Guía PQÑ PNC 2023 Completa

GUIA DE TRABAJO PARA ACTIVIDADES DEL GRUPO DE
PROYECTO QHAPAQ ÑAN VINCULADAS A LA TRABAJO

PQÑ-PNC
POLÍTICA NACIONAL DE CULTURA
ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 6 ENERO 2023

CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................................................................... 2
I. OBJETIVOS PRIORITARIOS Y LINEAMIENTOS IDENTIFICADOS .......................................................................................... 4
II. ACTIVIDADES EN LA GUÍA ............................................................................................................................................... 5
III. ASPECTOS METODOLÓGICOS GENERALES ...................................................................................................................... 6
INDICADOR............................................................................................................................................................................................ 6
INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN INSUMOS..................................................................................................... 7
INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN PRODUCTOS ................................................................................................ 7
UNIDADES DE MEDIDA EN EL POI........................................................................................................................................................ 8
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ................................................................................................................................................................... 8
IV. PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA GUÍA.................................................................................................................. 11
V. ACTIVIDADES QUE DAN COMO RESULTADO INSUMOS ................................................................................................. 12
1. ANÁLISIS DE BIENES ARQUEOLÓGICOS MUEBLES ........................................................................................................................ 12
2. DESARROLLO DE INVESTIGACIONES EN DIVERSAS DISCIPLINAS VINCULADAS A LA RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO
CULTURAL ASOCIADO ........................................................................................................................................................................ 13
3. ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICOS SOCIOCULTURALES PARTICIPATIVOS ................................................................................... 14
4. ELABORACIÓN DE DIRECTORIOS DE ACTORES Y/O INSTITUCIONES............................................................................................ 15
5. DESARROLLO DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSERVACIÓN, PUESTA EN VALOR, GESTIÓN Y USO DEL
PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO A LA RED VIAL INCA................................................................................................................ 16
6. REALIZACIÓN DE ESTUDIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE BIENES ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES .............................................. 17
7. ELABORACIÓN DE EXPEDIENTES TÉCNICOS DE DELIMITACIÓN .................................................................................................. 18
8. ELABORACIÓN DE MAPEOS DE ACTORES ..................................................................................................................................... 19
9. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON FINES DE INVESTIGACIÓN EN BIENES ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES ..................... 20
10. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON FINES DE CONSERVACIÓN EN BIENES ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES .................. 21
11. DESARROLLO DE ACCIONES PARA EL REGISTRO DE BIENES ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES ................................................... 22
VI. ACTIVIDADES QUE DAN COMO RESULTADO PRODUCTOS ............................................................................................ 23
1. GENERACIÓN DE CONTENIDO VIRTUAL PARA EL REGISTRO, DOCUMENTACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL
ASOCIADO A LA RED VIAL INCA ......................................................................................................................................................... 23
2. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES PARA LA PUESTA EN VALOR DE BIENES ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES .......................... 24
3. REALIZACIÓN DE PONENCIAS ACADÉMICAS ................................................................................................................................. 25
4. PUBLICACIONES ACADÉMICAS ...................................................................................................................................................... 26
5. PUBLICACIONES PARA LA DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL ............................................................................................ 27
6. DESARROLLO DE CAPACITACIONES EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO 28
7. DESARROLLO DE TALLERES EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO ............. 30
8. DESARROLLO DE CONFERENCIAS EN TEMAS VICULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO...... 32
9. DESARROLLO DE CHARLAS EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO ............. 33
10. CONFORMACIÓN DE GRUPOS PARA LA GESTIÓN PARTICIPATIVA DEL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO A LA RED VIAL
INCA..................................................................................................................................................................................................... 34
11. ELABORACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y/O EVALUACIÓN PARTICIPATIVAS DEL PATRIMONIO CULTURAL
ASOCIADO A LA RED VIAL INCA ......................................................................................................................................................... 35
12. REALIZACIÓN DE ACCIONES PARA EL USO Y CUIDADO DEL PATRIMONIO ASOCIADO A LA RED VIAL INCA ........................... 36
13. REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES .................................................................................................................................... 37
ANEXOS
1
INTRODUCCIÓN
La Política Nacional de Cultura es un documento orientador que permite integrar, alinear y dar
coherencia a la intervención del Estado en materia de derechos culturales. Esta surge con la
necesidad de fortalecer la institucionalidad de la cultura dentro de un país como Perú,
caracterizado por ser pluricultural, multiétnico y contar con un vasto patrimonio cultural en sus
diversos y complejos territorios. Por ello, su implementación implica la actualización y
alineamiento de los planes estratégicos de las entidades públicas del sector cultura, así como la
formulación de instrumentos de política regional y local. Es preciso mencionar que, en términos
de esta política, la diversidad no solo abarca lo étnico, sino que también incluye la diversidad de
género, orientación sexual, religión, edad, lengua, entre otras.
En el marco de la implementación de esta política, el Proyecto Qhapaq Ñan busca alinear sus
objetivos a fin de contribuir a su cumplimiento. Para ello, se requiere visibilizar el trabajo que el
proyecto realiza a fin de poder medir de forma adecuada y efectiva sus resultados, y en
consecuencia sus impactos sobre la población en general, considerando esta pluriculturalidad
que la caracteriza.
Como parte de este proceso, el Proyecto Qhapaq Ñan designó un grupo de trabajo encargado de
elaborar una propuesta de alineación de los objetivos del proyecto con la nueva Política Nacional
de Cultura. El trabajo implicó varios pasos que incluyeron: el análisis de la política, la revisión de
los objetivos del proyecto, la selección de algunos objetivos prioritarios de la política en base a
los objetivos y competencias del Proyecto Qhapaq Ñan, y la realización de una propuesta de
alineamiento. Posteriormente, en base a un trabajo colaborativo con las diferentes áreas del
proyecto, se recogió información sobre las actividades que éstas ejecutan, con la finalidad de
identificarlas y analizar la relación entre sus resultados y los objetivos prioritarios identificados.
Una vez compilada y procesada esta información colaborativa, se procede a la elaboración del
documento final para la respectiva validación de lo propuesto.
Este documento tiene como propósito establecer definiciones modelo sobre las diversas
actividades realizadas por los equipos del Proyecto Qhapaq Ñan, especialmente aquellas que se
vinculan de forma directa a los servicios asociados a diversos objetivos prioritarios de la Política
Nacional de Cultura. En el documento se definen dos tipos de actividades: aquellas que resultan
en insumos, y aquellas que resultan en productos, ambas de vital importancia en el desarrollo de
los objetivos del Proyecto Qhapaq Ñan.
Como guía de trabajo, el documento establece una propuesta para el desarrollo adecuado de las
actividades, brindando precisiones sobre la forma de reportarlas y acreditarlas. Con ello se
espera, no solo uniformizar la terminología y documentación a fin de facilitar su sistematización,
sino también y principalmente, visibilizar los resultados e impactos de las acciones del proyecto.
Adicionalmente, se espera que esta guía permita una mejor organización y presentación de la
diversa información generada, con lo cual se podrán agilizar los reportes en todos los niveles del
Proyecto Qhapaq Ñan, siendo esto de mucha ayuda en la aplicación de esta nueva Política
Nacional de Cultura.
De acuerdo a la norma de creación D.S. N° 031-2001-ED, el objetivo principal del Proyecto es el

de recuperar y preservar la red de caminos y sitios relacionados al Qhapaq Ñan, dando a conocer
su gran importancia como obra económica, social, cultural y de vinculación entre los diversos
pueblos del espacio andino, para que en la actualidad contribuya al desarrollo de los actuales
2
pueblos que están a la vera del camino, desde la puesta en valor de su patrimonio, el manejo
organizado de los territorios por los que atraviesa, así como de la participación comunitaria y
ciudadana en los procesos de gestión.
3
I. OBJETIVOS PRIORITARIOS Y LINEAMIENTOS IDENTIFICADOS
Se han identificado dos (2) objetivos prioritarios de la Política Nacional de Cultura que son
aquellos que mejor se articulan a los objetivos y competencias del Proyecto Qhapaq Ñan. Esta
guía se desarrolla en base a las actividades que se vinculan a estos objetivos prioritarios a través
de determinados lineamientos que se ajustan más a nuestro accionar. El siguiente cuadro
presenta esta información extraída del documento de la política, junto con los servicios y
descripción de las personas que los reciben:
POLÍTICA NACIONAL DE CULTURA
OBJETIVO PRIORITARIO LINEAMIENTO SERVICIO PERSONA QUE RECIBE EL SERVICIO

Servicio de sensibilización e
Población en general, con énfasis en
información a la ciudadanía para la
niños, niñas y adolescentes, y grupos de
apropiación social y el uso sostenible
especial protección
4. 1 Implementar programas de de su patrimonio cultural
sensibilización, de información y Servicio de formación a agentes y
Mediadores, gestores, instituciones y
formativos para el conocimiento y mediadores para la promoción del
organizaciones culturales vinculadas al
apropiación social del patrimonio patrimonio cultural como recurso de
patrimonio cultural
cultural desarrollo
Servicio de capacitación a educadores
para el uso del patrimonio cultural Educadores
como recurso educativo y didáctico
Servicio de acceso a la información del
patrimonio cultural para
4.2. Desarrollar estrategias e Investigadores/as del patrimonio cultural
Investigadores/as del patrimonio
OP 4. Fortalecer la incentivos para la investigación
cultural
valoración del patrimonio científica, difusión y reflexión crítica
Servicio de difusión e intercambio del Investigadores/as del patrimonio cultural
cultural sobre el patrimonio cultural
conocimiento del patrimonio cultural a e individuos y colectivos portadores del
nivel nacional e internacional patrimonio cultural
4.3. Fortalecer los servicios de Servicio de interpretación cultural
Población en general, con énfasis en los
interpretación cultural de los accesible, inclusivo y diverso para la
grupos de especial protección
museos, espacios museales y otros valoración del patrimonio
espacios culturales, con criterios de
Servicio de acondicionamiento de
sostenibilidad y accesibilidad,
espacios culturales para la prestación Instituciones públicas y privadas
respetando la condición cultural del
de servicios de interpretación cultural
bien
Servicio de promoción e incentivos a
4.5. Generar mecanismos para la
agentes públicos y privados para la Comunidades, instituciones y
gestión participativa en la
gestión participativa en la protección, organizaciones culturales vinculadas al
protección, salvaguardia y
salvaguardia y preservación del patrimonio cultural
preservación del patrimonio cultural
patrimonio cultural
5.1 Implementar estrategias para el Instituciones, organizaciones,
Servicio de formación de capacidades
fortalecimiento de las capacidades profesionales, técnicos y gestores
para agentes públicos y privados del
de los agentes del patrimonio públicos y privados vinculados al
patrimonio cultural
cultural. patrimonio cultural
5.2. Fortalecer acciones de
identificación, registro e inscripción Servicio de identificación, registro y
Población en general, y agentes
del patrimonio cultural para su declaratoria de bienes del Patrimonio
culturales públicos y privados
reconocimiento a nivel nacional e Cultural de la Nación
OP 5. Fortalecer la
internacional.
protección y salvaguardia
5.3. Optimizar el saneamiento físico
del patrimonio cultural para
legal y el ordenamiento territorial, Servicio de formación y asistencia
su uso social
para la protección de los bienes técnica a los gobiernos regionales y
inmuebles arqueológicos e locales sobre el manejo territorial en Gobiernos regionales y locales
históricos, con la respectiva carga sus jurisdicciones respecto al
cultural inscrita en registros patrimonio cultural
públicos.
Servicio de documentación y
5.4. Implementar la digitalización del
conservación digital del patrimonio Entidades públicas, Población en general
patrimonio cultural
cultural
4
II. ACTIVIDADES EN LA GUÍA
Esta guía de trabajo presenta aquellas actividades cuyos resultados se vinculan a los objetivos
prioritarios antes mencionados, específicamente a través de los lineamientos y servicios que se
establecen dentro de cada objetivo. Este aspecto es fundamental, pues es a través de los servicios
brindados al público donde se materializa nuestro accionar y el impacto de nuestras labores en
el cumplimiento de nuestros objetivos de creación como proyecto, y su articulación con la Política
Nacional de Cultura.
La guía no contempla actividades y acciones de carácter operativo, como son todas aquellas
vinculadas a la administración y logística del proyecto, así como su funcionamiento en general.
Por ello, se priorizarán las actividades de esta guía en los planes operativos institucionales (POI),
sin dejar de lado las actividades administrativas y operativas esenciales. Por otro lado, cada
actividad que se presenta en la guía, tendrá una serie de tareas especificadas en el POI que
conlleven al cumplimiento de dicha actividad.
Las actividades presentadas están distribuidas en dos tipos: aquellas que tienen como resultado
un INSUMO, y aquellas que tienen como resultado un PRODUCTO.
Las actividades que dan como resultado un INSUMO, son aquellas que generan un primer
resultado o resultado intermedio y de uso interno, ya que en esta fase aún no generan un impacto
en la población. Por ello, si bien son necesarias, sus resultados no están asociados a los servicios
vinculados a los objetivos prioritarios de la PNC. Este primer resultado puede posteriormente
convertirse en uno o más productos, o puede contribuir, junto a otras acciones, a la generación
de un producto. Por ello, los productos asociados se denominarán “productos potenciales”. La
finalidad de los insumos debe ser poder generar productos en beneficio de la población.
Estas actividades son:
▪ Análisis de bienes arqueológicos muebles

▪ Desarrollo de investigaciones en diversas disciplinas vinculadas a la red vial inca y el
patrimonio cultural asociado
▪ Elaboración de diagnósticos socioculturales participativos
▪ Elaboración de directorios de actores y/o instituciones
▪ Desarrollo de herramientas metodológicas para la conservación, puesta en valor, gestión
y uso del patrimonio cultural asociado a la red vial inca
▪ Realización de estudios para el diagnóstico de bienes arqueológicos inmuebles
▪ Elaboración de expedientes técnicos de delimitación
▪ Elaboración de mapeos de actores
▪ Realización de intervenciones con fines de investigación en bienes arqueológicos
inmuebles
▪ Realización de intervenciones con fines de conservación en bienes arqueológicos
inmuebles
▪ Desarrollo de acciones para el registro de bienes arqueológicos inmuebles
Por otro lado, las actividades que dan como resultado un PRODUCTO son aquellas cuyos
resultados generan un logro, y que muchas veces son el resultado obtenido a partir de un insumo,
tal y como se explica antes, o de una o varias acciones realizadas previamente. A diferencia de los
insumos, los productos generan necesariamente un impacto hacia afuera, hacia la población. Por
ello, sus resultados sí están asociados a los servicios vinculados a los objetivos prioritarios de la
PNC. Es a través de estos productos que se da un uso público al patrimonio cultural,
5
contribuyendo a garantizar un mayor ejercicio de los derechos culturales de los ciudadanos y
ciudadanas.
Estas actividades son:
▪ Generación de contenido virtual para el registro, documentación y difusión del

patrimonio cultural asociado a la red vial inca
▪ Realización de intervenciones para la puesta en valor de bienes arqueológicos inmuebles
▪ Realización de ponencias académicas
▪ Publicaciones académicas
▪ Publicaciones para la difusión del patrimonio cultural
▪ Desarrollo de capacitaciones en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
▪ Desarrollo de talleres en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
▪ Desarrollo de conferencias en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
▪ Desarrollo de charlas en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
▪ Conformación de grupos para la gestión participativa del patrimonio cultural asociado a
la red vial inca
▪ Elaboración de herramientas de planificación y/o evaluación participativas del
patrimonio cultural asociado a la red vial inca
▪ Realización de acciones para el uso y cuidado del patrimonio asociado a la red vial inca
▪ Realización de eventos culturales
III. ASPECTOS METODOLÓGICOS GENERALES

Esta guía presenta cada actividad indicando los productos potenciales (en caso sean actividades
que resulten en insumos) o su vinculación con los objetivos prioritarios, lineamientos y servicios
de la Política Nacional de Cultura (en caso sean actividades que resultan en productos), su
descripción, algunos ejemplos, el objetivo de la actividad, y finalmente un cuadro con el detalle
de cómo realizar el reporte de la actividad.
A lo largo del documento se mencionan términos referidos a la medición y verificación de las

actividades descritas. Como se ha mencionado previamente, las actividades que realiza el
Proyecto Qhapaq Ñan, a través de su equipo técnico, pueden generar dos tipos de resultados:
insumos y productos. Ambos pueden ser medidos a través de indicadores. Así mismo, el reporte
de su cumplimiento requiere de la verificación mediante la presentación de documentación
específica. En esta sección se brindan algunas especificaciones al respecto.
INDICADOR
Un indicador es una característica específica, observable y medible que puede ser usada para
mostrar los cambios y progresos que está haciendo un programa hacia el logro de un resultado
específico. Según la “Guía para la Elaboración de Indicadores De Políticas Nacionales y Planes
Estratégicos” del CEPLAN:
6
Un indicador es una expresión cuantitativa, construida a partir de información
cuantitativa o cualitativa, que sintetiza el comportamiento de una variable o un conjunto
de variables relacionadas a un tema o fenómeno en particular. Constituye una
herramienta que permite realizar valoraciones en torno a los efectos obtenidos, recursos
utilizados y logros alcanzados, en un periodo de tiempo determinado; además de reflejar
tendencias que describan la situación del país o un ámbito del territorio nacional1.
INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN INSUMOS
INDICADOR DE MEDICIÓN CARACTERÍSTICAS

BIEN ARQUEOLÓGICO
El bien conservado se refiere al sitio y/o camino.
INMUEBLE CONSERVADO
DIAGNÓSTICO SOCIAL Documento que identifica las principales problemáticas de la población vinculada al Qhapaq
PARTICIPATIVO ELABORADO Ñan, elaborado con metodología participativa.
Base de datos que recoge información de actores y/o instituciones vinculados al Qhapaq
DIRECTORIO ELABORADO
Ñan.
DOCUMENTO TÉCNICO Documento que contiene información sobre un área de conocimiento específica y que se
ELABORADO presenta de forma estructurada.
INVESTIGACIÓN
Documento que tiene por finalidad ampliar el conocimiento científico.
DESARROLLADA
Documento que recoge información sobre actores claves en un determinado territorio, y
MAPEO DE ACTORES
permite identificar posición e influencia para el establecimiento de posibles aliados para la
DESARROLLADO
toma de decisiones que favorezcan la intervención.
INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN PRODUCTOS
INDICADOR DE MEDICIÓN CARACTERÍSTICAS
ACCIÓN PARA EL USO Y

Actividad social realizada en un día, organizada o coorganizada por el PQÑ, que busca
CUIDADO DEL PATRIMONIO
acercar al público a su patrimonio.
REALIZADA
BIEN ARQUEOLÓGICO
Bien arqueológico inmueble, que puede o no haber sido conservado, con algún tipo de
INMUEBLE PUESTO EN
intervención para su uso público
VALOR
CONTENIDO VIRTUAL información virtual de acceso público que tengan como objetivo el registro, documentación
PUBLICADO y difusión del patrimonio cultural
EVENTO CULTURAL Actividad social realizada para público en general, organizada o coorganizada por el PQÑ
REALIZADO cuya duración varía y puede englobar otro tipo de actividades.
GRUPO PARA LA GESTIÓN
Grupo institucionalizado de actores conformado que permite la discusión, planificación y
PARTICIPATIVA
toma de decisiones para el trabajo conjunto con la población.
CONFORMADO
HERRAMIENTA DE GESTIÓN
Documento de gestión elaborado participativamente para la planificación y/o evaluación
PARTICIPATIVA ELABORADA
Persona que desarrolla o fortalece competencias, habilidades, conocimientos y/o establece
PERSONA CAPACITADA
consensos, durante la actividad
PERSONA INFORMADA Persona que adquiere nuevos conocimientos o refuerza conocimientos previos.
Persona que participa de la actividad, pero no se puede constatar el nivel de involucramiento
PERSONA PARTICIPANTE
más allá de su asistencia.
PONENCIA ACADÉMICA
Ponencia presentada en el marco de un evento académico.
PRESENTADA
PUBLICACIÓN ACADÉMICA Publicación en libros, revistas u otros medios académicos.
PUBLICACIÓN DE DIFUSIÓN Publicación en distintos formatos para diferentes públicos
1
Tomado de: https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1088637/Proyecto-de-Guia-para-elaborar-Indicadores-CEPLAN-
16072020.pdf
7
UNIDADES DE MEDIDA EN EL POI
Los Planes Operativos Institucionales (POI) utilizan una medición que se basa en las unidades de
medida establecidas por el Centro Nacional de Planeamiento (CEPLAN). Dado que se trata de un
listado utilizado en diversas instituciones públicas, estas no necesariamente se ajustan
perfectamente a nuestra realidad. Por ello, en esta guía se propone la utilización en nuestros POI
de aquellas unidades de medida del CEPLAN que más se acerquen a los indicadores propuestos
para cada tipo de actividad. Es necesario señalar que el POI es un instrumento de planificación,
en el cual se consignan todas las actividades operativas realizadas por el proyecto y el
presupuesto asignado a su ejecución. Como lo mencionamos previamente, esta guía de trabajo
no contempla todas las actividades que realiza el proyecto pues excluye aquellas de carácter
administrativo y de gestión de procesos vinculados a nuestra actividad operativa, sin embargo
estas sí deberán contemplarse en el POI. Adicionalmente, el POI sólo registra un tipo de unidad
de medida por actividad, mientras que en muchas de las actividades propuestas en esta guía es
posible registrar más de un indicador o variable. Por ejemplo, en una charla será posible registrar
el número total de participantes, pero además podremos registrar el número de hombres y
mujeres, y sus edades, entre otros.
MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Los medios de verificación sirven como registro del proceso de desarrollo de una actividad, desde
las coordinaciones iniciales hasta la implementación de esta. Para facilitar su uso, se adjuntan
algunos formatos a manera de anexos como ejemplo para los medios indicados, o se establece la
forma en que estos deberán ser presentados. Adicionalmente se establece una distinción en su
función de acuerdo a las siguientes especificaciones:
▪ MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN: son aquellos que dan cuenta de la

ejecución de la actividad. Son indispensables para comprobar que dicha actividad se
realizó con éxito.
▪ MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE METODOLOGÍA: son aquellos que dan cuenta del proceso que
lleva a la ejecución de la actividad. Son indispensables para comprobar distintas etapas y
el tipo de procedimiento implementado dentro del desarrollo de la actividad.
▪ MEDIOS DE VERIFICACIÓN COMPLEMENTARIOS OPCIONALES: son aquellos no obligatorios,
pero que pueden reforzar la verificación de la implementación y metodología de la
actividad.
A continuación de brinda la tabla de medios de verificación contemplados en esta guía:
MEDIO DE VERIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS REQUISITOS
Registra un acuerdo entre diversas partes, y el

VER ANEXO 1: Ejemplo de Acta de Acuerdo
ACTA DE ACUERDO compromiso de estas, sobre una o varias acciones a
Presentar Acta de Acuerdo en PDF
tomar.
Registra el desarrollo de una reunión con actores
VER ANEXO 2: Formato de Acta de Reunión
ACTA DE REUNIÓN externos al PQÑ, y los acuerdos a los que se
Presentar Acta de reunión en PDF
lleguen. Puede tratarse de libros de actas.
Es una herramienta que recopila datos, los organiza
BASE DE DATOS y los relaciona para que se pueda hacer una rápida Presentar base de datos en PDF
búsqueda y recuperación de información.
8
Registra la visita presencial a una persona o un VER ANEXO 3: Formato de Constancia de

CONSTANCIA DE VISITA grupo de personas externas al PQÑ para el Visita
desarrollo de una reunión. Presentar Constancia de Visita en PDF
VER ANEXO 4: Ejemplo de Constancia de
Capacitación elaborado por el área de
CONSTANCIA DE Evidencia la participación de personas en una
comunicaciones.
CAPACITACIÓN capacitación
Presentar constancias de capacitación en
PDF
Evidencia las diversas coordinaciones para la
CORREO ELECTRÓNICO Presentar correo electrónico en PDF
realización de algún tipo de acción conjunta.
DOCUMENTO DE Presentar documento de investigación en
Evidencia los resultados de una investigación.
INVESTIGACIÓN PDF
Registra el levantamiento de información puntual
ENCUESTAS Presentar encuestas en PDF
sobre un grupo de personas determinadas
Evidencia un proceso de aprendizaje para medir VER ANEXO 5: Ejemplo de Evaluación
EVALUACIÓN
conocimientos adquiridos a través de una actividad Presentar documento en PDF
VER ANEXO 6: Formato de Ficha de
Distintos tipos de fichas o formatos para el registro Comunicaciones.
FICHAS DE REGISTRO
escrito (puede incluir registro gráfico y fotográfico). En otros casos adjuntar las fichas utilizadas
por cada área en PDF
VER ANEXO 7: Ejemplo de Guía
Evidencia los pasos a seguir en la metodología
GUÍA METODOLÓGICA Metodológica
utilizada para el desarrollo de la actividad.
Presentar documento en PDF
Guion para señalética, centros de interpretación y
GUION Presentar guion en PDF
museos, entre otros.
Documento que da cuenta de un proceso de
HERRAMIENTA DE GESTIÓN Presentar herramienta en PDF
planificación y/o evaluación de la gestión
HERRAMIENTA Documento que da cuenta del proceso a seguir
Presentar herramienta en PDF
METODOLÓGICA para la implementación de una acción
Registra la lista de elementos registrados e
INVENTARIO Presentar inventario en PDF
información relevante al proceso
Registra la bibliografía consultada para la
LISTADO BIBLIOGRÁFICO elaboración de una investigación y/o ponencia y/o Presentar listado bibliográfico en PDF
publicación.
Registra la asistencia y recoge datos básicos de las
VER ANEXO 8a: Formato de Lista de
personas que participan en las actividades. Para
Asistencia
actividades virtuales cerradas, las listas de
LISTA DE ASISTENTES VER FORMATO 8b: Formato de Lista de
asistencia se elaboran a partir de una lista de
Asistencia de Menores de Edad
inscritos generada a través de un formulario de
Presentar lista de asistencia en PDF
inscripción.
Registra información sobre personas interesadas en
LISTA DE INSCRITOS Presentar lista de inscritos en PDF
participar de un determinado evento
Documento que contiene un texto completo para
MANUSCRITO Presentar manuscrito en PDF
revisión y posterior publicación.
Tabla en donde se registra el proceso de
MATRIZ DE sistematización de información levantada a través
Presentar matriz de sistematización en PDF
SISTEMATIZACIÓN del uso de herramientas como fichas de registro,
encuestas y entrevistas.
Texto que describe las características específicas de
MEMORIA DESCRIPTIVA los materiales a emplearse y el proceso constructivo Presentar memoria descriptiva en PDF
de un elemento arquitectónico.
Evidencia las diversas coordinaciones para la
MENSAJERÍA INSTANTÁNEA Presentar mensajes en PDF
realización de algún tipo de acción conjunta.
Registra la implementación de la actividad,
NOTA DE PRENSA Presentar nota de prensa publicada en PDF
posteriormente a su ejecución.
Da cuenta de la publicación de contenido en
Presentar publicación en PDF, se pueden
diferentes soportes. Si es en un medio escrito a
PUBLICACIÓN usar otros medios como enlaces y archivos
través de formato PDF, y en otros casos a través de
adjuntos dependiendo el formato, así como
imágenes en JPG u otros formatos digitales.
9
pantallazos, siempre y cuando den cuenta

de que el contenido ha sido publicado.
Registra el nombre y la programación de un Presentar programa de evento publicado
PROGRAMA DEL EVENTO
determinado evento. en PDF
Registra la actividad a lo largo de todo su
REGISTRO FOTOGRÁFICO / Presentar en formato PDF / Fotos / Audio /
desarrollo. En las actividades virtuales se usan
AUDIOVISUAL Video
capturas de pantalla.
Registra de forma gráfica diferentes acciones.

REGISTRO GRÁFICO Presentar el registro gráfico en PDF
Puede tratarse de planos, dibujos, mapas, etc.
documento que corrobora información contenida

REPORTE Presentar el reporte en PDF
en base de datos
Documento oficial que da cuenta de la aprobación

RESOLUCIÓN Presentar la resolución en PDF
de una acción
Registra los resultados obtenidos luego del análisis

RESULTADOS DE ANÁLISIS Presentar los resultados de análisis en PDF
de diversos tipos de materiales
Registra la transcripción del levantamiento de
TRANSCRIPCIÓN DE Presentar medio de verificación en formato
información en base a preguntas abiertas sobre un
ENTREVISTAS PDF
grupo de personas determinadas
✓ Todos los medios de verificación, siempre y cuando sea posible, serán presentados en
formato PDF, de acuerdo a los modelos y formatos mencionados en la tabla anterior, y
conforme a lo requerido en este guía para a cada tipo de actividad. Los nombres de los
medios de verificación deberán estar codificados de acuerdo al siguiente detalle:
NÚMERO AO POI_AÑO_MES_DÍA_(CÓDIGO)
A continuación, se indican las iniciales a ser usadas para cada medio de verificación:
MEDIO DE VERIFICACIÓN CÓDIGO MEDIO DE VERIFICACIÓN CÓDIGO
Acta de acuerdo AA Lista de Inscritos LI

Acta de reunión AR Listado bibliográfico LB
Base de Datos BD Manuscrito MA
Constancia de capacitación CC Matriz de sistematización MS
Constancia de visita CV Memoria descriptiva MD
Correo electrónico CE Mensajería instantánea MI
Documento de investigación DI Nota de prensa NP
Encuestas EN Programa del evento PE
Evaluación EV Publicación PU
Ficha de registro FR Registro fotográfico RF
Guía metodológica GM Registro audiovisual RA
Guion GU Registro gráfico RG
Herramienta de Gestión HG Reporte RE
Herramienta metodológica HM Resolución RS
Inventario IN Resultados de análisis RN
Lista de Asistentes LA Transcripción de entrevistas TE
EJEMPLOS: AOI00136301599_2021_08_04_AA / AOI00136302337_2022_12_07_MS /

AOI00136206893_2022_01_23_GM
10
✓ La fecha consignada en el código debe corresponder al día en el que se realiza la
actividad o fecha en la cual culmina la actividad, y coincidir con la fecha que se ponga
en el informe que da cuenta de su cumplimiento.
✓ Todos los medios de verificación que den cuenta del cumplimiento de una misma
actividad deben tener la misma fecha en su codificación (por ejemplo, si se adjuntan
tres medios de verificación a un informe como el reporte (RE), la lista de asistencia (LA)
y acta de acuerdo (AA) los tres tendrían que tener la misma fecha).
✓ En caso existan varios medios de verificación del mismo tipo para la misma fecha, estos
se codificarán de la siguiente forma:
AOI00136302337_2022_12_07_MS(1)
AOI00136302337_2022_12_07_MS(2)
AOI00136302337_2022_12_07_MS(3), etc.
✓ En caso de los informes de cumplimiento de actividades del POI, estos deberán ser
codificados de la siguiente forma:
NÚMERO AO POI_AÑO_MES_DÍA_INF#(INICIALES)
Por ejemplo: AOI00136301599_2021_08_04_INF008(RHQ)
IV. PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA GUÍA

A continuación se muestra un flujograma que da cuenta del proceso a desarrollarse para el uso y
aplicación de esta guía:
2. REVISIÓN DE LA GUÍA 3. ELABORACIÓN DEL POI

1. IDEA DE ACTIVIDAD POR
PARA ESTABLECER EL TIPO CON ACTIVIDADES
PARTE DEL ÁREA O
DE ACTIVIDAD Y LOS SELECCIONADAS Y SUS
PROYECTO
REQUISITOS TAREAS
5. REDACCIÓN DE 4. EJECUCIÓN DE LA TAREA

6. REDACCIÓN DE INFORME
DOCUMENTO DE REPORTE POI DE ACUERDO A LOS
DE REPROTE DE
DE CUMPLIMIENTO DE REQUISITODE LA ACTIVIDAD
CUMPLIMIENTO DE TAREA
TAREA DE ACUERDO A LOS (INCLUYENDO LOS MEDIOS
SEGÚN FORMATO
REQUISITOS DE VERIFICACIÓN)
7. EMISIÓN DE INFORME 8. LLENADO DE

POR SGD INCLUYENDO FORMULARIO VIRTUAL PARA
DOCUMENTO DE REPORTE Y ALIMENTAR BASE DE DATOS
MEDIOS DE VERIFICACIÓN GENERAL
11
V. ACTIVIDADES QUE DAN COMO RESULTADO INSUMOS
1. ANÁLISIS DE BIENES ARQUEOLÓGICOS MUEBLES
PRODUCTOS POTENCIALES:
✓ Generación de contenido virtual para el registro, documentación y difusión del patrimonio cultural
asociado a la red vial inca
✓ Puesta en valor de bienes arqueológicos inmuebles
✓ Ponencias académicas
✓ Publicaciones académicas
✓ Publicaciones para la difusión del patrimonio cultural asociado a la red vial inca
✓ Desarrollo de conferencias en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural asociado
✓ Desarrollo de charlas en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural asociado
✓ Realización de eventos culturales.
DESCRIPCIÓN: Desarrollo del proceso de análisis de bienes arqueológicos muebles.
EJEMPLOS: Análisis de cerámica, análisis de restos botánicos, análisis de material malacológico,

etc.
OBJETIVO: Obtener información, a partir de los bienes culturales arqueológicos muebles, para el
desarrollo de investigaciones y su posterior difusión.
REPORTE DE LA ACTIVIDAD
INDICADOR INVESTIGACIÓN DESARROLLADA
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI INVESTIGACIÓN
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención: región, provincia, distrito, sitio arqueológico;
REGISTRAR Tipo de material, número de objetos analizados
▪ Documento de investigación o Manuscrito
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE
▪ [SI ES UN PIA DE COLECCIONES] Informe final o anual (enviado a
IMPLEMENTACIÓN
la DGPA)
▪ Registro fotográfico / audiovisual
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Inventario
METODOLOGÍA ▪ Fichas de registro (de bienes arqueológicos muebles)
▪ Listado bibliográfico
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.)
COMPLEMENTARIOS OPCIONALES ▪ Resultados de análisis específicos
✓ Formato de informe de tarea que genera un INSUMO
✓ Si es documento de investigación: Título, índice, antecedentes,
planteamiento de pregunta de investigación, objetivos, marco
teórico, metodología, descripción del proceso, resultados,
conclusiones, bibliografía.
✓ Si es manuscrito: Título, texto adaptado a los requisitos
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL necesarios para su publicación con bibliografía.
QUE SE REPORTA ✓ Si es PIA de colecciones: Informe final o anual de acuerdo al
contenido establecido en el reglamento de Intervenciones
Arqueológicas (RIA) que incluye la presentación de las
resoluciones, registro fotográfico, registro gráfico, inventario y
fichas de registro.
✓ En todos los casos adjuntar como anexos los medios de
verificación de metodología y complementarios si los hubiese.
12
2. DESARROLLO DE INVESTIGACIONES EN DIVERSAS DISCIPLINAS VINCULADAS A LA
RED VIAL INCA Y EL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO
✓ Realización de eventos culturales
DESCRIPCIÓN: Desarrollo de investigaciones sobre diversas temáticas vinculadas al patrimonio

cultural asociado a la red vial del Qhapaq Ñan*.
EJEMPLOS: Investigaciones antropológicas, investigaciones sobre temas arqueológicos con

información obtenida a través de excavaciones, investigaciones etnográficas, análisis territoriales,
etc.
OBJETIVO: Obtener información sobre el patrimonio cultural vinculado al Qhapaq Ñan para su
posterior difusión.
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención: región, provincia, distrito, sitio arqueológico;
REGISTRAR Disciplina.
▪ Documento de investigación o Manuscrito
IMPLEMENTACIÓN
▪ [INVESTIGACIÓN CON CAMPO] Fichas de registro y/o encuestas
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE y/o transcripción de entrevistas
METODOLOGÍA ▪ [INVESTIGACIÓN CON CAMPO] Registro fotográfico / audiovisual
▪ [INVESTIGACIÓN SIN CAMPO] Listado bibliográfico
▪ Constancias de visita y/o actas de reunión
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ▪ Correos electrónicos
COMPLEMENTARIOS OPCIONALES ▪ Mensajería instantánea (chats de Whatsapp o similares)
▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.)
✓ Si es documento de investigación: Título, índice, antecedentes,
planteamiento de pregunta de investigación, objetivos, marco
teórico, metodología, descripción del proceso, resultados,
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL conclusiones, bibliografía.
QUE SE REPORTA ✓ Si es manuscrito: Título, texto adaptado a los requisitos
necesarios para su publicación con bibliografía.
✓ En ambos casos adjuntar como anexos los medios de verificación
de metodología (de acuerdo al tipo de investigación) y
complementarios si los hubiese.
*Esta actividad excluye las investigaciones sobre análisis de materiales y las intervenciones arqueológicas con fines de
investigación de acuerdo a lo establecido en el RIA, pues estas están contempladas en otras actividades de la guía.
13
3. ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICOS SOCIOCULTURALES PARTICIPATIVOS
✓ Conformación de grupos para la gestión participativa del patrimonio cultural asociado a la red vial
inca
✓ Elaboración de herramientas de planificación y/o evaluación participativas del patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Proceso democrático y horizontal de reflexión que facilita el proceso en el cual se

identifican las principales problemáticas de la población vinculada al Qhapaq Ñan y el patrimonio
cultural asociado.
EJEMPLOS: Diagnósticos socioculturales en las áreas de intervención del Proyecto Qhapaq Ñan.
OBJETIVO: Registrar problemas, oportunidades y necesidades de la comunidad involucrada.

También permite recoger propuestas de acción y mantener vías de diálogo durante la
implementación de actividades.
INDICADOR DIAGNÓSTICO SOCIOCULTURAL PARTICIPATIVO ELABORADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI DOCUMENTO TÉCNICO
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A
Ámbito de intervención: región, provincia, distrito.
REGISTRAR
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Matriz de sistematización

IMPLEMENTACIÓN ▪ Listas de asistencia (a talleres)
▪ Constancias de visitas y/o Actas de reunión
▪ Encuestas y/o transcripción de entrevistas
METODOLOGÍA
▪ Correos electrónicos
▪ Mensajería instantánea (chats de Whatsapp o similares)
COMPLEMENTARIOS OPCIONALES
✓ Documento de diagnóstico que deberá contener como
mínimo: Título, índice, antecedentes, objetivos, metodología,
ubicación y ámbito de intervención, caracterización de la
población, reseña histórica, descripción del territorio,
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL
descripción de los servicios accesibles, actividades
QUE SE REPORTA
económicas, organización de la población, patrimonio
cultural, conclusiones.
✓ Adjuntar como anexos los medios de verificación de
implementación, metodología y complementarios si los
hubiese.
14
4. ELABORACIÓN DE DIRECTORIOS DE ACTORES Y/O INSTITUCIONES
✓ Desarrollo de capacitaciones en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
✓ Desarrollo de talleres en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural asociado
inca
✓ Realización de acciones para el uso y cuidado del patrimonio asociado a la red vial inca
DESCRIPCIÓN: Proceso de identificación de los actores y/o instituciones que se encuentran en el

área de intervención donde se recoge información básica de contacto y referencia de la persona
(nombres y apellidos, profesión u ocupación, institución u organización a la que pertenece o
representa, cargo, dirección incluyendo distrito, provincia y región, correo institucional y/o
personal, teléfono de contacto, etc.).
La elaboración del directorio contempla la interacción con los diferentes actores e instituciones
en el territorio a fin de determinar si su actividad es relevante o no para el proyecto. La actividad
dará como resultado una base de datos conteniendo los campos definidos y la información
contenida. Las actualizaciones no serán consideradas como un nuevo resultado, sino más bien
como un proceso operativo.
EJEMPLOS: Directorios de actores locales, directorios de instituciones en el territorio, directorios

de instituciones educativas, etc.
OBJETIVO: Tener un registro organizado de actores sociales y/o instituciones representativos en

el área de intervención para facilitar las coordinaciones y el trabajo conjunto.
INDICADOR DIRECTORIO ELABORADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI BASE DE DATOS
REGISTRAR
▪ Base de datos (directorio)
IMPLEMENTACIÓN
▪ Constancias de visitas y/o Actas de reunión
▪ Correos electrónicos y/o Mensajería instantánea (chats de
METODOLOGÍA
Whatsapp o similares)
▪ Encuestas y/o transcripción de entrevistas
✓ Documento de reporte del proceso con: objetivo, metodología,
descripción del proceso.
QUE SE REPORTA
implementación, metodología y complementarios si los hubiese.
15
5. DESARROLLO DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSERVACIÓN,
PUESTA EN VALOR, GESTIÓN Y USO DEL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO A LA RED
VIAL INCA
✓ Desarrollo de capacitaciones en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural
asociado
✓ Desarrollo de talleres en temas vinculados a la red vial inca y el patrimonio cultural asociado
DESCRIPCIÓN: Elaboración de herramientas metodológicas que permitan guiar la ejecución o

establecer los parámetros para el desarrollo de acciones orientadas a la conservación, puesta en
valor, gestión y distintos usos para el patrimonio cultural.
EJEMPLOS: Propuestas técnicas para el desarrollo o mejora de infraestructura para el visitante o

para el mantenimiento de la conservación de bienes muebles e inmuebles, entre otros, así como
la elaboración de herramientas metodológicas (guías, manuales, lineamientos, protocolos, etc.)
para el desarrollo de talleres educativos, diagnósticos en conservación, manejo de bienes
muebles, etc.
OBJETIVO: Generar herramientas que guíen el accionar para la conservación, puesta en valor,
gestión y uso del patrimonio cultural.
INDICADOR DOCUMENTO TÉCNICO ELABORADO
Ámbito de intervención: región, provincia, distrito, sitio arqueológico.
REGISTRAR
▪ Propuesta técnica o herramienta metodológica
IMPLEMENTACIÓN
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.) o Registro

METODOLOGÍA Fotográfico
No tiene
✓ Si es propuesta técnica debe contener como mínimo: Título,
índice, justificación, objetivos, metodología, contenido,
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL recomendaciones.
QUE SE REPORTA ✓ Si es guía debe contener como mínimo: Título, índice,
justificación, objetivos, metodología, contenido, bibliografía.
metodología.
16
6. REALIZACIÓN DE ESTUDIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE BIENES ARQUEOLÓGICOS
INMUEBLES
DESCRIPCIÓN: Desarrollo de estudios con información técnica orientados al diagnóstico para la

conservación y puesta en valor del patrimonio cultural vinculado a la red vial inca.
EJEMPLOS: Monitoreos de estado de conservación, evaluaciones y/o diagnósticos de estado de

conservación, evaluaciones de riesgos, etc.
OBJETIVO: Generar un insumo técnico que permita tomar acciones a favor de la conservación y
puesta en valor.
REGISTRAR
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Registro fotográfico / audiovisual

IMPLEMENTACIÓN ▪ [EVALUACIONES Y/O DIAGNÓSTICOS] Matriz de sistematización
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Fichas de registro

METODOLOGÍA ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.)
No tiene
✓ Si son Monitoreos documento de reporte que contenga:
objetivos, metodología, descripción del proceso, resultados,
recomendaciones.
✓ Si son Evaluaciones y/o Diagnósticos debe contener como
QUE SE REPORTA
mínimo: Título, índice, justificación, objetivos, metodología,
descripción del proceso, resultados, recomendaciones.
implementación y metodología.
17
7. ELABORACIÓN DE EXPEDIENTES TÉCNICOS DE DELIMITACIÓN
✓ Puesta en valor de bienes arqueológicos inmuebles*
DESCRIPCIÓN: Elaboración propuestas de expedientes técnicos de delimitación de caminos y/o

sitios elaborados en base a un proceso técnico arqueológico y social participativo.
EJEMPLOS: Todos los procesos de elaboración de expedientes técnicos de delimitación de

caminos y/o sitios elaborados en base a un proceso técnico arqueológico y social participativo.
OBJETIVO: Obtener un expediente técnico de delimitación para la declaratoria como Patrimonio

Cultural de la Nación del sitio y/o camino.
REGISTRAR
▪ Acta de acuerdo (u otro documento firmado según el tipo de
IMPLEMENTACIÓN
actor territorial relacionado)
▪ Fichas de registro
METODOLOGÍA
▪ Actas de Reunión
▪ Constancias de visitas
✓ Documento de reporte que contenga: Título, ubicación,
objetivos, metodología, descripción del proceso y resultados.
✓ Incluir todos los requisitos establecidos por la Dirección de
Catastro y Saneamiento Físico Legal para la elaboración de
QUE SE REPORTA
expedientes técnicos.
hubiese.
*La delimitación de los caminos y/o sitios puede contribuir a la puesta en valor. Sin embargo el producto
final es el saneamiento físico legal el cual no es competencia del Proyecto Qhapaq Ñan.
18
8. ELABORACIÓN DE MAPEOS DE ACTORES
inca
✓ Realización de acciones para el uso y cuidado del patrimonio asociado a la red vial inca
DESCRIPCIÓN: Acción que toma en cuenta los intereses, alianzas y conflictos de los actores de la
zona, lo que permite identificar posibles aliados y tomar decisiones que favorezcan la
intervención. Este proceso no se limita a un listado de posibles actores de un territorio, sino que
permite conocer los objetivos de sus acciones en el territorio.
EJEMPLOS: Mapeos de actores locales.
OBJETIVO: Identificar los intereses, nivel de influencia, conflictos de interés de los actores
principales del área de intervención. Permite tener una visión más profunda sobre las relaciones
de poder de los agentes de la zona para elaborar una estrategia de intervención en contextos
complejos.
INDICADOR MAPEO DE ACTORES DESARROLLADO
REGISTRAR
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Actas de reunión y/o constancias de visita
IMPLEMENTACIÓN ▪ Matriz de sistematización
▪ Listas de asistencia (a talleres)
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Encuestas y/o transcripción de entrevistas
METODOLOGÍA ▪ Fichas de registro (de actores e instituciones)
✓ El mapeo de actores deberá contener como mínimo: título,
índice, antecedentes, objetivos, metodología, ámbito de
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL intervención, organización de la población, resultados,
QUE SE REPORTA conclusiones.
hubiese.
19
9. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON FINES DE INVESTIGACIÓN EN BIENES
ARQUEOLÓGICOS INMUEBLES
DESCRIPCIÓN: Intervención arqueológica en caminos y/o sitios cuya finalidad sea la investigación.
Cada intervención mediante un proyecto (PIA) autorizado a través de una resolución (sea este
individual o que forme parte de un programa arqueológico) dará como resultado una
investigación desarrollada.
EJEMPLOS: Intervenciones con o sin excavaciones, prospecciones con recojo de material, y

prospecciones sin recojo de material.
OBJETIVO: Obtener información a partir de los bienes culturales inmuebles para su posterior
difusión e intervención.
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención: región, provincia, distrito, sitio arqueológico:

REGISTRAR número de unidades de excavación, metros cuadrados excavados
▪ Informe final o anual (enviado a la DGPA)

IMPLEMENTACIÓN ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.)
▪ [SI HAY EXCAVACIONES O RECOJO DE MATERIAL] Inventario
▪ Fichas de registro (arqueológicas)
METODOLOGÍA
▪ Resultados de análisis
✓ Informe final o anual de acuerdo al contenido establecido en
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL el Reglamento de Intervenciones Arqueológicas (RIA) que
QUE SE REPORTA incluye la presentación de las resoluciones, registro
fotográfico, registro gráfico, inventario (si hay excavaciones)
y fichas de registro.
20
10. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES CON FINES DE CONSERVACIÓN EN BIENES
DESCRIPCIÓN: Intervención arqueológica en caminos y/o sitios cuya finalidad sea la conservación.
Cada intervención mediante un proyecto (PIA) autorizado a través de una resolución (sea este
individual o que forme parte de un programa arqueológico) dará como resultado un bien
arqueológico inmueble conservado. Complementariamente se registrará el número de
elementos arquitectónicos conservados, en el caso de sitios, y metros lineales conservados, en el
caso de caminos.
EJEMPLOS: Intervenciones en conservación, acciones de emergencia que incluyan conservación

preventiva y proyectos de emergencia que contemplen la conservación de elementos
arquitectónicos.
OBJETIVO: Realizar la conservación de bienes culturales inmuebles con la finalidad de

preservarlos y protegerlos.
INDICADOR BIEN ARQUEOLÓGICO INMUEBLE CONSERVADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI ACCIÓN
Ámbito de intervención: región, provincia, distrito; Número de

elementos arquitectónicos conservados y/o metros lineales de camino
REGISTRAR
conservado.
▪ Informe final o anual (enviado a la DGPA)
▪ [SI HAY EXCAVACIONES] Inventario
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Fichas de registro (de excavación, si las hay, y de conservación de
METODOLOGÍA diagnóstico y de intervención)
▪ Resultados de análisis
✓ Informe final o anual de acuerdo al contenido establecido en
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL el Reglamento de Intervenciones Arqueológicas (RIA) que
QUE SE REPORTA incluye la presentación de las resoluciones, registro
fotográfico, registro gráfico, inventario (si hay excavaciones)
y fichas de registro.
21
11. DESARROLLO DE ACCIONES PARA EL REGISTRO DE BIENES ARQUEOLÓGICOS
INMUEBLES
DESCRIPCIÓN: Desarrollo de acciones para el registro del patrimonio arqueológico inmueble,

sean estas a través del uso de tecnologías integradas o métodos tradicionales.
EJEMPLOS: Todas las acciones de registro del patrimonio arqueológico, que no necesariamente
formen parte de un proyecto, como por ejemplo el levantamiento planimétrico, la tomas de
imágenes aéreas, el registro con georadar, el registro con GPS diferencial, la actualización de
registro de camino mediante el uso de fichas, etc.
OBJETIVO: Obtener información de bienes patrimoniales, a través de su registro, con fines de

investigación, conservación y puesta en valor.
REGISTRAR

▪ Fichas de registro (fichas de actualización de información, fichas

de entrada y salida de equipos, fichas de registro de vuelo de
METODOLOGÍA
dron, u otras fichas de registro)
No tiene
✓ Documento de reporte con: Título, justificación, objetivo,
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL metodología, descripción del proceso, resultados, y
QUE SE REPORTA recomendaciones.
22
VI. ACTIVIDADES QUE DAN COMO RESULTADO PRODUCTOS
1. GENERACIÓN DE CONTENIDO VIRTUAL PARA EL REGISTRO, DOCUMENTACIÓN Y
DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO A LA RED VIAL INCA
OBJETIVOS DE LA PNC A LOS QUE EL PRODUCTO CONTRIBUYE:

PERSONA QUE RECIBE EL
OBJETIVO PRIORITARIO LINEAMIENTO SERVICIO
SERVICIO
OP 5. Fortalecer la
protección y 5.4. Implementar la Servicio de documentación y
Entidades públicas,
salvaguardia del digitalización del patrimonio conservación digital del
Población en general
patrimonio cultural para cultural patrimonio cultural
su uso social
DESCRIPCIÓN: Generación de información virtual de acceso público que tengan como objetivo el
registro, documentación y difusión del patrimonio cultural.
EJEMPLOS: Bases de datos en línea, repositorios virtuales, etc.
OBJETIVO: Difundir y salvaguardar información y contenidos vinculados al patrimonio cultural.
INDICADOR CONTENIDO VIRTUAL PUBLICADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI PUBLICACIÓN
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Público al que va dirigido, datos de persona y/o institución que recibe el
REGISTRAR servicio
▪ Reporte
IMPLEMENTACIÓN
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Fichas de registro
METODOLOGÍA ▪ Registro fotográfico / audiovisual (pantallazo)
No tiene
✓ Formato de informe de tarea que genera un PRODUCTO
✓ Documento de reporte con: Título, justificación, objetivo de la
publicación, descripción del contenido, metodología, enlaces de
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL acceso, pantallazos.
QUE SE REPORTA ✓ Indicar en que forma contribuye a los objetivos de la PNC: OP,
lineamiento(s), servicio(s), público al que va dirigido.
23
2. REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES PARA LA PUESTA EN VALOR DE BIENES

SERVICIO
4.3. Fortalecer los servicios
de interpretación cultural de
los museos, espacios Servicio de acondicionamiento
OP 4. Fortalecer la
museales y otros espacios de espacios culturales para la Instituciones públicas y
valoración del
culturales, con criterios de prestación de servicios de privadas
patrimonio cultural
sostenibilidad y interpretación cultural
accesibilidad, respetando la
condición cultural del bien
DESCRIPCIÓN: Acciones para la puesta en valor del patrimonio arqueológico a través de

intervenciones arqueológicas, que puede también incluir las excavaciones y la conservación de
estructuras, así como la construcción y/o habilitación de infraestructura asociada.
EJEMPLOS: Habilitación de espacios para el visitante, implementación de circuitos de visita,

instalación de señalética, construcción y/o habilitación de infraestructura para la interpretación
asociada, entre otros*.
OBJETIVO: Poner el valor el patrimonio cultural para su uso público.
INDICADOR BIEN ARQUEOLÓGICO INMUEBLE PUESTO EN VALOR
Ámbito de intervención, región, provincia, distrito. De ser el caso:
Número de señales instaladas, metros de espacio construido y/o
REGISTRAR
habilitado, número de paneles con infografías, entre otros.
▪ [SI ES PIA] Informe final o anual (enviado a la DGPA)
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ [SI ES PIA CON EXCAVACIONES] Inventario
IMPLEMENTACIÓN ▪ Registro fotográfico / audiovisual
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ [SI ES PIA] Fichas de registro
METODOLOGÍA ▪ [SI HAY CONSTRUCCIONES] Memorias descriptivas
▪ Guión
✓ [SI ES PIA] Informe final o anual de acuerdo al contenido
establecido en el Reglamento de Intervenciones Arqueológicas
(RIA) que incluye la presentación de las resoluciones, registro
fotográfico, registro gráfico, inventario (si hay excavaciones) y
fichas de registro, así como memorias descriptivas y guión
QUE SE REPORTA
museográfico si aplica.
✓ [SI NO ES PIA] Documento de reporte con: Título, justificación,
objetivo, descripción del proceso, resultados.
✓ Indicar en que forma contribuye a los objetivos de la PNC: OP,
lineamiento(s), servicio(s), público al que va dirigido
*Incluyendo todas las intervenciones enmarcadas dentro de proyectos de puesta en valor aprobados
mediante resolución.
24
3. REALIZACIÓN DE PONENCIAS ACADÉMICAS

SERVICIO
4.2. Desarrollar estrategias e Investigadores/as del
Servicio de difusión e
OP 4. Fortalecer la incentivos para la patrimonio cultural e
intercambio del conocimiento
valoración del investigación científica, individuos y colectivos
del patrimonio cultural a nivel
patrimonio cultural difusión y reflexión crítica portadores del
nacional e internacional
sobre el patrimonio cultural patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Realización de ponencias virtuales o presenciales en el marco de eventos

académicos.
EJEMPLOS: Ponencias o posters en diferentes temas académicos vinculados al Qhapaq Ñan, que
se presentan en eventos académicos más grandes organizados o no organizados por el Proyecto
Qhapaq Ñan, y por ello no necesariamente se puede contabilizar el número de asistentes a la
ponencia.
OBJETIVO: Difundir avances o resultados en torno a las investigaciones vinculadas al patrimonio

cultural.
INDICADOR PONENCIA ACADÉMICA PRESENTADA
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención: región, provincia, distrito; número de
REGISTRAR asistentes.
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Registro fotográfico / audiovisual (pantallazo)
IMPLEMENTACIÓN ▪ Programa del evento
▪ Correo electrónico y/o Registro fotográfico (pantallazo) de la
invitación / convocatoria
METODOLOGÍA
▪ Listado bibliográfico
▪ Ficha de registro (registro de la actividad para comunicaciones)
▪ [PONENCIAS ACADÉMICAS ]Lista de asistentes
▪ Nota de prensa
✓ Documento de reporte con: nombre de la ponencia o poster,
autores, sumilla.
✓ Documento de la presentación completa o poster (en PDF).
✓ Indicar en que forma contribuye a los objetivos de la PNC:
QUE SE REPORTA
OP, lineamiento(s), servicio(s), público al que va dirigido
hubiese.
25
4. PUBLICACIONES ACADÉMICAS

SERVICIO
4.2. Desarrollar estrategias e Servicio de acceso a la

OP 4. Fortalecer la incentivos para la investigación información del patrimonio
Investigadores/as del
valoración del patrimonio científica, difusión y reflexión cultural para
cultural crítica sobre el patrimonio patrimonio cultural
Investigadores/as del
cultural patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Publicaciones físicas o virtuales en medios académicos de diferente índole.
EJEMPLOS: Libros, artículos publicados en libros, revistas u otros medios académicos, etc.
OBJETIVO: Difundir los resultados o procesos de investigaciones vinculadas al patrimonio cultural.
INDICADOR PUBLICACIÓN ACADÉMICA
Revista indexada, tiraje, vistas o visitas (publicaciones virtuales)
REGISTRAR
▪ Publicación (completa en PDF)
IMPLEMENTACIÓN
▪ [PUBLICACIONES HECHAS POR EL PQÑ] Ficha de registro (ISBN y/o

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE depósito legal)
METODOLOGÍA ▪ [PUBLICACIONES EXTERNAS AL PQÑ] Correo electrónico (envío
del artículo al medio que va a publicarlo)
▪ Registro gráfico / fotográfico (referido a los dibujos o fotos dentro
de la publicación)
▪ Nota de prensa
✓ Documento de reporte con: nombre de la publicación,
resumen del contenido, lugar de publicación, fecha de
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL publicación.
QUE SE REPORTA ✓ Indicar en que forma contribuye a los objetivos de la PNC:
metodología y complementarios si los hubiese.
26
5. PUBLICACIONES PARA LA DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

SERVICIO
4. 1 Implementar programas
Servicio de sensibilización e Población en general,
de sensibilización, de
OP 4. Fortalecer la información a la ciudadanía con énfasis en niños,
información y formativos
valoración del para la apropiación social y el niñas y adolescentes, y
para el conocimiento y
patrimonio cultural uso sostenible de su grupos de especial
apropiación social del
patrimonio cultural protección
patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Publicaciones físicas o virtuales para la difusión dirigidas a diferentes públicos.
EJEMPLOS: Publicaciones en diferentes soportes como por ejemplo videos, trípticos,

desplegables, libros, cartillas, infografías, artículos de divulgación, manuales, guías, mapas
virtuales, mapas temáticos, etc.
OBJETIVO: Difundir contenido vinculado al patrimonio cultural.
INDICADOR PUBLICACIÓN DE DIFUSIÓN
Tiraje o visitas a la página web o vistas.
REGISTRAR
▪ Publicación (video o PDF)
IMPLEMENTACIÓN
▪ [VIDEO] Guion
▪ [PUBLICACIONES CON DEPÓSITO LEGAL] Ficha de registro (ISBN
y/o depósito legal)
METODOLOGÍA
▪ [PUBLICACIONES SIN DEPÓSITO LEGAL] Correo electrónico
(adjuntando imágenes y textos como insumos para la publicación)
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.)
COMPLEMENTARIOS OPCIONALES ▪ Nota de prensa
✓ Documento de reporte con: nombre de la publicación, tipo
de formato/soporte, lugar de publicación, fecha de
publicación.
QUE SE REPORTA
hubiese.
27
6. DESARROLLO DE CAPACITACIONES EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL
PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO

OBJETIVO PERSONA QUE RECIBE
LINEAMIENTO SERVICIO
PRIORITARIO EL SERVICIO
Mediadores, gestores,
Servicio de formación a agentes
instituciones y
y mediadores para la promoción
4. 1 Implementar programas de organizaciones
del patrimonio cultural como
OP 4. Fortalecer la sensibilización, de información y culturales vinculadas al
recurso de desarrollo
valoración del formativos para el conocimiento y patrimonio cultural
patrimonio cultural apropiación social del patrimonio Servicio de capacitación a
cultural educadores para el uso del
Educadores
patrimonio cultural como
recurso educativo y didáctico
Instituciones,
5.1 Implementar estrategias para Servicio de formación de organizaciones,
el fortalecimiento de las capacidades para agentes profesionales, técnicos
capacidades de los agentes del públicos y privados del y gestores públicos y
OP 5. Fortalecer la patrimonio cultural. patrimonio cultural privados vinculados al
protección y patrimonio cultural
salvaguardia del 5.3. Optimizar el saneamiento
Servicio de formación y
patrimonio cultural físico legal y el ordenamiento
asistencia técnica a los
para su uso social territorial, para la protección de
gobiernos regionales y locales Gobiernos regionales y
los bienes inmuebles
sobre el manejo territorial en locales
arqueológicos e históricos, con la
sus jurisdicciones respecto al
respectiva carga cultural inscrita
patrimonio cultural
en registros públicos.
DESCRIPCIÓN: Proceso formativos presencial o virtual que busca la mejora del desempeño, así
como el desarrollo o refuerzo de habilidades de los y las participantes, a través del cierre de
brechas o desarrollo de competencias o conocimientos, que permitan fortalecer sus capacidades
y alcanzar el logro de los objetivos definidos. El ciclo de una capacitación es la planificación,
ejecución y evaluación.
EJEMPLOS: Capacitaciones para el desarrollo o refuerzo de diversas habilidades en el público

brindando herramientas a favor de la gestión, promoción y cuidado del Qhapaq Ñan:
capacitaciones en identificación y registro, capacitaciones en temas de gestión del patrimonio,
capacitaciones en temáticas inclusivas para el uso del patrimonio, capacitación para fortalecer
conocimientos en torno al patrimonio cultural, etc.
OBJETIVO: Mejorar las habilidades, destrezas y/o conocimientos de los participantes a través del
desarrollo de competencias o conocimientos para fortalecer capacidades y alcanzar el logro de
los objetivos definidos.
28
INDICADOR PERSONA CAPACITADA
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI PERSONA CAPACITADA
Ámbito de intervención, región, provincia, distrito. Datos de las
personas que participan: nombre completo, sexo, edad, filiación
REGISTRAR
institución / organización / colectivo.

▪ Lista de inscritos
IMPLEMENTACIÓN
▪ Lista de asistentes
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Guía metodológica aprobada por área correspondiente (En
METODOLOGÍA capacitación a educadores: Ficha de propuesta de capacitación
aprobada por el Área de Puesta en Valor)
▪ Evaluación pre y post
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ▪ Mensajería instantánea (chats de Whatsapp o similares)
▪ Encuestas
✓ Documento de sistematización con: Nombre de la
capacitación, presentación, justificación, objetivos (general y
por sesión en caso corresponda), metodología, descripción
del proceso (incluyendo la tabulación y registro de los
resultados de las evaluaciones de los participantes), público
participante, dificultades y recomendaciones, evaluación y
QUE SE REPORTA
resultados obtenidos.
hubiese.
29
7. DESARROLLO DE TALLERES EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL

OBJETIVO PERSONA QUE RECIBE
LINEAMIENTO SERVICIO
PRIORITARIO EL SERVICIO
4. 1 Implementar programas de Servicio de sensibilización e Población en general,

OP 4. Fortalecer la sensibilización, de información y información a la ciudadanía para con énfasis en niños,
valoración del formativos para el conocimiento y la apropiación social y el uso niñas y adolescentes, y
patrimonio cultural apropiación social del patrimonio sostenible de su patrimonio grupos de especial
cultural cultural protección
DESCRIPCIÓN: Estrategia didáctica presencial o virtual que requiere la participación activa de

todos los y las participantes. La dinámica de un taller, dependiendo de sus objetivos, puede
incluir: el recojo de saberes previos, el intercambio de experiencias y/o el establecimiento de
consensos colectivos, así como la generación de nuevos conocimientos, habilidades y/o
compromisos.
EJEMPLOS: Talleres de recojo de perspectivas sobre el patrimonio vinculado al Qhapaq Ñan,

talleres participativos con la población, talleres educativos, etc.
OBJETIVO: Generar el intercambio de experiencias a partir del desarrollo de conocimientos,

habilidades y/o compromisos en los participantes a través de una estrategia didáctica.
30
INDICADOR PERSONA INFORMADA
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI PERSONA INFORMADA
Ámbito de intervención, región, provincia, distrito. Datos de las personas
que participan: nombre completo, sexo, edad, filiación institución /
REGISTRAR
organización / colectivo.
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Lista de inscritos
IMPLEMENTACIÓN ▪ Lista de asistentes
▪ [TALLER EDUCATIVO] Ficha de Reporte de Actividades educativas
▪ Guía metodológica aprobada por área correspondiente (En talleres
a niños, niñas y/o adolescentes: Ficha de propuesta de actividad
METODOLOGÍA
educativa aprobada por el Área de Puesta en Valor)
▪ [TALLER PARTICIPATIVO] Acta de acuerdo
▪ [TALLER EDUCATIVO] Evaluación pre y post
MEDIOS DE VERIFICACIÓN ▪ Mensajería instantánea (chats de Whatsapp o similares)
▪ Encuestas
✓ [TALLER PARTICIPATIVO] Documento de sistematización con:
Nombre del taller, presentación, justificación, objetivos,
metodología, descripción del proceso (incluyendo la tabulación
y registro de los resultados de las evaluaciones de los
participantes), público participante, dificultades y
recomendaciones y resultados obtenidos.
✓ [TALLER EDUCATIVO] Documento de sistematización con:
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL Nombre del taller, presentación, justificación, objetivos,
QUE SE REPORTA metodología, descripción del proceso (incluyendo la tabulación
y registro de los resultados de las evaluaciones de los
participantes), público participante, dificultades y
recomendaciones y resultados obtenidos.
lineamiento(s), servicio(s), público al que va dirigido.
hubiese.
31
8. DESARROLLO DE CONFERENCIAS EN TEMAS VICULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL

SERVICIO
4.2. Desarrollar estrategias e Investigadores/as del

Servicio de difusión e
OP 4. Fortalecer la incentivos para la patrimonio cultural e
intercambio del conocimiento
valoración del investigación científica, individuos y colectivos
del patrimonio cultural a nivel
patrimonio cultural difusión y reflexión crítica portadores del
nacional e internacional
sobre el patrimonio cultural patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Actividades académicas de naturaleza técnica o científica realizadas de forma

presencial o virtual que tienen como propósito difundir y transmitir conocimientos actualizados
y organizados previamente a manera de exposiciones, que buscan solucionar o aclarar problemas
de interés común sobre una materia específica.
EJEMPLOS: Conferencias, coloquios, simposios, en diferentes temas vinculados al Qhapaq Ñan,

pueden estar dentro de eventos culturales más grandes organizados o no organizados por el
Proyecto Qhapaq Ñan, siempre y cuando se pueda contar el número de asistentes.
OBJETIVO: Difundir y transmitir conocimientos actualizados y organizados que buscan solucionar

o aclarar problemas de interés común.
REGISTRAR

▪ Lista de inscritos
IMPLEMENTACIÓN
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Ficha de registro (registro de la actividad para comunicaciones)
METODOLOGÍA ▪ Registro fotográfico / audiovisual
▪ Nota de prensa
✓ Documento de reporte con: Nombre de la conferencia,
presentación, justificación, objetivos, descripción de
actividades, conclusiones.
QUE SE REPORTA
hubiese.
32
9. DESARROLLO DE CHARLAS EN TEMAS VINCULADOS A LA RED VIAL INCA Y EL

SERVICIO
patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Actividad presencial o virtual que tiene como propósito difundir información sobre
alguna materia específica.
EJEMPLOS: Charlas en diferentes temas vinculados al Qhapaq Ñan, presentaciones de libro, etc.
OBJETIVO: Dar a conocer información sobre alguna materia específica.
REGISTRAR
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Lista de inscritos

IMPLEMENTACIÓN ▪ Lista de asistentes

▪ Guía metodológica aprobada por área correspondiente (En
METODOLOGÍA
talleres a niños, niñas y/o adolescentes: Ficha de propuesta de
actividad educativa aprobada por el Área de Puesta en Valor)
▪ Nota de prensa
✓ Documento de reporte con: Nombre de la charla,
presentación, justificación, objetivos, descripción de
actividades, conclusiones.
QUE SE REPORTA
hubiese.
33
10. CONFORMACIÓN DE GRUPOS PARA LA GESTIÓN PARTICIPATIVA DEL PATRIMONIO
CULTURAL ASOCIADO A LA RED VIAL INCA

SERVICIO
Servicio de promoción e
4.5. Generar mecanismos Comunidades,
incentivos a agentes públicos y
OP 4. Fortalecer la para la gestión participativa instituciones y
privados para la gestión
valoración del en la protección, organizaciones
participativa en la protección,
patrimonio cultural salvaguardia y preservación culturales vinculadas al
salvaguardia y preservación
del patrimonio cultural patrimonio cultural
del patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Espacio institucionalizado de reunión con actores locales que permite la discusión,
planificación y toma de decisiones para el trabajo conjunto con la población. Su conformación se
puede dar por iniciativa de los miembros del Proyecto Qhapaq Ñan, o por iniciativa de los actores
locales, pero requiere de una serie de actividades previas conjuntas como reuniones de
coordinación, talleres de recojo de percepciones o expectativas, etc., que garanticen un proceso
de participativo.
EJEMPLOS: Brigada escolar o grupos de vigías de defensa del patrimonio, mesa de gestión local,
mesa de trabajo o grupos de inspección comunal, etc.
OBJETIVO: Establecer un espacio que acerque al Proyecto con la población y facilite el diálogo y
trabajo con actores locales, organizaciones civiles, y/o instituciones de gobierno.
INDICADOR GRUPO PARA LA GESTIÓN PARTICIPATIVA CONFORMADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI ACTA
Ámbito de intervención, región, provincia, distrito.
REGISTRAR
▪ Acta de acuerdo
▪ Listas de asistentes (a los diferentes tipos de reuniones o talleres
IMPLEMENTACIÓN
realizados para su conformación)
METODOLOGÍA ▪ Actas de reunión y/o constancias de visita
✓ Documento de sistematización con: presentación, justificación,
objetivos, metodología, descripción del proceso, dificultades y
recomendaciones, resultados.
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON
✓ Adjuntar como anexos los medios de verificación de implementación,
EL QUE SE REPORTA
metodología y complementarios si los hubiese.
34
11. ELABORACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y/O EVALUACIÓN
PARTICIPATIVAS DEL PATRIMONIO CULTURAL ASOCIADO A LA RED VIAL INCA

SERVICIO
Servicio de promoción e
4.5. Generar mecanismos Comunidades,
incentivos a agentes públicos y
OP 4. Fortalecer la para la gestión participativa instituciones y
privados para la gestión
valoración del en la protección, organizaciones
participativa en la protección,
patrimonio cultural salvaguardia y preservación culturales vinculadas al
salvaguardia y preservación
del patrimonio cultural patrimonio cultural
del patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Proceso de desarrollo de herramientas de gestión donde se incorpora la

información sobre el contexto, las propuestas del área o coordinación y las
expectativas/necesidades de la comunidad local en un espacio de participación democrático para
llegar a acuerdos sobre las actividades a realizar en el área de intervención.
EJEMPLOS: Evaluación y/o planificación participativa realizada con los actores sociales
representativos del área de intervención, planes de trabajo participativos, planes de manejo o de
gestión participativos, planes de uso público participativos, etc.
OBJETIVO: Generar herramientas de gestión participativa para garantizar la sostenibilidad de las

intervenciones en una determinada área.
INDICADOR HERRAMIENTA DE GESTIÓN PARTICIPATIVA ELABORADA

Ámbito de intervención, región, provincia, distrito.
REGISTRAR
▪ Herramienta de gestión (documento)

▪ Acta de acuerdo
IMPLEMENTACIÓN
▪ Listas de asistentes (a talleres)

METODOLOGÍA ▪ Actas de reunión y/o constancias de visita

✓ Documento de sistematización con: justificación, objetivos,
metodología, descripción del proceso, dificultades y
CONTENIDO DEL DOCUMENTO CON EL recomendaciones, resultados.
QUE SE REPORTA ✓ Indicar en que forma contribuye a los objetivos de la PNC: OP,
35
12. REALIZACIÓN DE ACCIONES PARA EL USO Y CUIDADO DEL PATRIMONIO ASOCIADO
A LA RED VIAL INCA

SERVICIO
información a la ciudadanía con énfasis en niños,
para la apropiación social y el niñas y adolescentes, y
uso sostenible de su grupos de especial
patrimonio cultural
OP 4. Fortalecer la
4.3. Fortalecer los servicios
valoración del
de interpretación cultural de
patrimonio cultural
los museos, espacios Servicio de interpretación
Población en general,
museales y otros espacios cultural accesible, inclusivo y
con énfasis en los grupos
culturales, con criterios de diverso para la valoración del
de especial protección.
sostenibilidad y patrimonio
accesibilidad, respetando la
condición cultural del bien
DESCRIPCIÓN: Actividad vinculada al uso público del monumento arqueológico (uso comunitario,
turístico y/o educativo). La actividad suele ser ejecutada en el transcurso de un solo día, y puede
ser organizada o coorganizada por el PQÑ.
EJEMPLOS: Actividades participativas de limpieza, visitas guiadas, visitas interpretativas, faenas

comunales, actividades lúdicas, etc. En el caso de las actividades como las limpiezas o faenas
comunales, se deberá brindar un acompañamiento permanente por parte de un especialista, así
como una charla informativa previo a la ejecución de la actividad.
OBJETIVO: Difundir, promover y/o incentivar el uso público y protección del patrimonio cultural
vinculado al Qhapaq Ñan.
REGISTRAR

IMPLEMENTACIÓN ▪ Listas de asistentes (o registro en libro de visitas)

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Correos electrónicos y/o, actas de reunión y/o constancias de
METODOLOGÍA visita, y/o Mensajería instantánea (chats de Whatsapp o similares)
▪ [FAENA COMUNAL ] Acta de acuerdo de la comunidad
▪ Encuesta
✓ Documento de reporte con: presentación, justificación,
objetivos, descripción de actividades, resultados.
QUE SE REPORTA
36
13. REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES
OBJETIVOS DE LA PNC A LOS QUE EL PRODUCTO CONTRIBUYE

SERVICIO
patrimonio cultural
DESCRIPCIÓN: Actividad social abierta al público en general, desarrollada de manera presencial o

virtual, organizada por el Proyecto Qhapaq Ñan, o coorganizada con otras organizaciones y/o
instituciones locales que busca acercar al público con su patrimonio. Su duración varía y puede
englobar otro tipo de actividades sociales. Si bien no siempre es posible contabilizar a los
participantes, se recomienda hacerlo.
EJEMPLOS: Exposición fotográfica, festivales, caminatas, premiación de concurso, encuentros

culturales, cine, conciertos, ferias, etc.
OBJETIVO: Difundir, promover y/o incentivar la valoración del patrimonio cultural vinculado al
Qhapaq Ñan.
INDICADOR EVENTO CULTURAL REALIZADO
UNIDAD DE MEDIDA EN EL POI EVENTO CULTURAL
VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención, región, provincia, distrito, número de

REGISTRAR participantes.

▪ Programa del evento
IMPLEMENTACIÓN
▪ Nota de prensa
MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Correos electrónicos y/o Mensajería instantánea (chats de
METODOLOGÍA Whatsapp o similares)
▪ Actas de reunión y/o constancias de visita
✓ Documento de reporte con: presentación, justificación, objetivos,
descripción de actividades, resultados.
QUE SE REPORTA
37
ANEXO 1
ANEXO 2
ACTA DE REUNIÓN
REGIÓN: ___________________________________ PROVINCIA: ___________________________________________
DISTRITO: _________________________________CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: ___________________________
LUGAR DE LA REUNIÓN: _____________________________________________________________________________
HORA INICIO: __________ a.m. p.m. HORA FIN: __________ a.m. p.m. FECHA: _____/_____/________
DÍA MES AÑO
REUNIÓN CONVOCADA POR: _________________________________________________________________________
REGISTRADO POR: ________________________________________CÓDIGO: - - - AR-

AÑO MES DÍA INICIALES
ÁREA / PROYECTO: _________________________________________________________________________________
TEMA DE LA REUNIÓN: ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
RESUMEN DE LA REUNIÓN: ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
PÁGINA ____ DE ____

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ACUERDOS:
1. _________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
PARTICIPANTES:
DATOS DE
N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI CARGO FIRMA
CONTACTO ( / )

DATOS DE CONTACTO
( / )

ANEXO 3
CONSTANCIA DE VISITA
REGIÓN: ___________________________________ PROVINCIA: ___________________________________________
DISTRITO: _________________________________CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: ___________________________
LUGAR DE LA REUNIÓN: _____________________________________________________________________________
HORA INICIO: __________ a.m. p.m. HORA FIN: __________ a.m. p.m. FECHA: _____/_____/________
DÍA MES AÑO
REGISTRADO POR: ________________________________________CÓDIGO: - - - CV-

ÁREA / PROYECTO: _________________________________________________________________________________
MOTIVO DE LA VISITA: ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
PERSONA(S) VISITADA(S):
DATOS DE
CONTACTO ( / )
ATENDIDO POR: SELLO/ FIRMA

ANEXO 4
Por su participación en el I Encuentro Para el Ejercicio de los Derechos Culturales en Jauja,
realizado los días 21 y 23 de setiembre de 2021 en modalidad virtual
ANEXO 5
PRE TEST: ENCUESTA ANÓNIMA
Por favor marque la respuesta correcta:
1. ¿De quién(es) es responsabilidad el cuidado del patrimonio cultural?
a) De la Municipalidad Distrital
b) De los vecinos
c) Del Ministerio de Cultura
d) De la Policía Nacional del Perú
e) Todas las anteriores
2. Complete la siguiente oración:
Una mesa de trabajo para la gestión del patrimonio sirve para…
a) Exigir al Ministerio de Cultura la puesta en valor de todos los sitios arqueológicos de este
territorio.
b) Que sus miembros puedan elegir qué acciones se deben hacer para su beneficio personal.
c) Que sus miembros puedan tener una participación activa en la toma de decisiones junto al
Ministerio de Cultura.
d) Tomar decisiones sobre el presupuesto del Proyecto Qhapaq Ñan.
_______________________________________________________________
POST TEST: ENCUESTA ANÓNIMA
Por favor marque la respuesta correcta:
1. ¿De quién(es) es responsabilidad el cuidado del patrimonio cultural?
a) De la Municipalidad Distrital
b) De los vecinos
c) Del Ministerio de Cultura
d) De la Policía Nacional del Perú
e) Todas las anteriores
2. Complete la siguiente oración:
Una mesa de trabajo para la gestión del patrimonio sirve para…
a) Exigir al Ministerio de Cultura la puesta en valor de todos los sitios arqueológicos de este
territorio.
b) Que sus miembros puedan elegir qué acciones se deben hacer para su beneficio personal.
c) Que sus miembros puedan tener una participación activa en la toma de decisiones junto al
Ministerio de Cultura.
d) Tomar decisiones sobre el presupuesto del Proyecto Qhapaq Ñan.
ANEXO 6
FICHA DE INFORMACIÓN SOBRE ACTIVIDADES PARA COMUNICACIONES
________________________________________________________________________________________________
NOMBRES Y APELLIDOS DE PERSONA RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD: Haga clic aquí para escribir texto.
TELÉFONO: Haga clic aquí para escribir texto.
CORREO ELECTRÓNICO: Haga clic aquí para escribir texto.
ÁREA DEL PQÑ: Haga clic aquí para escribir texto.
__________________________________________________________________________________________________________
TIPO DE ACTIVIDAD: Elija un elemento.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Haga clic aquí para escribir texto.
MODALIDAD:
VIRTUAL PRESENCIAL SEMI PRESENCIAL
APOYO REQUERIDO:
DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD
ELABORACIÓN DE MATERIAL GRÁFICO
USO DE LOGOS
APOYO EN ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
COORDINACIÓN PARA USO DE PLATAFORMAS DE TRANSMISIÓN EN VIVO
OTRO (ESPECIFICAR):
Haga clic aquí para escribir texto.

__________________________________________________________________________________________________________
DETALLE CUANDO SE REALIZARÁ LA ACTIVIDAD:
FECHA: Haga clic aquí para escribir una fecha. HORA INICIO: Elija un elemento. HORA FIN: Elija un elemento.
LUGAR (REGIÓN, PROVINCIA, DISTRITO) O PLATAFORMA EN DONDE SE REALIZARÁ LA ACTIVIDAD:
PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE:
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (UN PÁRRAFO):
OTRAS INSTITUCIONES QUE PARTICIPAN:
1
ANEXO 7
MESA DE TRABAJO CIENEGUILLA-ANTIOQUIA
Primer Taller Participativo
____________________________________________________________
RESUMEN
El Proyecto Qhapaq Ñan - Sede Nacional tiene como finalidad recuperar, proteger y conservar
las condiciones de autenticidad e integridad de la red vial, mediante acciones que favorezcan al
desarrollo, investigación, puesta en valor y uso social del camino y su entorno.
Por ello, entre otras acciones, fomenta el uso de estrategias de gestión participativa a fin de
atender las demandas ciudadanas, y al mismo tiempo lograr el compromiso de la ciudadanía y
la sostenibilidad de las acciones a favor del patrimonio vinculado a la Red Vial Inca.
En este 1er taller se generará un espacio informativo y de trabajo que conlleve a la conformación
de la Mesa de Trabajo Cieneguilla-Antioquía.
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO

Potenciales miembros de la mesa de trabajo, como son: autoridades locales, distritales y
comunales, representantes de la sociedad civil vinculados a la difusión y gestión del patrimonio
cultural.
OBJETIVO
Objetivo General:
– Generar un espacio participativo para la gestión del patrimonio cultural de Cieneguilla y

Antioquía vinculado al Qhapaq Ñan a través de la instalación de la mesa de trabajo.
Objetivos Específicos:
– Brindar información sobre el Qhapaq Ñan y el patrimonio cultural del Valle de Lurín.
– Exponer la importancia de la creación de espacios de trabajo para la gestión participativa
local.
– Conformar una mesa de trabajo.
– Presentar las problemáticas y prioridades para la gestión del patrimonio cultural
vinculado al Qhapaq Ñan en la zona.
MEDICIÓN DE RESULTADOS
Número de personas capacitadas, y acta firmada.
LOGROS ESPERADOS
- Fortalecer capacidades sobre la gestión participativa en los potenciales miembros de la
mesa.
- Instalar la mesa de trabajo interdistrital Cieneguilla - Antioquía.
METODOLOGÍA
RECURSOS HUMANOS
Se requerirá un total de 5 personas:
- 3 miembros del equipo del Proyecto del Tramo Xauxa Pachacamac: un especialista a
cargo de la exposición introductoria, un especialista para la moderación y la exposición
sobre el funcionamiento de la mesa, y un especialista para apoyo logístico.
- 2 especialistas del área de Participación Comunitaria: un especialista a cargo de la
exposición de objetivos, y un especialista para la facilitación de las dinámicas y desarrollo
de acuerdos.
1
MATERIALES
- 25 carpetas informativas que contengan: ayudas memoria de los trabajos realizados en
la zona por el Tramo Xauxa-Pachacamac, programa del taller, libro del Tramo Xauxa –
Pachacamac.
- 1 formato para el acta de acuerdo de instalación de la mesa.
- 1 propuesta de estatuto.
- Papelógrafos, plumones, cinta masking tape y/o limpia tipo.
- Souvenirs (mochila, libreta, lápiz, borrador y cartuchera)
- 1 lap top
- 1 Impresora
- Refrigerio
- Lista de asistencia
- 1 cámara de fotos
- Etiquetas para nombres
- 25 hojas con preguntas de Pre test y Post test.
- Proyector
- Hojas de colores A4 cortadas en dos para dinámica
CONVOCATORIA
Se convoca a los participantes mediante el envío de oficios junto al programa detallado de la
capacitación, especificando las fechas y horarios. Se informa que en esa fecha se instalará la
mesa de trabajo.
DESARROLLO DEL TALLER

(15 minutos) REGISTRO DE ASISTENTES: Se solicita llenar la lista de asistencia, y se les
entrega las carpetas. Se les indica donde sentarse.
RESPONSABLES: Marcela Najarro (lista de asistencia) y Victoria Espezúa

(entrega de carpetas).
(10 minutos) PRESENTACIÓN: Se les da la bienvenida, se presenta al equipo y luego se les

pide a los participantes que se presenten diciendo su nombre, ocupación, cargo,
si representan a alguna institución y/u organización, y sus intereses y
expectativas con respecto a este evento. Se explica cómo se dará el desarrollo
del Taller.
RESPONSABLES: Raúl Zambrano inicia presentado a nuestro equipo y pidiendo

que se vayan presentando. Victoria Espezúa y Marcela Najarro apoyan
escribiendo nombres en las etiquetas y asignando a los invitados.
(5 minutos) PRE TEST: Se reparten hojas con 2 preguntas al público antes del inicio de la
capacitación:
RESPONSABLES: Victoria Espezúa y Marcela Najarro.
(20 minutos) EXPOSICIÓN DE ESPECIALISTA: “El Qhapaq Ñan en el valle de Lurín”

Exposición general explicando los alcances del proyecto Qhapaq Ñan y la
relevancia de algunos sitios en el valle, el Tramo Xauxa-Pachacamac y su
importancia como Patrimonio Mundial, y los sitios y caminos declarados en este
territorio.
RESPONSABLE: Raúl Zambrano.
2
(20 minutos) EXPOSICIÓN DE ESPECIALISTA: “Mesa de trabajo para la gestión
participativa del patrimonio cultural”. Exposición sobre la definición de la
mesa, objetivos y alcances.
RESPONSABLE: Rodrigo Ruiz
(5 minutos) INDICACIONES: Se indica a los participantes que es preciso generar reglas

sobre el funcionamiento de la mesa, en consenso con todos los miembros. Esto
se dará en un siguiente taller en el cual se elaborarán los estatutos.
RESPONSABLE: Victoria Espezúa.
(15 minutos) INSTALACIÓN DE LA MESA: Se da lectura al acta y se solicita a los

participantes que se acerquen a firmar. Una vez que todos han firmado se
procede a dar por instalada la mesa. Se toma una foto grupal.
RESPONSABLES: Marcela Najarro, a cargo de la impresión y lectura del acta y

firma, y Raúl Zambrano, a cargo de toma de fotografías.
(15 minutos) REFRIGERIO……………………………………….......................................
(5 minutos) INDICACIONES: Se indica a los participantes que se realizará un ejercicio

grupal, en grupos de 4 o 5 personas. Para ello se distribuyen hojas cortadas de
colores y plumones delgados a los participantes. Se irán dando preguntas a los
participantes y se indicará que den una o más respuestas por grupo, escribiendo
cada respuesta en un papel distinto
(20 minutos) DINÁMICA GRUPAL: “Hacia un plan de gestión participativo: primera parte”
1. ¿Cómo crees que el patrimonio cultural puede contribuir al desarrollo local?
2. ¿Qué usos cree que se le debería dar al patrimonio cultural?
3. ¿Cuáles son los principales problemas que presenta el patrimonio cultural
en este territorio?
4. ¿Cuáles cree que son las causas que ocasionan estos problemas?
Se van haciendo las preguntas y después de cada una se van colocando las
respuestas en el papelógrafo.
RESPONSABLES: Equipo de Participación Comunitaria.
(5 minutos) POST-TEST: Se reparten hojas con 2 preguntas al público al final de la

capacitación.
RESPONSABLES: Victoria Espezúa y Marcela Najarro.
(15 minutos) CIERRE: Cierre del Taller. Se programa una fecha, hora y lugar para la siguiente
reunión. Se agradece a los participantes, se entregan souvenirs y se toma una
foto grupal.
RESPONSABLES: Raúl Zambrano, a cargo del cierre, y Marcela Najarro, a cargo

de toma de fotografías.
3
ANEXO 8
LISTA DE ASISTENCIA MENORES DE EDAD
NOMBRE DE ACTIVIDAD: ___________________________________________________________________________________________________
REGIÓN: ______________________________________________ PROVINCIA: ________________________________________________________
DISTRITO: _________________________________ CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: _________________________________________________
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: ______________________________________________________________________ FECHA: ______/______/________

DÍA MES AÑO
REGISTRADO POR: _______________________________________________________________CÓDIGO: - - - LA -

ÁREA / PROYECTO: __________________________________________________________________________________________________________
N° NOMBRES Y APELLIDOS EDAD GRADO

N° NOMBRES Y APELLIDOS EDAD GRADO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _______________________________________________________________________________ EBR EBA EBE
NOMBRE DE DOCENTE A CARGO: _________________________________________________________________________________________________
DNI: ____________________________ FIRMA: ____________________________________________________

LISTA DE ASISTENCIA
NOMBRE DE ACTIVIDAD: ___________________________________________________________________________________________________
REGIÓN: ______________________________________________ PROVINCIA: ________________________________________________________
DISTRITO: _________________________________ CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: _________________________________________________
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: ______________________________________________________________________ FECHA: ______/______/________

DÍA MES AÑO
REGISTRADO POR: _______________________________________________________________CÓDIGO: - - - LA -

ÁREA / PROYECTO: __________________________________________________________________________________________________________
ORGANIZACIÓN O INSTITUCIÓN A DATOS DE CONTACTO

N° NOMBRES Y APELLIDOS EDAD FIRMA/HUELLA DIGITAL
LA QUE PERTENECE (TELÉFONO Y/O CORREO)

ORGANIZACIÓN O INSTITUCIÓN A DATOS DE CONTACTO
N° NOMBRES Y APELLIDOS EDAD FIRMA/HUELLA DIGITAL
LA QUE PERTENECE (TELÉFONO Y/O CORREO)

Guía PQÑ PNC 2023 Completa

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GUIA DE TRABAJO PARA ACTIVIDADES DEL GRUPO DE

PROYECTO QHAPAQ ÑAN VINCULADAS A LA TRABAJO

ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 6 ENERO 2023

De acuerdo a la norma de creación D.S. N° 031-2001-ED, el objetivo principal del Proyecto es el

POLÍTICA NACIONAL DE CULTURA

OBJETIVO PRIORITARIO LINEAMIENTO SERVICIO PERSONA QUE RECIBE EL SERVICIO

Estas actividades son:

▪ Análisis de bienes arqueológicos muebles

Estas actividades son:

▪ Generación de contenido virtual para el registro, documentación y difusión del

III. ASPECTOS METODOLÓGICOS GENERALES

A lo largo del documento se mencionan términos referidos a la medición y verificación de las

INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN INSUMOS

INDICADOR DE MEDICIÓN CARACTERÍSTICAS

INDICADORES PARA ACTIVIDADES QUE RESULTAN EN PRODUCTOS

INDICADOR DE MEDICIÓN CARACTERÍSTICAS

ACCIÓN PARA EL USO Y

▪ MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN: son aquellos que dan cuenta de la

A continuación de brinda la tabla de medios de verificación contemplados en esta guía:

MEDIO DE VERIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS REQUISITOS

Registra un acuerdo entre diversas partes, y el

Registra la visita presencial a una persona o un VER ANEXO 3: Formato de Constancia de

pantallazos, siempre y cuando den cuenta

Registra de forma gráfica diferentes acciones.

documento que corrobora información contenida

Documento oficial que da cuenta de la aprobación

Registra los resultados obtenidos luego del análisis

MEDIO DE VERIFICACIÓN CÓDIGO MEDIO DE VERIFICACIÓN CÓDIGO

Acta de acuerdo AA Lista de Inscritos LI

EJEMPLOS: AOI00136301599_2021_08_04_AA / AOI00136302337_2022_12_07_MS /

Por ejemplo: AOI00136301599_2021_08_04_INF008(RHQ)

IV. PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE LA GUÍA

2. REVISIÓN DE LA GUÍA 3. ELABORACIÓN DEL POI

5. REDACCIÓN DE 4. EJECUCIÓN DE LA TAREA

7. EMISIÓN DE INFORME 8. LLENADO DE

DESCRIPCIÓN: Desarrollo del proceso de análisis de bienes arqueológicos muebles.

EJEMPLOS: Análisis de cerámica, análisis de restos botánicos, análisis de material malacológico,

DESCRIPCIÓN: Desarrollo de investigaciones sobre diversas temáticas vinculadas al patrimonio

EJEMPLOS: Investigaciones antropológicas, investigaciones sobre temas arqueológicos con

DESCRIPCIÓN: Proceso democrático y horizontal de reflexión que facilita el proceso en el cual se

OBJETIVO: Registrar problemas, oportunidades y necesidades de la comunidad involucrada.

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Matriz de sistematización

DESCRIPCIÓN: Proceso de identificación de los actores y/o instituciones que se encuentran en el

EJEMPLOS: Directorios de actores locales, directorios de instituciones en el territorio, directorios

OBJETIVO: Tener un registro organizado de actores sociales y/o instituciones representativos en

DESCRIPCIÓN: Elaboración de herramientas metodológicas que permitan guiar la ejecución o

EJEMPLOS: Propuestas técnicas para el desarrollo o mejora de infraestructura para el visitante o

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Registro gráfico (planos, dibujos, mapas, etc.) o Registro

DESCRIPCIÓN: Desarrollo de estudios con información técnica orientados al diagnóstico para la

EJEMPLOS: Monitoreos de estado de conservación, evaluaciones y/o diagnósticos de estado de

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Registro fotográfico / audiovisual

MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE ▪ Fichas de registro

DESCRIPCIÓN: Elaboración propuestas de expedientes técnicos de delimitación de caminos y/o

EJEMPLOS: Todos los procesos de elaboración de expedientes técnicos de delimitación de

OBJETIVO: Obtener un expediente técnico de delimitación para la declaratoria como Patrimonio

EJEMPLOS: Mapeos de actores locales.

EJEMPLOS: Intervenciones con o sin excavaciones, prospecciones con recojo de material, y

VARIABLES COMPLEMENTARIAS A Ámbito de intervención: región, provincia, distrito, sitio arqueológico:

▪ Informe final o anual (enviado a la DGPA)

EJEMPLOS: Intervenciones en conservación, acciones de emergencia que incluyan conservación

OBJETIVO: Realizar la conservación de bienes culturales inmuebles con la finalidad de

Ámbito de intervención: región, provincia, distrito; Número de

DESCRIPCIÓN: Desarrollo de acciones para el registro del patrimonio arqueológico inmueble,

REGIÓN: _ PROVINCIA: _________

DISTRITO: _______CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: _

PÁGINA DE

PÁGINA DE

PÁGINA DE

REGIÓN: _ PROVINCIA: _________

DISTRITO: _______CENTRO POBLADO/COMUNIDAD: _