no Memoria didáctica N3, N4 y N5 escuela N 63

Octubre /Noviembre/ Diciembre

Matemáticas.

NUMERACIÓN NATURAL
Conteo: Recitado. Correspondencia biunívoca. Cardinalización. La relación y
comparación entre cantidades. La representación de cantidades. La identificación de
símbolos numéricos. La relación de orden (mayor, menor) e igualdad. Las relaciones
anterior- siguiente. Composición y descomposición de números.

OPERACIONES
La adición y la sustracción en contextos lúdicos.

Ciencias del ambiente.

Biología

-El ser humano: estructura del cuerpo y salud. Anatomía externa de su cuerpo,
semejanzas y diferencias con sus pares. Órganos genitales. Cuidado del cuerpo,
actividad y descanso, hábitos de alimentación e higiene.

-Reino animal: diferencias morfológicas.Los animales de su entorno, semejanzas y

diferencias con su propio cuerpo. Clasificación de los seres vivos: Reino Plantae y
Reino Animalia.

-Salud bucal. Tipos de dentición y alimentación.

Comunicación. Lengua española

Oralidad

-La descripción oral de personajes, objetos, lugares, en contextos ficticios y

cotidianos.
- La conversación sobre temas de interés
- La ampliación del repertorio lingüístico a través de nanas, rimas, rondas y poemas
sencillos.
-La reconstrucción de sucesos y la narración en contextos ficticios y cotidianos.
-El diálogo literario en el proceso de lectura

Lectura

-La lectura realizada por el maestro de textos modélicos de calidad.

-El reconocimiento del nombre propio a través de la distinción de algunas grafías.
-La comprensión guiada de los textos a partir de la lectura realizada por el docente.

Escritura

-La escritura colectiva e individual según las necesidades del entorno comunicativo.
-La exploración del gesto gráfico: distintos espacios, soportes e instrumentos,
reconocimiento y la escritura de los nombres propios en el ámbito del aula.
-La exploración del gesto gráfico: distintos espacios, soportes e instrumentos.

Ciencias sociales y humanidades.

Formación para la ciudadanía

-Fiestas nacionales y familiares en diferentes culturas. Símbolos, fechas y

tradiciones patrias.
-Vivir con los otros: acuerdos de convivencia.
-Prácticas solidarias y cooperativas para resolver situaciones.
-El juego como derecho. Las reglas en el juego.
Geografía

-Representación gráfica de los recorridos y mojones.

Espacio Creativo Artístico

Artes visuales
- Varias técnicas gráfico- plásticas.
- Exploraciones de grafismos.

Música

- Músicas del mundo. Obras musicales vocales e instrumentales de diferentes

culturas.
- Elementos del ritmo (pulso, ritmo) Ecos y ostinattos rítmicos. Movimientos
corporales. Corporización de ritmos: juegos y rondas. Banda rítmica.

Literatura

- Cuento de tradición oral. Cuento maravilloso. Cuento tradicional y sus

versiones
. Nanas
• Rondas
• Rimas
• Canciones creadas para público infantil
- Género poético
Teatro
-Juego colectivo en el espacio: Desplazamiento, Niveles (bajo, medio,alto). Ritmos
(lento, normal y rápido) . Detención.
-Juego de expresión: Transformación de objetos para la representación de
situaciones imaginarias.