Fase 1

Filosofía de la Persona

Sinonimo: Personalismo

-Hacia una filosofía de la persona-

Fundador: Emmanuel Mounier (1905-1950)
Revista fundada por él: Esprit
El grupo de Mounier - estaban comprometidos para transformar la sociedad
- En los cafés literarios se formaban los genios
1930-1935 se da el “centro izquierda”

- La base del personalismo tiene valores cristianos

- Existe un personalismo ateo

Maritain fue un seguidor de Mounier

Era del partido demócrata cristiano que levanta a Alemania

- Positivismo Francés - se deriva de A. Comte

Fundador de la sociología
- Los personalistas son anti-positivistas

Conceptos
Positivo: es un hecho (oír, ver, tocar)

Positivismo: se inspira del empirismo y algunos elementos del racionalismo

Solo existe lo que se puede demostrar científicamente

- Yo soy científico = positivista

- Lo que no se puede demostrar científicamente no existe
- Psicometría = positivista

En 1871 con la reforma liberal de Barrios entra el Positivismo a Guatemala

Hegel - las ideas tienen consecuencias tarde o temprano, no hay que caer en
reduccionismos

Fenomenología – crítica al Positivismo

Edmund Husserl — decía que las meras ciencias de hechos hacen hombres de hechos
Buscaba hacer de la filosofía una ciencia
Definición de las esencias

La persona se construye mediante el compromiso con la vida y la comunidad - bien común

del amor al prójimo
Cuando encuentro mi vocación se encuentra mi destino
Para Mounier
Doctrina filosófica que exalta la dignidad humana
es la premisa del Personalismo
Constitución - Parte dogmática - la palabra de Dios - derechos humanos y libertades
Se basa en el Personalismo
- Personalismo como crítica al Individualismo Capitalista
- Luego los critica - Comunistas totalitarios

- La persona es íntegra, tiene 3 dimensiones simultáneamente: voluntad, afectividad e

inteligencia
- En terapia el paciente no es un individuo, es una persona

Individuo: somos los seres humanos en común con los animales y cosas
Personas: los seres humanos podemos llegar a ser más

Profundidades filosóficas de la persona

- Debo ser reflexivo
- La meditación

- El mejor evangelio es el de San Juan

- “Dios es amor” porque es persona
- Nos escoge y da esa categoría
● La persona se hace, se forma
● El terapeuta es formador y por eso debe tratarlo como persona
● Persona significa máscara
Dones
¿Qué he hecho yo para merecerlo?
Ignacio de Loyola - Fundó a los Jesuitas
Pensar es amar
El filósofo Nicolai Hartman define a la persona como un ser autoconsciente y portador de
valores superiores, los demás son solo la gente (individuos)

● El individuo muere
● La persona trasciende
● La persona piensa y decide
● Debemos ser agradecidos
● La persona tiene capacidad de pensar
● La persona tiene espiritualidad
Tenemos un universo intersubjetivo
la otredad
Intersubjetividad: es donde se da la interacción con los demás de manera afectiva
 Psicoterapia Humanista
Carl Rogers
“El proceso de convertirse en persona”
El humano sea para poder asumir totalmente su humanidad
Se oponen a todo reduccionismo - limitan la libertad del ser humano
Carl Rogers (1902-1987)
Obra más reconocida: El proceso de convertirse en persona
Es uno de los fundadores del humanismo
Luego se llamó psicoterapia humanista existencial
“He descubierto el enorme valor de permitirme comprender a otra persona” C. Rogers

La buena vida no es un estado, es un proceso

Para disfrutar la vida debemos estar dispuestos a las experiencias
Confiar en el tiempo presente
Dilema: cuando se está entre una o dos opciones
Asumir la responsabilidad de las opciones que está tomando

El psicólogo se va ajustando a situaciones y personas

Max Scheler (Munich 1874-1929)

Padre de la axiología - teoría de los valores - La importancia que se le dan a las cosas
Valor/Antivalor
Vicio/Virtud
Fenomenología – Husserl = describir la esencia de las cosas
Ataque al positivismo lo que se aparece a la conciencia
Lo que se aparece = en griego
Valores eidos – mundo de las ideas – esencias
“Los valores son faros que iluminan la vida”
Se dan de forma inmediata a los sentimientos – no llegan a la razón
Quien practica valores ya es persona
Los valores son una intuición eidética en el campo moral
Los valores son emocionales
Ser perfectible (capaz de perfeccionarse) es una versión deseable
Los valores (esas esencias) le dan razón (sentido) a la vida
La metodología positivista es cuantitativa
Los valores son cualitativos
Hay 3 tipos básicos:
● De creación: Encuentran sentido a partir de lo que le dan al mundo
Es hacer algo para otros/bien común
Es un dar
● Vivenciales: Encuentra sentido a través de lo que otro me da
Es un recibir
● De actitud: Es la actitud ante la vida
¿Cómo enfrento la vida?
Escala de valores casi sinónimo de teoría de valores
Jerarquía también es sinónimo de
Pirámide/Jerarquía/Escala de Valores de Scheler

- Valores Sacros: llegaron a la perfección

- Valores Superiores o espirituales: éticos, intelectuales, estéticos
● Éticos: la virtud/confidencialidad
● Intelectuales: tener mayores conocimientos, dejar de ser ignorantes
● Estéticos: experiencias artísticas
- Valores Vitales: cuidado de la vida, la nutrición
- Valores de Sensibilidad: el placer sano, momentos de satisfacción
Los valores son decisiones que yo tomo, no se pueden imponer
Sublimación según Scheler
Transito de valores inferiores a valores superiores
Fuerzas en la Psicología de Viena
1er fuerza - Psicoanálisis - Freud
2da fuerza - Psicología Individual - Adler
3er fuerza - Logoterapia - Frankl

Logoterapia de Viktor E. Frankl (Viena 1905-1997)

Su base es: “El hombre en búsqueda del sentido de la vida”
Se necesita una formación filosófica, va más para problemas existenciales
Puede usarse en campos: educativo, clínico, social, administración, empresas, familiar
Nace en un conflicto social
- Es una terapia específica
- La terapia inespecífica se usa cuando ya es patología
- Logoterapia: la terapia del significado/sentido de vida
- El que tiene un para qué vivir, soporta cualquier cómo
- Un cómo es una circunstancia/problema/sufrimiento
- Un vacío existencial - no encontrar sentido - los valores son faros que iluminan la vida
Los estados de insatisfacción llevan a vacíos existenciales por la frustración
Los vacíos existenciales se manifiestan en la triada neurótica dentro de las masas
- La tríada neurótica es: depresión-agresión-adicción

Noógenica: es la neurosis existencial, por la frustración en gente joven penetra en la médula

espiritual
La médula espiritual: los valores - libertad con responsabilidad y justicia
La persona para Frankl es un ser integral: psico-bio-espiritual
-Triada trágica es: sufrimiento-culpa-muerte -es lo opuesto a triada neurótica -es inevitable
Para vivir con la triada trágica hay que vivirlo responsablemente a partir de los valores de
actitud
Noo: término griego que es como la esencia del conocimiento de los filósofos
Noodinámica: es la búsqueda del sentido en los valores
Encontrarle sentido a la vida genera tensión, no da placer, puede generar angustia, pero me
da equilibrio interior
Hay que abrazar el sufrimiento
Una acción responsable es apelar a los valores
- No todo es patología en logoterapia

Habilidades del terapeuta:

La imaginación es un habilidad importante del terapeuta
Estar concientes que no somos infalibles
Ser muy creativos

Técnicas de logoterapia
No es determinado por la asociación libre- hablar del pasado -Técnica del psicoanálisis
El conductismo no va porque cae en reduccionismos y no hay libertad
La responsabilidad y libertad se toman en la logoterapia

Técnica 1 - Diálogo Socrático - es la más importante en logoterapia

Es un método mayéutico
El consultante interioriza y analiza para llegar a una conclusión
Preguntas usadas en el diálogo socrático:
-¿Qué?
-¿Cómo?
-¿Para qué?
-el ¿por qué? no se usa porque es muy ambiguo
Definición: A través de las preguntas se busca que el consultante llegue a una conclusión

Técnica 2 - Intención paradójica -

Es más cognitiva - cognitiva conductual - pensamientos/ideas que llevan a creencias
Definición 1: Inducir al paciente a que desee lo que teme - viene de la técnica de
conversión usada comúnmente en la terapia cognitiva
-Van cambiando los pensamientos en base a preguntas - socráticas
Definición 2: Se crea una idea para fomentar el deseo
-Se usa la imaginación para inducir el deseo
-Se puede usar el sentido del humor
Definición 3: Enfrentar el miedo deseando el miedo
-Aprender a pensar cosas positivas
-Aprender a diferenciar entre miedos reales e imaginarios
Miedos reales: tienen un motivo racional o son naturales - terremotos
Miedos imaginarios: tienen motivos irracionales o exagerados - me creo ideas que no son
Técnica 3 - Derreflexión -
Viene de hiperreflexión - sinónimo de focalización : no puede ver el contexto, solo ve el
problema - mirarse el ombligo - no ven más allá
Es una técnica de desfocalización
Definición: Es poner al consultante a hablar sobre cosas positivas
- Se usan las preguntas socráticas
- ¿Qué hacía usted antes?
- ¿Qué le gusta hacer?
- Entra el autocuidado
- Se incrementa el positivismo
- Tener varios sentidos de vida

Técnica 4 - Modificación de actitudes -

Tiene mucho del valor de actitud de Scheler - Actitudes que tomó ante la vida
Definición: Se induce a que tenga un cambio de actitud

Técnica 5 - Autodistanciamiento -
Recursos noológicos: son las capacidades del autodistanciamiento
Definición 1: Se toma como distanciarse del propio sufrimiento para poder verse
- Es importante la empatía – sentir compasión, no lástima
Definición 2: Salir de mi para verme
-Verme fuera de la circunstancia
Tiene 3 capacidades donde van las emociones: miedo, alegría, tristeza, enojo
1. Autocomprensión:
- Acepto que estoy triste/enojado/feliz
- Se reconoce el estado
2. Autorregulación
-¿Por qué lo estoy?
- Gestión de emociones adecuadas
- Hacerse dueño de las emociones
- Regular mis regulaciones
- Nos volvemos lo que hacemos
- Si tiene sentido o no
3. Autoproyección
- Verse a sí mismo a futuro desde una perspectiva esperanzadora
- Es un proyecto
Jose Ortega dijo “yo soy yo y mis circunstancias”
Las emociones son biológicas, son como defensas

Técnica 6 - Autotrascendencia -
Definición: Salir de mi y ver a otros
-¿Qué te mueve en esta vida?
-Entra la otredad
1. Diferenciación
- Puedo ser/convivir con otros distintos a mi
- A pesar de las diferencias, necesito a otros
- Capacidad de reconocer a los otros
 2. Afectación
- Viene de los afectivo
- Lo valioso nos mueve
- Entran las emociones porque son afectadas
3. Entrega
- Me entrego a una causa
- Darse a los demás
- Estar sirviendo sin interés
Fase 2
Pedagogía de la persona
Dr. Juan Jose Arevalo
Fue un filósofo, pedagogo y catedrático guatemalteco
Creó el término pedagogía de la persona y una pirámide axiológica
Conceptos
Estadista: se diferencia de un político porque es un visionario, sale de lo común.
Pedagogo: viene de paidos y gogos, el que orienta a los niños
Pedagogía: Estudio que educa
Andragogía: Educa a los adultos
Enseñar: Es estimular a aprender
Elementos para una buena educación
● Profesores exigentes
● Estudiantes con ganas de estudiar y tener profesores preparados
Buenos profesores
● Investigan
● Leen
● Escriben
Sócrates:
● Despertaba valores
● Enseñó a pensar, lo mismo hicieron:
- Buda
- Jesús
- Mahoma

Gustavo Adolfo Becquer

“Del salón en el ángulo oscuro,
de su dueña tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo,
veíase el arpa.
¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas,
como el pájaro duerme en las ramas,
esperando la mano de nieve
que sabe arrancarlas!
¡Ay!, pensé; ¡cuántas veces el genio
así duerme en el fondo del alma,
y una voz como Lázaro espera
que le diga «Levántate y anda»!”
Pablo Freire
Considerado de los mejores pedagogos del siglo XX
Su obra más reconocida es “Pedagogía del oprimido”
Frase
“La educación es una práctica de la libertad”
Que quiere decir que el oprimido se libera al educarse.

José de la Luz y Caballero

Frase
“Instruir puede cualquiera, pero educar solo aquel que sea un evangelio vivo”

Conceptos
Evangelio: Transmitir valores vividos
Educador: Transformador de la conciencia humana
Alumno: Sin luz

Según Freire la educación debía hacer lo posible que se personalice, humanice, libere y
transforme

Pensamiento Arevalista
Empezó en 1944

Posturas/propuestas para su gobierno

● Pedagógica
● Filosófica
● Política
Postura filosófica
- La esencia es la espiritualidad
- La importancia estaba en lo no-material
- Contraposición al positivismo (muy personalista) y al materialismo radical
Teoría idealista
El espíritu es el rector del mundo
Esquema
Postura política
Lo que él llamó: El socialismo espiritual
Se refiere a: Una corriente política híbrida sustentada por Juan José Arévalo que tiene como
objetivo darle prioridad a la colectividad, pero sin descuidar el aspecto psíquico o espiritual
de los seres humanos
Entra el personalismo por eso no es comunista

Extremos
Comunismo = Colectividad
Como individuo tengo responsabilidad con la colectividad
Capitalismo = Individuo

El socialismo espiritual es híbrido porque da prioridad a lo colectivo y al individuo por igual

Arevalo hizo el primer código de trabajo

Alfonso Bauer Paiz fue el diputado que lo realizó

Ser socialista: Se busca el bienestar colectivo – Hay propiedad privada pero existe mejor
distribución de riquezas.

Comentario de la presentación:
“Difícil conciliar esas dos cosas: Socialismo - Individualismo

El mejor socialista del mundo: Anthony Giddens, sociólogo inglés

Sigue la línea de Arévalo

Darle la prioridad al pueblo

La parte material de las personas, pero sin descuidar lo espiritual - la parte psíquica -
psicología
Esquema

Un poco más a la izquierda, sin ser socialista puro ni comunista, Arévalo tenía una izquierda
moderada
En el Estado de Bienestar o Estado Asistencial de la comunidad (seguridad social)
Postura Pedagógica
Pedagogía de la persona
- Es un movimiento pedagógico surgido en 1920 bajo la inspiración filosófica de Rodolfo
Eucken y cuyo planteamiento es señalar que el objetivo central de la educación debe ser
formar “personas”
- Hay solo manejo de información, competencias e indicadores pedagógicos
- Es formar personas superiores transformadores del mundo, excelentes ciudadanos
Esquema

¿Por qué estudiar?

Lograr personas con fines específicos acordes a la realidad

- Todo está fundamentado filosóficamente

- Analiza la axiología de su tiempo, plantea valores que las personas

La pirámide axiológica de Juan José Arévalo/ Pirámide múltiple

- Saber y sabiduría van juntos

aprender de las experiencias
- Saber y conocimiento no son los mismos
es información
Axiología personal

Tipos de persona Tipos de valores Área humana Cantidad

Personas ser espíritu escasos

Cuasi-personas saber inteligencia algunos

Pre-personas poder voluntad pocos

Pre-personas placer sensibilidad muchos

El concepto de persona en J.J. Arévalo

¿Cuál es el propósito de la existencia?

- Hay algunos que solo nacen, crecen, se reproducen y juegan fútbol
- Sin esas características señaladas no son personas, son solo individuos
- La libertad para escoger los valores más importantes para construir la vida

Scheler “Los valores no solo se exclaman, se encarnan”

Disciplinas que logran desarrollar a la Persona

- Una educación para ser Persona. Es convertir a un ser humano en Persona

- Todo está descuidado en la escuela
 Personalismo comunitario
Carlos Díaz
Se refiere a una filosofía de la persona
Otredad
De levinas es mi responsabilidad con el otro
Filosofía ególatra = Filosofía egolatrica
- término más usado-
Veo mis propios intereses

- No puede disociar entre sus pensamientos y su proyecto existencial

- Coherencia entre lo que pienso y hago
- Coherencia en su discurso

Frase
“La filosofía que solo es filosofía, no es filosofía”
La filosofía que solo se queda en el discurso sin actitud o acción axiológica no es filosofía

Carlos citaba a Marx

Marx
Los filósofos no sólo debían contemplar la realidad sino que la debían transformar.

Definiciones
Praxis social: de lo teórico a lo práctico
Contemplar: hacer teoría

Carlos Díaz
- No esta reducido a lo teórico

En relación al trabajo
El trabajo debe ser vocación es trabajo alegre

Crecer como persona es lo más importante

¿Qué está pasando hoy con el personalismo social?

- Está como muerto, a los que les gusta son como fósiles

Crítica de Carlos Díaz

Filósofos burgueses / Intelectuales burgueses: Muy acomodados, viven tranquilos en la
academia
¿Qué es un burgués? Marx hablaba de luchas de clases sociales
La clase dominante explota a la clase dominada
- El príncipe de la obra de Maquiavelo describe a los burgueses
El que le gusta vivir con comodidades es un burgués
La clase media es una pequeña burguesía, imitan la vida de la clase alta
Hoy vivimos en un modelo llamado Transvaloración - valores - anteriormente llamado
Transpersonalismo
Ahora ya no se le llama así porque hay una corriente psicológica llamada así

Transvaloración: Fue un método de Nietzsche donde se cambian los valores

Transvaloración según Carlos Diaz

- Se invierten las cosas
Primero las cosas, segundo los animales de último las personas por ello estamos
cosificados - somos cosas
Se da una escala de valores al revés

Erich Fromm
Libro Tener o ser
Tener: cosas materiales
Ser: somos los seres humanos, con sentimientos, dignidad, la capacidad de elegir
El tener va antes del ser, la codicia
Entrabamiento o tejido social:Toda la comunidad lo realiza

Hegel usa la palabra dialéctica

la lucha de clases - lucha de contrarios
Espiritu (tesis) / Materia (antítesis)

Carlos Díaz decía sobre Hegel que:

“Todo lo racional es real pero lo irracional también es real”
Intenta rescatar la irracionalidad que es parte de nuestras vidas
“Si solo pienso en mí, erosiono la realidad”
“El yo-tú, tú y tú, y tú no eres tú sino yo-tú” somos un nosotros

Citando a Levinas
“Yo no soy solo egofaciente” – autosuficiente

Descartes
“Pienso y luego existo” - se usa como principio de la subjetividad
Carlos Díaz critica la falta del tú (los otros), para él es una egolatría inflada
Buber
El tú es innato, somos un nosotros

Frase de Carlos Díaz

“Guatemala es una egología de un solipsismo sumatorio de pequeños egos sin patria
común, cada uno va a robar lo que pueda”
Hace la pregunta ¿Dónde están las instituciones permanentes y estables?

Egología: es el ego, un yoísmo

Levinas critica y acusa a Buber de ontoteologo

Ontoteología: es un pensador con tendencias teologícas/religiosas
Viene de onto: el ser fundamento de filosofía
Viene de teología: ciencia que estudia la existencia de Dios de manera objetiva

Carlos Díaz critica a Levinas

No se puede entender a Levinas porque conoce textos ortodoxos y plantea una ética
teológica

Victor Frankl: en última instancia la terapia la darán los teólogos

La relación yo-tú es personal

Necesito de los otros
Está clara en la mente y corazón

- Las relaciones humanas no pueden ser egocéntricos

Uno disfruta más como persona, dando que conservando

Carlos Díaz
En acusativo yo soy más listo que los demás - es un yo tieso

Una mala disposición sale de una mala epistemología

Como una mala dictadura

Epistemología: conocimiento teórico que es fundamento que sostiene a algo

Un yo con nosotros es un renacer
Donde uno ama está el prójimo, es importante tener gratitud

La filosofía de la clase dominante no quiere hablar de personas

Hace un vaticinio
La dimensión comunitaria de la persona es histórica
La persona está indeterminada
Nos han metido en un nihilismo - es la nada
Puro y duro, se debe rescatar el nosotros

Transmodernismo/Transmodernidad
Filósofo Enrique Dussel
Es una corriente en la línea de Carlos Díaz
Crítica a la despersonalización
Inició la filosofía de la liberación
Fue uno de los que habló sobre la filosofía latinoamericana
- Crítica a la modernidad y posmodernidad
- Una filosofía sin eurocentrismos
Enrique Dussel dice:
- La política está al servicio de la comunidad
- La vocación política la hace una profesión noble
- Es muy importante la formación política
- La democracia debe ser participativa
Democracia participativa (social)
Es una democracia que va desde las bases de lo que el pueblo necesita, convierte al pueblo
en un cuarto poder
Es una participación popular que representa las necesidades del pueblo
- Es la participación popular
- Hace una crítica
La universidad es ciencia crítica, actualmente son ciencias fetichizadas porque el capital
es un fetiche
Ciencias fetichizadas: Ciencia que favorece al control económico

Democracia representativa (liberal)

Actualmente tenemos esta

Estado: una organización abstracta política, jurídica que está conformada por 3 elementos;
el gobierno (poder político), territorio (soberanía) y el pueblo
Estado de derecho: sinónimo de un gobierno constitucional, es donde la constitución rige al
país
Entra el término isonomía: todos los hombres somos iguales ante la ley, es un seguro del
estado de derecho
Estado de legalidad: leyes a su conveniencia

Pirámide jurídica por Hans Kelsen

La constitución se divide en 3 partes: dogmática, orgánica y práctica

● Parte dogmática: (es la palabra de Dios) los derechos humanos, la parte

personalista
● Parte orgánica: como está organizado el gobierno
● Parte práctica: los recursos (de amparo, exhibición personal) está para velar que se
cumpla la parte dogmática
 La óptica psicológica
La óptica psicológica de la escuela está apegada a la modernidad
Existe:
Premodernidad
Modernidad
Posmodernidad

● La premodernidad desde el punto de vista europeo empieza en la edad media, había

teocentrismo - Dios
No habían avances en la ciencia, etc
● La modernidad desde el punto de vista europeo la ponen en la revolución científica
con Galileo
La revolución francesa
Desde el punto de vista de Enrique Dussel es la conquista de América, esto lo dice
porque los europeos saquearon y esclavizaron por eso se enriquecieron
La revolución industrial es lo más fuerte
Los cambios económicos - el capitalismo
Se da en mediados del siglo XIX
Termina en la década de los 70
● La posmodernidad
Es un remedo de la modernidad
Cae en neoliberalismo
Hay capitalismo salvaje
El pensador Francis Fukuyama decía que la posmodernidad dice que la caída del
muro de berlín, la guerra fría,
El descontrol - la natalidad

Fuerzas de la modernidad
- Conductismo
- Psicoanálisis

Fuerza de la posmodernidad
- Humanismo

El hombre light de Enrique Rojas

Muestra al hombre posmoderno
Sociedad enferma - sociedad posmoderna
Enfermos del consumismo

El hombre transformado - consciente

Óptica Psicológica en la gente posmoderna

Christina Balinotti
¿Qué fue la posmodernidad? Ella se basa en lo que dice Jean-François Lyotard, no hay
narrativas lo que hace que no haya verdad, no hay horizonte

Relatos modernos que fracasaron y sus promesas :

 1. Cristianismo
Ofrece que la divinidad vendrá a la Tierra
2. Ilustración, siglo XVII
La razón y progreso dominaran
3. Marxismo
Una sociedad sin clases sociales, sin diferencias, todos iguales
4. Capitalismo
La propiedad privada economica llegaría a todos, hay abundancia
Ninguno cumplió sus objetivos

- Zygmunt Bauman - Libro Sociedad Líquida

Es una anti sociedad, una sociedad es sólida, con narrativa, no hay proyecto
colectivo/nación/sociedad en base a Bauman, Balinotti pregunta:
¿a dónde está llevando la tecnología? se ha perdido el diálogo por la tecnología
La gente no se comunica - plantea problemas psicológicos
- Necesitamos una voz concreta de un ser humano que transmite afecto
- Las tecnologías no educan, están des-educando
- No hay comunidad - no hay persona
- La terapia es humanizar, es holística (es integral)
- Paciente identificado (no es un problema individual, no es el único enfermo)
Terapia sistémica, ejemplo: toda la familia
- Problema psicología científica (conductismo y psicoanálisis) es muy métrica, no se pueden
medir sentimientos
- En la posmodernidad hay que construir la realidad

La terapia es una conversación donde construyen significados (lenguaje simbólico) producto

de interpretaciones que surgen en ese contexto
- Debe incluir las variables
- Gira en un contexto sociocultural (es todo lo que rodea su mundo) - es esencial
En la terapia se requiere
- El trabajo clínico versátil, el abordaje debe ser holístico, sistémico de lo que es salud
mental (se llama terapia integral)

- La presencia institucional es importante

- El sufrimiento no es individual, es psicosocial
- La psicoterapia trasciende la clínica
 La tiranía del mérito Michel J. Sandel (2020)
Mérito: es un gran logro

La soberanía meritocrática
● Ética meritocrática fomenta en los ganadores la soberbia, vanidad, en los
perdedores humillación y resentimiento (destruye)
Meritocracia
- Conspira contra la comunidad - es individualista
- Promueve la desigualdad
- Los ganadores deben creer que ganaron por su esfuerzo, talento (Arrogancia
intelectual) no le deben nada a nadie
- ¿Es merecimiento o soberbia?
- Política de injusticia
- Es complemento de la tecnocracia

Mercado libre: mercado competitivo - compra-venta

Producción - consumismo —- neoliberalismo

Dispositivos hermenéuticos de una realidad dialéctica

Los dispositivos: elementos
Hermenéuticos: área que significa interpretar adecuadamente
La realidad dialéctica: llena de contrastes

La estructura histórica
- 1492 el “descubrimiento” de América, fue un saqueo/invasión

- 1525 empieza la conquista – se consolidó el saqueo – hubo un choque de culturas

violento y sangriento
Pedro de Alvarado = Tonatiuh
Se forma una estructura social

Estamentos sociales

- 1821 “independencia”, fundación de un nuevo estado, racista, con discriminación

por sexo, clase y racial, es machista
Patria del criollo, sociedad excluyente
Al terrateniente lo representaba la iglesia catolica
 Los que simpatizaban con la iglesia son los conservadores
Rafael Carrera - gobierno conservador

- 1871 La reforma liberal de Justo Rufino Barrios, estado liberal racista y clasista
Manuel Estrada Cabrera, llega la UFCO

- 1930 Estados Unidos y la gran depresión

Hubo una ola de delincuencia en América
Llega el gobierno de Jorge Ubico Castañeda
La UFCO le dió apoyo

- 1944 La revolución del 20 de Octubre

Se acaban los liberales
Reformas sociales de Arévalo:
● 1er código de trabajo
● Autonomía del deporte
● Programas de alfabetización
● Votan mujeres e indígenas
Reformas económicas de Arbenz
● Romper monopolios
● Hacer carreteras
● Crea hidroeléctricas
● Reforma agraria

- 1954 Castillo Armas

Deja frustración en el guatemalteco

- 1959 Revolución en Cuba

Jorge Ernesto Guevara le ayuda a Fidel Castro

- 1960 Kennedy

- 13 de noviembre de 1960 intento de golpe de estado contra Idigoras

Inicia el conflicto armado interno
FAR Fuerzas Armadas Rebeldes
A partir de los 70´s empiezan gobiernos militares

- 1982 golpe de estado a Lucas García

Jefe de estado - Efraín Ríos Mont
Época del genocidio

- 1996 Acuerdos de Paz

- 1997 Magnicidio de Monseñor Juan Gerardi el 26 de abril