Ética Contemporánea

Módulo 3. Los valores y su jerarquización.

TAREA 3. Valores y su jerarquía

Nombre: Carlos Daniel Marcelino Blanco.

Facilitador: Carlo Ángel Villa Aburto.

DESCRIPCIÓN: Observa cada uno de los apartados de este cuadernillo.

Recuerda que debes guardar este cuadernillo con la nomenclatura señalada en tu tarea del módulo
y subir tu archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por tu facilitador.

Instrucción: Lee detenidamente el sustento teórico y realiza el ejercicio sobre valores y su

jerarquización. Guarda tu archivo con la forma ECT3TuprimernombreTuprillerapellido (por
ejemplo: si mi nombre es Pedro Damián Infante González, el nombre de mi archivo será:
EC3PedroInfante) y móntalo a la plataforma educativa en el recurso tarea.

Sustento Teórico: De las diversas formas de caracterizar al ser humano a lo largo de la historia,
destacan no sólo las más conocidas como: animal dotado de razón y animal cívico, sino también las
que le han atribuido: alma, pensamiento, espíritu o mente; pero tal vez la más acertada sea la que lo
considera "persona" (Gil, 1998). La expresión "persona" se refiere a cada ser humano como "alguien",
que es sujeto de acciones conscientes y libres, es decir, poseedor de inteligencia y voluntad.

Cada persona nace con diferentes condiciones biológicas, psicológicas y sociales; pero, a partir de
estas, es capaz de hacer proyectos libremente, de ir comprendiéndose a sí mismo, de realizarse, de
auto-educarse e inclusive de reeducarse en armonía y en colaboración con los otros.

Los valores son pilares para mejorar la calidad de vida, su injerencia es indispensable para vivir
humanamente pues influyen en la realización personal orientando nuestras decisiones y configurando
lo más íntimo de nuestro ser. Sin embargo, no todos los valores nos son igualmente importantes,
algunos están clavados en lo más profundo de nuestras creencias; otros, en cambio, prevalecen en la
superficie y se encuentran en la periferia de nuestras convicciones.
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Ejercicio: Lee los siguientes pensamientos.

Estos pensamientos han sido escritos por una religiosa:

Los valores de acuerdo con Viktor Frankl

Valores vivenciales Se refieren al valor que adquiere algo o alguien gracias a la
experiencia vivida con esa persona, objeto o situación. Este tipo de
valor comprende la experiencia de observar una obra de arte o el
valor que existe en vivir relaciones con otras personas (familia,
amigos, pareja, etc.) mediante el afecto.
Valores creativos Es el valor que se presenta cuando le damos sentido a la vida
mediante nuestras acciones, es decir, llevando a cabo proyectos,
trabajo, servicios y cualquier actividad en la que implique dejar algo
para el mundo, haciendo un compromiso con el propio proyecto de
vida.
Valores de actitud Este valor surge en situaciones en las que el sufrimiento, la culpa y/o
la muerte se presentan en la vida de un ser humano y este elige la
actitud con la que puede enfrentar estas situaciones con dignidad.

Una persona acaba de enterarse que morirá muy pronto a causa de una enfermedad terminal,
y decide disfrutar sus últimos días con sus seres queridos y organizar su funeral. ¿Qué tipo de
valor ejerció esta persona, según Viktor Frank? Y ¿Por qué podría considerarse un valor
universal?

Valor de Actitud, porque toma una actitud de forma responsable sobre comportamiento,
considerándose un valor universal, puesto que, no se necesita hablar un mismo idioma
o estar en una época, aun estando consiente que son sus últimos días de existencia,
sino simplemente tomarlo de forma optimista ante la difícil situación.

¿Cuál de las categorías de valores de Viktor Frankl entra en la teoría del objetivismo axiológico
y cuál o cuáles en la teoría del subjetivismo axiológico? Justifica tu respuesta.

Teoría del objetivismo axiológico: En el objetivismo axiológico, los valores, son los que
tienen una entidad objetiva que el sujeto se limita a reconocer y a descubrirlos, mas no
los crea. Se puede relacionar con los valores de actitudes, entrando la capacidad del
ser humano del que puede ser lo mejor a elegir en libertad, afrontando de mejor
manera la situación en el que se viva.
Teoría del subjetivismo axiológico: subjetividad en el sistema de valores, que los
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valores, la moral y la ética dependen de cada individuo y que es más un sentimiento

que un hecho, considerando que el valor lo otorga el mismo ser humano, a esto se le
puede relacionar con los valores vivenciales, además de los creativos, porque nos dan
la oportunidad de poder vivir, experimentar, sentir, disfrutar y querer.

¿Conoces tu propia escala de valores?...

Reflexiona y jerarquiza tus valores: Realiza tu propia jerarquía de valores, con apego a la escala que
propone Max Scheler.

Religiosos
Útiles
Espirituales
Vitales
Vitales
Espirituales

Religiosos
Útiles

Anota una reflexión sobre tu jerarquía de valores de acuerdo a lo que estudiaste en los
temas correspondientes a la unidad.

Los valores son útiles y fundamentales en la vida, el valor por las personas pasa a un
plano superior por encima del resto, también proviene cuando no todas las personas
somos iguales ni todas las personas tienen la misma posición dentro de nuestra escala
de valores, a su vez son una aspiración, de lo que juzgamos relevante en la vida.
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Sustento Teórico: El éxito que experimentemos en nuestra vida depende en gran parte de la manera
como nos relacionemos con las demás personas y la base de estas relaciones interpersonales es la
comunicación. Hablo particularmente de la manera en que solemos hablarles a aquellos con quienes
usualmente entramos en contacto a diario: nuestros hijos, esposos, amigos o compañeros de trabajo.

Ejercicio: Responde las siguientes preguntas referentes a los valores en el ámbito individual, familiar
y social. Fundamenta tus respuestas.

¿Cómo impacta la práctica efectiva de valores de un individuo en la familia y en el

desarrollo social?

Impacta demasiado de modo en la que se emplea, primeramente en la familia, donde

se inculcan los primeros valores, la transmisión de estos valores crea un vínculo
afectivo que ayuda a su desarrollo, debido a que actualmente vivimos en un mundo
globalizado, donde la tecnología es el medio de comunicación más utilizado, debido a
que la primera educación que recibe es en casa, se considera a este como primer
ámbito social, a partir de esto resulta a mayor extensión donde se comparte lo
enseñado en la familia, donde se define y desenvuelve cada individuo.

De acuerdo con estudios realizados por el Foro Económico Mundial, México ocupa el
lugar número 13 a nivel mundial, en corrupción. ¿Cómo se relaciona esta situación con
la práctica de valores en los niveles individual, familiar y social?

Este resultado de da a partir del mal manejo y de prácticas de valores, resultando a la

sociedad sobornos, el tráfico de influencias, la evasión fiscal, las extorsiones, los
fraudes, el nepotismo, entre otros, la relación es que si no se hace un cambio drástico
desde el inicio de las futuras generaciones, puede llegar el momento en el que se salga
de control y nos encontremos en problemas graves y sobre todo, se encuentre en
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peores escenarios nuestro país.

Imagina que eres el líder de un proyecto y te das cuenta que alguien de tu grupo conscientemente ha
cambiado el sentido de lo que dices y esto provoca que los demás piensen que estás siendo
deshonesto en tu trabajo.

¿Cómo ha perjudicado la carencia en la práctica de valores a nivel personal, familiar y

social en el desarrollo económico de México?
La carencia de valores, en la sociedad actual ha traído como consecuencia acciones y
comportamientos que han venido creando una crisis a nivel nacional, que se traduce
en una inestabilidad, carencia de amor y respeto por el otro, a nivel personal, sin ser
leyes que se tiene que respetar, llevándolo a cabo de manera rígida, la ética es la
penalización sobre hacer algo y nos permite identificar si cada una de las acciones
realizamos son buenas o malas.

¿Cómo influye la familia y la sociedad en la jerarquización personal de los valores?

La familia prácticamente en la parte fundamental del cual, se parte la implantación de

valores familiares, fortaleciendo los lazos de unión, respeto y confianza. Cuidar uno del
otro, respetar a las personas mayores, ser bondadosos y honestos, hace que las
personas actúen como buenos ciudadanos en cada uno de los grupos sociales de los
que forma parte y la sociedad nos refleja determinando que tipo de ciudadanos somos
al momento de desenvolvernos como persona dentro del mismo entorno.

La virtud nos permite practicar los valores en los diversos ambientes en que nos encontremos,
además de que nos permitirá manifestar los valores que se requieren en cada etapa y rol de nuestra
vida; ya sea como estudiantes, hijos de familia, padres, trabajadores, profesionistas, funcionarios
públicos, etc. En una palabra, como ciudadanos y seres que actúan en el mundo.

¿Qué características debe tener una persona para considerarla virtuosa?

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Una persona virtuosa es alguien que tiene fuerza, firmeza y carácter, no se detiene
ante ninguna circunstancia. Es una persona que no pierde su posición, todo esto con
habilidades y disciplina, La virtud está vinculada a la bondad y con la disposición a
hacer el bien, además de ser relacionado con el término de fuerza y de valor, con la
capacidad para hacer algo.

Referencias bibliográficas

Fuente electrónica:
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-basica/008_ec/modulo3/plan/
fuentes_consultadas.html#:~:text=Hern%C3%A1ndez%2C%20Z.%20T,de%20Educaci
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Max Scheler:
https://es.wikipedia.org/wiki/Max_Scheler

Axiología:
https://es.wikipedia.org/wiki/Axiolog%C3%ADa

Objetivismo axiológico:
https://www.monografias.com/docs/Objetivismo-Axiologico-FKC2BYUFJ8GNZ#:~:text=En
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Subjetivismo axiológico: https://www.significados.com/subjetivismo/#:~:text=El

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Hernández, Z. T. (2014). Introducción a la Ética. México, D.F.: Grupo Editorial Patria.

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Noriega, R. M. (2015). Ética y valores I. México, D.F.: Secretaría de Educación

Pública.