Servicios Básicos Secretariales y de Recepción

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad 2 –Modulo 1
20 puntos
1- Define las dimensiones de las personas

- Dimensión intelectual/conocimientos

- Dimensión espiritual

- Dimensión afectiva

- Dimensión física

- Dimensión social

2- Hable de qué es necesario para que exista armonía en la

personalidad
Es necesario el autoconocimiento, el autocuidado y la autoestima

3- ¿Cómo define Maslow jerárquicamente las necesidades del ser

Humano? Defina cada una
Conocer las necesidades humanas en el marco de la formación humana

Integral ayuda a entender los comportamientos y actitudes no solo

Individuales, sino del grupo social a cual se pertenece.

Maslow jerarquiza las necesidades en cuatro grandes grupos:

1. Necesidades básicas

2. Necesidades por mantener las condiciones que permiten la

Satisfacción de las necesidades básicas

3. Necesidades cognitivas

4. Necesidades estéticas

En esa jerarquización, en el último nivel está ubicada la necesidad de

triunfar, de Saber, de expansión personal, de confianza en sí mismo, llegar a
este nivel depende De la satisfacción de necesidades inferiores, fisiológicas.
Solo después de satisfacer Las últimas, dejan de dominar y le dan posibilidad
de expresión a las primeras.

Maslow confirma que pocas veces este nivel se completa y que el ser
humano busca

Indefinidamente el logro, funcionando así como metas que debe alcanzar

Prontamente.

a) Las necesidades básicas

Son aquellas indispensables para la vida humana y para la reproducción de

la Especie.

 Las necesidades fisiológicas. El adjetivo «fisiológicas» alude al Hecho que

estas necesidades tienen un origen corporal, y, en este.Sentido, se
diferencian del resto de las necesidades.
Las necesidades
fisiológicas son
relativamente
independientes
entre sí, porque
saciando la sed no
se deja de estar
hambriento ni
sexualmente
insatisfecho,
aunque puede
hacer a estas
necesidades
momentáneamente más soportables.
Las necesidades fisiológicas son las más potentes, en el sentido de ser
las apremiantes o perentorias, esto quiere decir que frente a cualquier
otra necesidad, el organismo estará dominado por las necesidades
fisiológicas.

 Necesidades de seguridad. Dentro de estas encontramos las

necesidades de estabilidad, de dependencia, de protección; de
ausencia de miedo y ansiedad o caos; necesidad de una estructura; un
orden, una ley; una teoría que organice el mundo; necesidad de límites,
etc. En general, estas necesidades apuntan a evitar o a neutralizar las
situaciones de peligro.
 Necesidades de amor. Son necesidades de dar y recibir amor, también

El sentido de pertenencia (a una cultura, a un grupo, etc.).

La insatisfacción de la necesidad de amor se expresa en la soledad, en el

Rechazo amoroso, en la ausencia de seres queridos o amigos; y en la

Insatisfacción de la necesidad de pertenencia, por ejemplo, en el destierro,

En el desarraigo, en quedarse sin raíces, etc. Y, en general, el sentimiento

De «no pertenecer» a un grupo familiar, social, etc.

 Necesidades de estima. Son las necesidades de respeto y estima, y se

Agrupan en dos grandes tipos:

a) Respeto y estima por parte de uno mismo (autoestima)

b) Respeto y estima por parte de los demás, expresados en el deseo

De reputación, prestigio, reconocimiento, fama y atención.

La satisfacción de la necesidad de autoestima lleva a sentimientos de

Autoconfianza, valía, fuerza, capacidad, suficiencia y a un sentimiento

De ser útil y necesario, mientras que la frustración en la necesidad de

 Estima genera sentimientos de inferioridad, debilidad y desamparo y

Baja autoestima.

 Necesidades de autorrealización. Son necesidades de

Autosatisfacción que se expresan como una tendencia en la

Persona a hacer realidad lo que en ella está en potencia (hacer

Música, pintar, escribir, etc.), es decir, a desarrollar aquello para lo

Que está capacitada, en lo que encuentra satisfacción y en lo que

Provee un cauce a su creatividad.

4- ¿Qué son los valores y su importancia?

son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el
comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la
persona. Son guías que dan cierta orientación a la conducta y la vida de la
persona y del grupo social1
.
Ahora bien, al hablar de valores, muchos se preguntan si existen los valores
con
realidad propia o son más bien creación de nuestra fantasía. En realidad no
existen los valores como realidades aparte de las cosas o de las personas,
sino
como la valoración que el ser humano hace de las cosas mismas

Importancia de los valores

Los valores ayudan a despejar las principales interrogantes de la existencia
humana
dándoles sustento a las preguntas ¿quién soy? y ¿cuáles medios? pueden
conducir
al logro del objetivo fundamental al que todas las personas aspiran: la
felicidad.
Los valores reflejan la personalidad de los individuos y son la expresión del
tono
moral, cultural, afectivo y social marcado por la familia, la escuela, las
instituciones
 y la sociedad en que le ha tocado vivir.
La escala de valores de cada persona será la que determine sus
pensamientos y
su conducta. La carencia de un sistema de valores bien definidos, sentido y
aceptado, producirá indefinición y un vacío existencial, que dejará a la
persona a
merced de criterios y pautas ajenas. Por eso es necesario realizar el
esfuerzo por
participar e interactuar de espacios donde se cultiven los valores superiores.

5- Cuál es la categorías y jerarquías de los valores

La humanidad ha adoptado unos criterios que permiten establecer la categoría y

Jerarquía de los valores. Algunos criterios son:

a. Durabilidad: Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros.
Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el valor de la verdad.
b. Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es
Divisible.

c. Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las

Personas.

d. Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los

Practican.

e. Polaridad: todo valor se presenta en un sentido positivo y negativo. Todo

Valor conlleva un contravalor.

f. Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad)

Y otros denominados inferiores (los relacionados con las necesidades
Básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni
Predeterminadas, se van construyendo progresivamente a lo largo de la
vida De la persona.

g. Trascendencia: los valores trascienden el plano de lo concreto, dan sentido

Y significado a la vida humana.
h. Dinamismo: los valores se transforman con las épocas.

i. Aplicabilidad: los valores se aplican a diversas situaciones de la vida;

Entrañan acciones prácticas que reflejan principios valorativos de la
persona.

j. Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren

Complicados juicios y decisiones.