma ISO: Mejorar la eficacia de su sistema aplicando la política de calidad, los objetivos
de calidad, los resultados de las verificaciones de inspección, el análisis de los datos, las
acciones correctivas y preventivas y la revisión de la Dirección.
• No es una de las funciones de la gestión de la calidad, pero SÍ unos de sus principios básicos
y la última etapa del ciclo PDCA.
• “es una actitud general que debe ser la base para asegurar la estabilización del proceso y la
posibilidad de mejora”
Mejora continua
Aprendizaje
Global de la empresa Día a día
(experiencia o de la dirección)
• Equipos de trabajo:
Ø Equipo: pequeño número de personas con habilidades complementarias (técnicas, de
resolución de problemas, toma de decisiones e interpersonales), comprometidos con un
propósito común del que se consideran responsables.
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MEJORA CONTINUA
Sistemas de participación
• Equipos de trabajo:
o Comité de calidad: órgano gestor de la Calidad que debe ser la referencia en los
temas de Calidad para todos.
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MEJORA CONTINUA
Proceso de resolución de problemas
• Resolución de problemas:
Ø Corrección o mejora de un proceso existente y deficiente que continuamente produce
errores porque presenta algún fallo o la corrección de una no conformidad detectada
Ø Identificación de oportunidades de mejora (ISO 9001:2015), es decir, no es necesario
que aparezca el problema para actuar.
• Etapas:
Ø Identificar un proyecto o problema.
Ø Organizar los equipos para los proyectos o problemas. Identificar
problemas.
Ø Diagnosticar las causas. Estandarizar Organizar
Ø Encontrar e implantar una solución. y mejorar equipos.
Analizar causas.
Ø Seguimiento de resultados.
Encontrar e
Control de implantar
resultados solución.
Ciclo PDCA-resolución de
problemas.
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MEJORA CONTINUA
Proceso de resolución de problemas
• Resolución de problemas:
Ø Corrección o mejora de un proceso existente y deficiente que continuamente produce
errores porque presenta algún fallo o la corrección de una no conformidad detectada
Ø Identificación de oportunidades de mejora, es decir, no es necesario que aparezca el
problema para actuar.
Ciclo PDCA-resolución de
problemas.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA DE PARETO:
Ø Clasifica las causas de un problema por su importancia en función de su frecuencia de
ocurrencia o su coste.
Ø Establece una jerarquía según la variable a estudiar siguiendo la Regla de Pareto: el
80% de los problemas tienen su origen en el 20% de las causas.
Metodología:
1. Elección del problema a tratar.
2. Recogida de datos.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA DE PARETO:
Ø Clasifica las causas de un problema por su importancia en función de su frecuencia de
ocurrencia o su coste.
Ø Establece una jerarquía según la variable a estudiar siguiendo la Regla de Pareto: el
80% de los problemas tienen su origen en el 20% de las causas.
Metodología:
1. Elección del problema a tratar.
2. Recogida de datos.
3. Ordenar los elementos según su
importancia, de mayor a menor.
4. Calcular los porcentajes, individual
y acumulado, de cada elemento.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA DE PARETO:
Ø Clasifica las causas de un problema por su importancia en función de su frecuencia de
ocurrencia o su coste.
Ø Establece una jerarquía según la variable a estudiar siguiendo la Regla de Pareto: el
80% de los problemas tienen su origen en el 20% de las causas.
Metodología:
1. Elección del problema a tratar.
2. Recogida de datos.
3. Ordenar los elementos según su
importancia, de mayor a menor.
4. Calcular los porcentajes, individual
y acumulado, de cada elemento.
5. Dibujar el gráfico de barras con los
elementos clasificados de mayor a
menor.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA DE PARETO:
Ø Clasifica las causas de un problema por su importancia en función de su frecuencia de
ocurrencia o su coste.
Ø Establece una jerarquía según la variable a estudiar siguiendo la Regla de Pareto: el
80% de los problemas tienen su origen en el 20% de las causas.
Metodología:
1. Elección del problema a tratar.
2. Recogida de datos.
3. Ordenar los elementos según su
importancia, de mayor a menor.
4. Calcular los porcentajes, individual
y acumulado, de cada elemento.
5. Dibujar el gráfico de barras con los
elementos clasificados de mayor a
menor.
6. Dibujar la curva representativa de
los porcentajes acumulados.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA CAUSA-EFECTO:
Ø Diagrama de espina de pescado o diagrama de Ishikawa.
Ø Permite identificar todas las posibles causas asociadas a un problema (efecto) estructurado.
Metodología:
1. Definición clara del efecto
(objetivo o problema).
2. Identificación de factores o causas
generales.
3. Identificación de causas
secundarias.
4. Evaluación y selección de causas
significativas.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• HOJAS DE TOMA DE DATOS O DE COMPROBACIÓN.
Ø Documento en el que se recogen o sintetizan de una manera ordenada los datos que los
empleados consideran importantes para posteriormente procesarlos.
Ø No tiene un diseño prefijado.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• HISTOGRAMAS.
Ø Diagrama de distribución de frecuencias.
Ø Muestra la distribución de una variable a partir de los datos recogidos en un diagrama de
frecuencia (eje de ordenadas).
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• DIAGRAMA DE DISPERSIÓN:
Ø Diagrama de dispersión o correlación.
Ø Se utiliza para saber si existe relación entre dos variables, normalmente una causa y un
efecto.
Ø Requiere recoger en pares (30 a 50) los datos de ambas variables.
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• ESTRATIFICACIÓN:
Ø Representa la relación entre dos variables, ídem diagrama de dispersión, y además permite
dividir los datos provenientes de distintas fuentes (máquinas, lotes, proveedores, …).
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HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA CALIDAD
Las 7 herramientas básicas para la mejora continua (Ishikawa, 1990)
• GRÁFICOS DE CONTROL:
Ø Utilizados para evaluar la estabilidad de un proceso.
Ø Operario es el encargado representando los resultados en una gráfica.
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