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5/2/2021 EVALUACIÓN 01: PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA

EVALUACIÓN 01: PROPIEDADES GENERALES DE LA


MATERIA
Puntos totales 10/20

1ER GRADO DE EDUCACIÒN SECUNDARIA - CNA UNHEVAL PRENIPE 2021

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será calificado, evite poner letras o palabras sin sentido.

Cadillo Omonte Jared Salvador

Lee minuciosamente las preguntas y marca la alternativa correcta: 10 de 20 puntos

¿Cuál de las siguientes no es característica de la materia? * 0/1

presenta, color, olor, sabor, se puede sentir, tiene partículas

masa, volumen o extensión, peso, atracción, impenetrabilidad

tiene propiedades, cambios, fenómenos, procesos y estados

tipos de materia, estructura, mezcla y constitución física

objeto, cuerpo, partícula, sustancia, molécula, elemento o ion

es aquello que nos rodea, ocupa un lugar y tiene cantidad de materia

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Respuesta correcta

masa, volumen o extensión, peso, atracción, impenetrabilidad

¿Qué es materia? * 0/1

es todo aquello que nos rodea

tiene masa y volumen

son perceptibles por nuestros sentidos

tiene extensión y localización

todas

Respuesta correcta

todas

Luciana en el deseo de construir sus aprendizajes sobre la materia, decide buscar ejemplos. 1/1
En un paseo por la ciudad de Huánuco no consideró como materia a uno de los siguientes. *

Gelatina

Aire

Petróleo

Tiempo

energía

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Dos estudiantes se encuentran trabajando sobre la masa y el peso. El primer estudiante 0/1
tiene azúcar y el segundo estudiante tiene sal. Al leer un libro de CTA encuentran la
fórmula física del peso ¿Cuál de las siguientes actividades es lo que deberían hacer para
hallar el peso? *

la masa tiene su unidad en kilogramos y el peso en Newton

si hallamos la masa el peso es lo mismo

primero se debería calcular el peso y luego la cantidad de materia

no podemos calcular el peso si antes no determinamos la masa en una balanza

hallar el peso es una fuerza de atracción y el peso en kilogramos

Respuesta correcta

no podemos calcular el peso si antes no determinamos la masa en una balanza

Ángel dijo la siguiente afirmación en clases: "Un cuerpo no puede ocupar al mismo tiempo 1/1
el lugar de otro "¿Cuál de los siguientes ejemplos evidencia un ejemplo de la afirmación? *

un clavo ocupando al mismo tiempo su misma masa dentro de la madera

un objeto en un recipiente lleno de agua

un trozo de glaciar en el agua

gas metano y propano comprimidos en un balón metálico

un globo lleno de una mezcla homogénea de aire

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En la sesión de aprendizaje de CT el coordinador de equipo Alexander acaba de darse cuenta 1/1


que según el físico alemán Albert Einstein hay dos tipos de materia una que tiene masa y
otra que no tiene masa. Si estarías en esa clase cuál de los siguientes señalarías, para
indicarle a Alexander como ejemplo de materia que no tiene masa. *

Tierra

Agua

Aire

Calor

Niebla

Paola tiene un hermoso cabello que posee el 80% de queratina tiene cutícula, cortex y 0/1
médula, sin embargo a veces se esponja. Para esto ella hace un experimento coloca en un
vaso con agua un cabello completo sin raíces y ve que el cabello se sumerge en el agua
como si fuera muy denso ante esto decide hacer un tratamiento a su cabello ¿qué propiedad
de la materia se relaciona? *

impenetrabilidad

masa

pesantez

peso específico

porosidad

Respuesta correcta
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Respuesta correcta

porosidad

¿Cuál de las siguientes alternativas es incorrecta? * 0/1

masa: cantidad de materia, como 0,54 gramos.

peso: 80Kg x 10m/s2 = 800N.

volumen: el agua y el aire tienen su unidad ml y los sólidos tienen su unidad en Kg.

porosidad: una malla.

impenetrabilidad: cuando sumergimos una piedra dentro de un vaso con agua, el


agua revalsa.

indestructibilidad: cuando se quema la leña se transforma en ceniza, humo y gases.

atracción: gravitacional, magnética, cohesión adhesión.

movimiento: un ladrillo dentro de un planeta.

longitud: cuando medimos la longitud de los sólidos, líquidos y gases en un


recipiente.

gravedad: un asteroide es atraído por un planeta.

inercia: puede ser en reposo como un piedra o como una llanta que rueda desde un
cerro.

divisibilidad: estallido de una bomba atómica hace que la materia desaparezca.

Respuesta correcta

divisibilidad: estallido de una bomba atómica hace que la materia desaparezca.

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Durante la sesión de aprendizaje los estudiantes construyen los conceptos de algunas 0/1
propiedades generales. Para ello utiliza como materiales un dado y en el otro un colgador
de hilos y esferas en un movimiento constante de choque. Ambos materiales se encuentran
uno frente al otro en una superficie lisa. El docente menciona a los estudiantes que están
observando dos tipos de una propiedad general de la materia, y empezaron a elaborar
describiendo el concepto de cada uno. ¿De qué propiedad escribieron el concepto los
estudiantes? *

gravedad

extensión

impenetrabilidad

fuerza

inercia

Respuesta correcta

inercia

Eliana acaba de encontrar en el libro de Ciencia un enunciado que describe a todo lo que es 1/1
materia: "Materia es todo aquello que existe en el universo y cuya característica
fundamental es ………… y …………” *

masa – peso

masa – tiempo

tiempo – volumen

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tiempo - espacio

masa – volumen

Los siguientes estudiantes concluyeron bien la exposición grupal de CT pero uno de ellos 1/1
tuvo un error: •Gelen menciona: “la materia no cambia de forma en el tiempo porque el
diamante es la sustancia simple más dura del mundo”. •Fabricio opina: “toda materia tiene
volumen por lo tanto tiene localización espacial que ocupa un lugar en el espacio”.
•Amanda dice: “la materia es todo aquello que forma parte sensible por nuestros sentidos
por tanto ello es perceptible y detectable por medios físicos. ¿Quién se equivocó? *

Gelen

Eduardo

Enrique

Amanda

Fabricio

En la sesión de aprendizaje del CT, Javier se preguntaba si toda materia condensada con 1/1
determinada cantidad de masa existe en la Tierra, entonces ¿Cuántos de los siguientes
tienen masa? *

Aire

Sombra y tiempo

núcleo de la Tierra

Agua
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g

Un docente se encuentra trabajando una sesión de aprendizaje en el laboratorio sobre las 1/1
propiedades generales de la materia, y les pide a sus estudiantes que formen grupos de 5 y
que indaguen mediante métodos científicos la masa, el volumen y el peso de una piedra. El
docente les facilita los siguientes materiales: piedra, probeta con medición, agua,
calculadora, y balanza. Luego de 20 min hubo un grupo ganador que explicó sus
conclusiones y los criterios que emplearon ¿Cuál de las siguientes actividades habrá
realizado el grupo de estudiantes para hallar las tres propiedades generales de la piedra? *

Usar la balanza correctamente y masar la cantidad de materia de todos los


materiales, luego utilizar tarjetas para elaborar ejemplos de otras sustancias y las
peguen en la pizarra

Presentar en la pizarra los conceptos que el docente ya explicó y. luego, anotar en la


pizarra las ideas principales y hacer un resumen en base a dichas ideas.

Utilizar la balanza para determinar la cantidad de materia, sumergir la sustancia


en una probeta con agua, y multiplicar la masa por la gravedad de nuestro
planeta

Pedirles que identifiquen en todos los materiales las propiedades generales y


particulares y luego calcular la masa de los que se encuentran en estado sólido y
líquido.

Exponer los conceptos principales de la masa, peso y volumen de cada material y


explicar científicamente el concepto de la separata.

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¿Cuál de las siguientes no es una característica por la cual se manifiesta la materia? * 0/1

energía teórica

neblina

electrón y protón

espuma

polvo y quarck

Respuesta correcta

energía teórica

Un equipo de estudiantes del PRENIPE del primer grado de secundaria todos los años en el 0/1
laboratorio se encargan de medir la materia ¿Qué alternativa representa un instrumento
que no sirve para medir materia? *

balanza-masa

dinamómetro-peso

gradilla-tubo de ensayo

termómetro-temperatura

vaso precipitado-volumen de una piedra

Respuesta correcta

gradilla-tubo de ensayo
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¿Qué propiedades tiene la materia? 0/1

químicas y físicas

generales y particulares

solo generales

solo particulares

las que dependen de la masa y las que no

Respuesta correcta

químicas y físicas

Cuando decimos que la materia es todo aquello que tiene una determinada cantidad de masa 0/1
y que ocupa un espacio, o sea tiene volumen, estamos refiriéndonos a sus; *

características.

propiedades generales.

magnitudes fundamentales.

propiedades específicas.

estados físicos.

Respuesta correcta

características.

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¿Cuál no es propiedad general? * 1/1

impenetrabilidad

indestructibilidad

porosidad

densidad

peso

masa

atracción

movimiento

gravedad

volumen o extensión

¿Cómo se clasifican las propiedades físicas? * 1/1

generales y particulares

solo generales

químicas y físicas

solo particulares

las que dependen de la masa y las que no


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Jehycob analiza la diferencia entre las propiedades físicas generales y particulares de la 1/1
materia. Una de las siguientes contiene solo propiedades generales. *

olor, color, Presión de vapor, resiliencia, Soludabilidad, Templabilidad

Cantidad de sustancia, volumen molar, capilaridad, índice de Refracción.

óptica, ósmosis, tensión superficial, calor específico, concentración.

dureza, blandura, temperatura, peso específico, magnetismo, elasticidad.

entropía, entalpía, masa, calor, peso, cantidad calorífica, presión de un gas o


líquido.

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