UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Fecha Emisión:
CONTENIDO 2018/02/09
AC-GA-F-8

PROGRAMÁTICO Revisión No.

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO
SEMESTRE
PRERREQUISITOS
CORREQUISITOS
COORDINADOR Y/O JEFE DE ÁREA
DOCENTE (S)
CRÉDITOS ACADÉMICOS
FECHA DE ELABORACIÓN/
ACTUALIZACIÓN

JUSTIFICACIÓN
Ubique la asignatura en la totalidad del proceso curricular, y exprese su sentido para la formación profesional o tecnólogo.
¿Por qué es necesaria su inclusión en la propuesta formativa de este profesional o tecnólogo?
¿Qué aporta a la formación profesional o tecnológica?
¿Con qué otra asignatura se relaciona dentro de su área de formación?
¿Cuál es el saber reflexivo y fundamentado que forma esta asignatura?

Las respuestas a estos interrogantes deben presentar una idea de las razones por las cuales el contenido programático es el
medio para desarrollar unas competencias y definir el enfoque de enseñanza.

OBJETIVO GENERAL
Se debe formular sobre la base del propósito formativo de la asignatura, estableciendo su inclusión en el diseño curricular.

COMPETENCIA GLOBAL
¿Qué será capaz de hacer el estudiante cuando finalice cada tema, núcleo temático, núcleo problémico o la unidad?
¿Qué problema de la práctica profesional o tecnológica podrá resolver?
¿Qué decisiones podrá tomar?
¿Cuáles serán las características deseables de su actuación?

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. Elementos de competencia
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El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor.
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CONTENIDO
Actividades de trabajo
Semana Tema o actividad presencial
independiente
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SISTEMA DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA
1. Índice con referencias de páginas y citas bibliográficas
2. Libros textos
3. Libros electrónicos

MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES

1. Glosario
2. Preguntas de repaso
3. Material Multimedia
4. Enlaces en la red
5. Curso virtual

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COMPETENCIA DEL DOCENTE

Determine la competencia del docente cátedra u ocasional basándose en la educación, formación o experiencia apropiadas.

Educación: Hace referencia a la educación formal en pregrado y/o posgrado. Ej. Título profesional en bellas artes y diseño,
ciencias naturales y exactas, ciencias sociales, humanidades, derecho, comunicación periodismo y publicidad, ciencias
militares y navales, ciencias agropecuarias, administración y afines, educación, arquitectura y urbanismo, ingeniería, salud,
medicina, recreación y deportes, economía, contaduría y afines, psicología, enfermería.

Formación: Hace referencia a los conocimientos específicos.

Experiencia: Hace referencia al tiempo en el que se adquirieron conocimientos o habilidades.

Nota. Para los docentes Públicos de Carrera, el perfil se encuentra determinado en las
convocatorias de las Facultades.

CONTROL DE CAMBIOS
ACTA DE
CAMBIO REALIZADO JUSTIFICACIÓN DEL CAMBIO
APROBACIÓN

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